第8课美国经济的发展教学目标
基础知识了解
二战后五十多年来美国经济发展的基本情况及其发展
的原因
把握
战后美国经济发展的基本特点是：发展速度处于西方
发达国家经济发展的前列；经历了繁荣—危机—持续
稳定发展的过程；高新技术产业发达，科技含量高
能力训练过程方法分析数据
列表作图
二战后，美国经济的发展可以划分为哪三个阶段？这
三个阶段的表现各有什么特点？各有什么原因？怎样
根据教材提供的数据制成示意图，对二战后50多年美
国经济的发展情况作大致的描述？
思考归纳
探究原因
战后美国经济发展三个阶段的各自原因是什么？从总
体上看，战后美国经济发展的原因有哪些？其中根本
原因是什么? 你从战后美国经济的发展中，获得什么
启示？
情感态度价值
观唯物史观
二战后美国经济的发展，大体可以划分为三个阶段：
第一阶段，战争结束后，经过恢复与改造，到20世纪
五六十年代，经济持续发展，西部、南部呈现繁荣景
象；第二阶段，面对危机与“通胀”，经过调整，80
年代中期以后，经济形势好转，但债务负担沉重；第
三阶段，通过调整政策，90年代以来，经济持续稳定
发展，进入新经济时代。
人文素养
战后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进
步的必然结果，是美国在国际事务中扮演重要角色的
根本原因。
历史与现实都证明了“科学技术是第一生
产力”，经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。
教学重点战后美国经济发展的基本特点
教学难点战后美国经济周期性发展与国际形势变化的关系；“通货膨胀”、“新经济”的涵义
课件网址/Soft/ShowClass.asp?ClassID=46
图片下载/sjlsty1/index.htm
教学过程
导入新课
温故知新
第二次世界大战中，直接涉及美国的重大事件有哪些？
①珍珠港事件后，亚洲太平洋战场的战争。
②诺曼底登陆，欧洲第二战场的作战。
③雅尔塔会议后，领导英美盟军参与打败意大利和德国。
④向日本投掷原子弹，迫使它无条件投降等。
教师顺势导入：美国是二战中唯一在欧亚战场同时作战的国家，其领
土除了珍珠港遭到空袭外，其它地区不但没有遭到破坏，反而因为加紧生产武器和其他战争物资，刺激了工业生产和科学研究的发展，成为战后最富强的国家。
它的经济发展有什么特点？原因何在？
课件演示导读提纲（引导学生探索、交流、讨论、练习。
）
1、二战后，美国经济的发展可以划分为哪三个阶段？这三个阶段的表现各有什么特点？各有什么原因？
2、怎样根据教材提供的数据制成示意图，对二战后50多年美国经济的发展情况作大致的描述？
3、战后美国经济发展三个阶段的各自原因是什么？从总体上看，战后美国经济发展的原因有哪些？其中根本原因是什么?
4、你从战后美国经济的发展中，获得什么启示？
组织学生学习和探究新课
（课件演示相关图片，辅导学生观察思考，教师解释事件原因，分层解析，学生“动脑筋”）
一、战后的繁荣
这个阶段美国经济发展的特点和原因是什么？
A、时间：20世纪五六十年代
B、特点：持续发展，西部和南部繁荣
C、原因：①美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；③改善人民生活，创造经济发展环境
二、危机和经济调整
这个阶段美国经济发展的特点和原因是什么？
A、时间：20世纪七八十年代
B、特点：70年代发生危机，经济地位下降；80年代进行调整，经济发展受限
C、原因：①经济发展弊端日益显露，受到石油提价的严重打击；②通货膨胀，债务沉重（教师解释：“通货膨胀”就是货币贬值，物价上涨的意思。
）
三、新经济的出现
1.这个阶段美国经济发展的特点和原因是什么？
A、时间：20世纪九十年代以来
B、特点：持续稳定发展，进入新经济时代（教师解释：“新经济”是有别于传统经济的“知识经济”，包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容，主要特征为信息化和全球化。
）
C、原因：①改革社会经济；②加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；③完成传统产业的技术改造
2.、设计表格，归纳二战后50多年来美国经济发展三个阶段的各自时间
和特点：
时间特点20世纪五六十年代持续发展，西部和南部繁荣
20世纪七八十年代70年代发生危机，经济地位下降；80年代进行调整，经济发展受限
20世纪九十年代以来持续稳定发展，进入新经济时代
战后50多年来兴衰情况周期性变化
实力地位
处于西方发达国家经济发展的前列，是
当今世界上综合国力最强的国家
主导产业
经济发展的科技含量高，从传统工业转
移到新兴工业再转移到信息产业，高科
技特别是信息技术成为美国经济发展的
主要推动力量
3、根据下表提供的数据，制成一个示意图，并对二战后50多年美国经济的发展情况作一个大致的描述：
年份1950 1955 1965 1975 1982 1985 1994 1999 国内生产
总值年均
增长率（%）
8.7 5.6 6.3 -0.8 -1.9 3.3 3.9 4
练习巩固
1、完成第50页“练一练”：20世纪90年代以来，美国新经济的主要
特征是（ C ）
A、高速度、低通胀
B、改善人民生活，缓和社会矛盾
C、信息化和全球化
D、高速度、低失业率
2、“动脑筋”：战后美国经济发展的主要原因是什么?下面两位同学就
这一问题进行讨
论，你有什么看法?
A、女生：战后美国国际地位提高和政治经济实力大增，为经济发展创造
了条件。
B、男生：大力发展科学技术，发展高新技术产业是战后美国经济发展的
根本原因。
C、综合：战后美国经济发展的原因是多方面的，主要包括：①适时调整
经济政策，进行
资本主义的自我调节；②抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业；③重视基础教育，培养实用人才；④战后国际地位的提高和军事经济实力的增强；⑤确立世界霸权地位的政治需要。
两位同学的讨论思路清晰，但表述都有偏失之处。
“大力发展科学技术，发展高新技术
产业”只能是主要原因，“调整经济政策，进行资本主义的自我调节”才是根本原因；“战后，美国国际地位的提高”和“政治经济实力大增”也是重要原因。
3、你从战后美国经济的发展中，获得了什么启示？
战后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进步的必然结果，是美国在国际事务
中扮演重要角色的根本原因。
历史与现实都证明了“科学技术是第一生产力”，经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。
4、完成《填图册》第12页各题；并根据《新学案》掌握本课[知识网络]，
完成[自我测
评]。
5、提醒学生预习第9课《西欧和日本经济的发展》。
教学后记：。