周宁实小2013年度教育目标管理考评自评报告2013年，学校有教学班35个，学生2232人。
一年来，学校在上级主管部门的正确领导下，依据《省教育厅关于印发省小学教学常规管理的若干意见（试行）的通知》和《省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》开展工作，在全体教职工的共同努力下，圆满完成教育教学及上级下达的各项任务。
现将各项工作自评如下：一、管理与建设（225分，自评225分）1. 行政管理（60分，自评60分）学校实行校长负责制，4位副校长和1位工会主席轮流值日一天，履行《周宁实小值日带班领导职责》，负责学校全面工作，填写当天校务日志。
学校实行精细化、规化和管理，制定了《2013—2014周宁实小行政领导简要分工（试行）》、《周宁实小行政人员岗位职责考评细则》，又将《周宁县中小学校年度教育目标管理考评细则（试行）》分解到各处室，再由相关处室分解到年段和教师，明确责任人，进行动态管理，年终进行评比，分管领导的岗位考评与分管处室的岗位职责考评得分率挂钩。
处室岗位职责分明，既能各负其责，各司其职，又能团结协作，高效完成工作。
学校工作做到有近期规划，有年度计划、总结和周工作安排。
每周召开一次行政会议，定期召开校务会议，研究学校工作，学校每年召开一次教代会，重要决策均有教代会通过。
认真完成教育局下达和交办的各项工作任务，积极做好教育宣传工作，被教育局评为“信息工作先进单位”。
2. 班子建设（30分，自评30分）学校领导班子坚持四项基本原则，熟悉教育教学和学校管理业务，具有较高的政策水平和业务水平，分管教学的王副校长是特级教师。
领导班子挂段深入教学第一线，每学期听课15节以上，了解并指导各自挂点年段的教育教学工作。
他们不断学习先进的教育理念和管理政策，开展大学习大讨论活动，学习并践行十八大精神。
他们积极参加教学改革，3人成为学科带头人，1人是省骨干校长培养对象，在教师中起到模带头作用，具有较高的威信。
3. 队伍管理（30分，自评30分）学校成立年度考核领导小组，依照《省中小学教师年度考核试行办法》和县委组织部、人事局、教育局有文件精神为指导并参照上级评优评先办法制定《周宁实小教师年度考核方案》，结合我校教育教学工作实际，依据《周宁实小教师年度考核评比细则》，以量化测评为主，年终考核与平时考核相结合，坚持“客观公正、重视绩效、集中、一票否决”的原则评优。
学校有提高教师素质的远、中、近期目标和相应的计划、措施、制度。
组织教师参加海西教育远程培训，选派教师到、、、泰宁等地参加英语、语文、美术、数学等各学科教学研讨活动或各类培训达245人次，共投入教研经费44867元。
学校还组织全体老师签订《2013年师德师风承诺书》，教师爱生如子，无体罚和变相体罚学生。
4.财务管理（60分，自评60分）学校财务管理制度健全，制定有《周宁实小学校财产管理制度》、《周宁实小公务采购和审批管理制度》、《周宁实小后勤人员服务管理制度》等制度。
严格按时财经制度按时报账，合理安排学校经费，固定资产有设总账、明细账。
学校又三年修缮计划，今年总投入390446.86元，用于装修多媒体报告厅、专用教室及普通教室的设备添置、校园文化及路灯工程建设、安全设施及电子显视屏添购、学校宣传片制作、零星修缮等，进一步优化育人环境。
期初和期末清查、盘点财产，班级财产保护情况与班主任绩效挂钩。
各专用教师配备责任人，按课表进入专用教师上课，实验记录完整，省级达标图书室藏书65769册，生均31册, 总价值100多万元，向全体师生开放。
因未能做到每周报账一次，资产没有及时报废，自评扣2分。
5.行风建设（40分，自评40分）。
学校坚持校务公开制度，做好校务公开档案建设，接受群众监督，得到县办事公开标准化检查组的好评；积极参与评议政风行风工作，制定《周宁实小2013年评议政风行风工作实施方案》，调整校评议行风建设领导小组，聘请评议行风监督员和评议员，并向县纠风办上报选题。
12月5日县政风行风评议组到校检查工作，对我校政风行风工作给予好评；认真做好信息报道工作，多年获县教育工会信息报道第一名。
二、教育教学（480分，自评480分）1.落实常规（70分，自评70分）学校深化课堂教学改革，狠抓教学常规，提高教学质量。
一是严格执行省“五严”规定，依据义务教育课程计划，开齐开足各门课程。
二是注重加强和改进学校教学常规管理。
学校制定了一套符合素质教育要求的管理办法，着力体现目标监控、过程监控和效果监控。
教师实行“资源共享百花齐放”的方案集体备课，认真上课，写好课后反思。
行政班子每日不定时巡课、查岗，每月根据不同学科、不同年段情况结合《周宁实小教案评比细则》及《周宁实小作业批改评比细则》，组织备课组长及校行政人员深入年段检查、评比、表彰并推广好的做法，同时，将检查情况及整改意见或反馈到年段，或在校务会议、教学研讨会上进行交流布置，做到常规检查细致化、经常化。
三是加强教学研讨，提高教学质量。
学校召开各年级的教育教学研讨会，专题研究并解决教育教学中遇到的问题和困难，相互交流已有的经验。
2.德育工作（60分，自评60分）学校以校长为组长，政教处主任为副组长，段长和大队辅导员为组员，建立德育领导小组，并分四级管理机构实施德育工作。
每学期做到工作有计划、有安排、有开展、有检查、有总结，每学期至少召开一次以上的德育专题研究会议。
学校抓常规，抓养成，抓细节教育，促进德育工作地开展。
围绕学校工作计划和目标，以小学生日常行为规为准绳,以养成教育为抓手，以创建“五星”班级为载体，开展“五有、五无”为主题的文明养成实践活动。
聘请一个保洁员负责打扫学校卫生，成立卫生督导小组，检查督促学生做到文明守纪、保持卫生。
对各班的卫生、文明、礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行评比，努力做到公开、公正、公平。
每周举行规化的升旗仪式，班子成员在国旗下讲话时都能以一些榜样式人物为载体，有针对性的组织一些主题材料，对学生进行爱国主义教育，革命历史的传统教育，身边好人好事榜样式人物教育等。
学校切实抓好少先队的基础建设，定期召开大队辅导员会议，开展辅导员网络培训，加强对少先队建设的管理。
少先队在校总辅导员管理下各项工作进行得有条不紊：定期召开校少先队干部会议，“红领巾之声”广播，坚持鼓号队训练。
今年我校少先队大队部荣获省级“优秀少先队大队”称号，五（6）中队荣获市级“优秀中队“称号，四（1）中队荣获县级”优秀中队“称号。
总辅导员丽香老师获市级”优秀辅导员“称号，第五大队辅导员高文婷老师荣获县级“优秀辅导员”称号。
龚可昕荣获省级“优秀少先队员”称号，林新雨、叶瑶两位分别荣获市级“优秀少先队员”称号，叶舒淇、嘉怡、斯杰、婉彤、肖子丘5位同学分别荣获“县优秀少先队员”称号。
学校对家长委员会进行换届选举，成立了第四届家长委员会，聘任名誉主任、主任和副主任共7人。
家长委员会充分发挥其作用，为学校的发展出谋献策。
此外，学校还加强家校联系，通过召开年级家长会、成立年级家长委员会、家访等形式，与学生家长建立经常性联系，及时交流情况，了解学生思想动向。
学校组织开展丰富多彩主题队会活动多达20来次，其中，学校以“弘扬雷锋精神，争当勤俭好少年”为主题，开展丰富多彩的系列活动。
如开展“节约是美德”手抄报比赛活动；收集雷锋故与名言、勤俭节约小故事等资料编辑创作小板报；开展以“我向雷锋学勤俭”为主题的宣传卡比赛活动，由校大队干部及各班评选出的优秀制作者组成一支宣传队，走进了社区向人们宣传节约环保知识，赠送精心编制的节能环保宣传卡并发动大家签名，号召人们勤俭节约，共建美好周宁；开展以“勤俭节约从我做起”为主题的队会课，演讲或故事比赛，“中队节约小天使”评比活动，办“绿色银行”收集废品等。
学校第五大队还举行了“弘扬雷锋精神，争当勤俭好少年！”大型主题队会活动。
少先队员们分别展示了他们精心准备的舞蹈、小品、相声、废品展示等节目。
此次活动邀请了英才实验小学的师生30人参加，在会上开展了“手拉手”活动。
通过些活动的开展，同学们都深刻地认识到了生活的来之不易，清楚地意识到勤俭不是小气，而是一种文明、一种意识、一种素养、一种习惯，从而形成“队队有节约文化，人人有节约意识”的节约型校园建设格局。
晓洁同学获得市“自强自立美德少年”的称号。
此外，11月学校开展以“红领巾相约中国梦”主题大队会暨新队员入队仪式活动。
335人成为了我校少先队新队员，在仪式上他们通过唱队歌、呼号、学行队礼、学系红领巾等方式表达自己实现小梦想的决心。
12月份，配合教育杂志社共同开展《学生周报》首届微拍大赛活动。
3.教研教改（40分，自评40分）学校通过承办大型教研活动、选送教师参赛、常规活动培优、校际交流、课题研究等方式，提高教师业务水平。
今年，我校承办县组织的大型教研活动共2场。
3月29日上午，“2013年县小学阅读教学观摩研讨活动”在我校举行，京执教《德怀和他的大黑骡子》、周宝玉执教《欢乐的泼水节》。
12月16日，县小学学科研训室成果展示活动在我校举行，来自全县的80多位教师参加了这次活动，我校詹守美老师执教《渔歌子》，吴惠招老师执教《用计算器计算》、小妹老师执教Unit 4《Where is it》Lesson 2邱晓莉和琼老师执教《体育展示》。
此外，今年2月，春所执教的《小数乘以整数》、焕强的《军神》、锦玲的《我们手拉手》、许青《生活动的百分数》录像课参加省教育学会比赛均获优秀奖；4月许秀月到狮城中心小学参加科学科研训活动，并拍摄录像课《地球的卫星——月球》参加市科学优质课评选荣获二等奖；肖希执教的录像课《整十数加整十数》参加县优质课评选中获课程视频一等奖、课堂实录二等奖；翠清执教的英语录像课《Unit 8 Mocky is late Lesson 5》参加市优质课评选获得二等奖；木英执教的《因数和倍数》教学实录参加县优质课评选获县特等奖并选送市里、省里参赛获得市二等奖省三等奖。
6月，邱晓莉录像课四年级《健美操一级》参加市优质课评选二等奖。
学校组织教师参加各级各类竞赛，成绩优异。
5月10日，思敏、锦玲参加县“五一”教师基本功大赛，锦玲获特等奖，思敏获一等奖。
9月参加县举办“中国梦，我的梦”为主题诗歌朗诵，进柳等六位教师获得一等奖。
第七届省“快乐语文”杯论文比赛，王锦心、进柳获一等奖，汤周妹获二等奖，小英获三等奖；汤建宝《周宁县小学生课外体育活动的调查与分析》获市级体育论文平讯一等奖；碧丹、阮英妹、春、高文婷、日景、许青、木英、锦玲、焕强老师在“省中小学教师优质课程资源征集评选活动”中获奖；锦心、蓉、思敏、燕玉、进柳、凤获、汤芳琴、春、琼、锦玲、日景老师在县、市优秀教学论文（试卷）评选活动中获奖；王锦心撰写的论文《浅谈小学生的作文批改与评价》和贵荣撰写的论文《从说到写，循序渐进》在《周宁教育》上发表。