表名：
房间情况表
字段名
字段类型
说明
Fangjianhao
nchar（10）
不允许为空
leixing
nchar（10）
允许为空
kefangweizhi
nchar（10）
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shebie
nchar（10）
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3
qingkuang
nchar（10）
允许为空
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2
传统的应用程序是通过先建立到数据库的连接，在程序的整个运行过程中维 护连接的方式来设计的。 采取了断开连接方式的数据结构。当浏览器向 Web 服务器请求网页时，服务器处理这个请求，并将所请求的网页发送给浏览器， 然后连接就被断开，直到浏览器发出下一个请求。
的另一个创新是引入了数据集(Dataset)。一个数据集是内存中提 供数据关系图的高速缓冲区。数据集对数据源一无所知，它们可以由程序或通过 从数据仓库中调入数据而被生成、填充。不论数据从何处获取，数据集都是通过 使用同样的程序模板而被操作的，并且它使用相同的潜在的数据缓冲区。
1．基于 C#技术的系统结构模型.......................................................... 2 2．访问数据库原理................................................................................ 2 3．本系统的数据库设计及结构............................................................ 3 4．本系统访问数据库的原理................................................................ 5 三．系统的功能设计................................................................................. 6 1．系统的功能结构................................................................................ 6 2．系统的功能特点................................................................................ 6 四．系统的详细设计................................................................................. 7 1．用户登录模块.................................................................................... 7 2．用户管理模块.................................................................................... 9 五．总结：............................................................................................... 16 参考文献：............................................................................................... 17 致谢............................................................................................................17
II
年月日 年月日
目录
内容摘要..................................................................................................... 1 一．前言..................................................................................................... 1 二．系统的开发原理................................................................................. 2
（2）.数据库的分类 数据库按其储存数据的大小分为：大型数据库有：Oracle、Sybase、DB2、
SQL Server；小型的数据库有：Access、MySQL、BD2 等。在众多的数据库中， SQL Server 是大数据库，也属于中型数据库，应用于中小型企业。SQL Server 的分布式、复制、全文检索、DTS 都可以满足中型的应用。SQL Server 的数据储 存在它本身的文件内，在安装目录下的 DATA 目录下，有和数据库同名的数据文 件和日志文件组成。一般，在 WINDOWS 体系下，中小型的应用都使用 SQL Servers。
登录
服务员功能模块
查询客房模块
订房模块
退房模块
经理功能模块
消费管理模 块
查询客户订房历史模块
系统管理员功能模块 增、删、改用户
密码修改模块
查询所有或 某类型空房
办理订 房登记
查询订 房记录
计算 住宿费
办理退 房登记Байду номын сангаас
写营业 登记表
查询客户 订房历史
读取原 始密码
写新 密码
2．访问数据库原理
（1） 访问数据库的原理 与数据库相连， 提供了如下 3 种方式：通过 ODBC 相连；通过 OLEDB 相连；直接与 SQL Server 相连。3 种方式由于应用层次的差异，使得效率由低 到高，独立性由高到低。对于相连数据库的数据处理，也有 2 种方式，即一种是 通 过 DataSet 来 隔 离 异 构 的 数 据 源 ， 另 一 种 是 以 流 方 式 从 数 据 源 读 取 (DataReader 方式)。
1. 用户登录模块 2. 房客管理模块 3. 客房管理模块 4. 消费管理模块 5. 审查管理模块 拟解决的主要问题： 1．怎样使系统满足一般酒店在客房管理中所包括的各项功能？ 2．怎样使系统能够轻松容易上手？
I
3. 从软件的角度怎样才能既很好的实现这个系统的功能又具有美观的软件 界面？ 创新点：
此外，SQL Server 支持存储、触发器、自定义函数等操作；安全性、 并发控制能力、数据挖掘、联机操作等方面都是其他数据库无法超越的。
因此面对这么多酒店信息及用户信息的管理，本系统采用的是 SQL Server 数据库访问
3．本系统的数据库设计及结构
本数据库的名称：酒店管理系统.mdf，共含 5 张表，结构如下：
促进管理体质的改革和改进管理手段，加快信息的查询速度和准确性。
进度安排：
毕业设计选题 9 月——9 月初；
开题 9 月初；
毕业设计制作 9 月初——10 月底；
初审 10 月底；
答辩 10 月底。
主要参考文献（论文：作者•题目•刊名•卷（期）•页码；著作：作者•书名•出版 社•年份）：
[1] 陈明. 软件工程[M].中央广播电视大学出版社，2001.25-35. [2] 瞿彭志 网络营销（第二版）. 高等教育出版社，2004.55-58. [3] 刘韬, 骆娟, 何旭洪.数据库系统开发实例导航[M]，人民邮电出版社,
1
现代化的信息管理。 酒店管理系统正是为此而设计的。优秀的酒店客房管理系统操作方便，灵活
性好，系统安全性高，运行稳定。提供快捷方便服务，给宾客感受一种顾客至上 的享受，提高管理水平，简化各种复杂操作，在最短时间内完成酒店业务操作， 这样才能令旅客舒适难忘。
二．系统的开发原理
1．基于 C#技术的系统结构模型
系统从满足客户的需求角度出发，实现了酒店管理的基本流程。系统的主要 功能包括宾客结帐、客房预订、营业查询、客户管理、系统设置等等。用户入住 酒店的时候所要等待的时间就会大大的减少，操作员能够很方便的对用户信息的 登记和对房间状态的的管理，从而实现了酒店管理系统高效、准确的特点现代化 的酒店，提高服务质量和管理水平，进而促进经济效益，必须借助计算机来进行
选题研究的意义： 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深 刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。传统的酒店 管理方法，查询速度慢，管理困难，容易丢失数据,占用了大量的人员和物资， 已经不适合现在的要求。为克服酒店管理的困难和查询的不便。采用计算机来管 理酒店和住客的信息，大大提高了查询的速度，节约了人力和物力资源，达到了 预期的要求。这样既不方便又容易发生错误，用计算机来管理可以非常容易的实 现这些要求。因此开发一套简单、实用的中小型酒店客房管理信息系统是十分有 必要的。 虽然计算机管理并不是酒店管理走向成功的关键元素，但它可以最大限度地 发挥准确、快捷、高效等作用，对酒店的服务管理提供强有力的支持。因此，采 用全新的计算机网络和酒店管理系统，已成为提高酒店的管理效率、改善服务水 准的手段之一。在某种意义上，酒店客房管理方面的信息化已成为现代化酒店的 重要标志。 论文的基本内容、拟解决的主要问题及创新点： 基本内容：
2002.56-58. [4] 陈 秋 梅 .4C 理 论 与 企 业 营 销 实 践 . 商 业 研 究 。 电 子 工 业 出 版
社,2003(2):99-100 [5] 王利. 数据库基础与应用[M]. 中央广播电视大学出版社, 1997.92-95 指导教师意见：