Animals 教学设计
一、教学目标：
1.认识与学习不同动物的英文名称，发音准确。

2.通过玩游戏，舞蹈律动歌曲等，培养幼儿英语学习兴趣。

二、教学内容：
单词：dog, cat, mouse, bear, rabbit
歌曲< I am a cat >
三、教学准备：
动物教学卡片，PPT,动物手偶，动物奖励贴等。

四、教学过程：
1.课前热身
（1）xx律动<Hello >
(2)师生问候T: Hello! kids.Ss: Hello!
2.新课导入
展示课题Animals(动物）
（1）Let’s listen!说一说听到的动物。

（2）Let’s watch a flash about the animals!看一看有关动物的短片。

小朋友们真棒，不但认识这些动物还能听出它们的声音。

2.新课呈现
今天课堂上来了五位动物朋友，它们是谁呢？让我们一起来认识和学习它们的英语名称吧。

T: Look！What’s this? Let’s learn! It’s a dog.
依次学习单词dog, cat, mouse, bear, rabbit。

4.游戏练习
（1）大小声朗读单词
(2）单词炸弹
（3）演一演，猜一猜
5.总结
复习巩固所学动物。

学唱歌曲I am a cat. Meow，meow. I am a dog.Woof，woof. I am a bear, I am mouse, I am a rabbit, jump,jump,jump.把所学单词用歌曲串联起来。

总结小朋友们的课上表现。

今天的课就到这里了，下课再见。

Bye！。