暑期印刷厂社会实践报告暑期印刷厂社会实践报告。

其实，在工厂打工的许多外来工者，虽然他们的文化素质不是很高，但是他们对待生活的心态往往比我们当中的许多人更开朗乐观，看得透彻。

有一位来自重庆的男员工跟我说：“过年回家，想一下就好了。

”当时我听到这句话，我有种想哭的冲动。

外来工来到异地打工，真是太苦了。

所以，我心里想，自己是幸福的，要懂得珍惜眼前的一切。

最后领的工资虽然只是一点点的钱，但是我知道，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等我们毕业了会有很多赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,我们就可以找到好的工作。

实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜我们的每一个工作机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。

没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。

其实工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实地地去工作，单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，更多的是在做一些很小的事情，而判断一个人的工作能力怎样，恰恰是从一些小事情上看出来的，以上就是我这些日子来的体会，希望还有机会与大家一起分享和交流。

第五篇：印刷厂寒假社会实践报告府谷县印刷广告有限公司寒假社会实践报告去年的冬天是我进入西科的第一个寒假，在这个寒假，我走进了家乡的印刷企业，短暂的短工实践对我而言真的是可以说受益匪浅。

初入实践元月10号我走进了府谷县印刷厂。

平日不问那一本本整齐的课本稿纸是何为，也不闻爽目的黑体方块字的来由。

进入车间我才发现那些美观大体的知识的载体一次次新生的过程，产生于这个充满隆隆机械噪音和分不清是香是臭的油墨味的车间。

印刷厂始建于八十年代，当时正值经济改革时期，为了更好的安排员工的工作和考虑到每个员工的生存，始建了这个印刷厂，从对印刷技术的学习引进以及对管理制度的一系列改革，这个曾经解决了政府对员工就业问题的印刷厂，已经从半公半私的性质变成了全部个体承包企业。

它的发展就像胶印机那样既有卡卡的坎坎声又有沉重深稳的声音，它的存在犹如雨过烈焰，解决了一个又一个的燃眉之急，从平实中散发着幽香。

印刷厂规模很普通，员工总数也不过数十人，但是各个工序的运转井然有序，从管理者到员工都兢兢业业，为府谷县的发展默默的奉献着。

经过三四天的接触，我对厂里的情况有了一定的了解.印刷厂的厂址不大但是设备一应具全。

首先是前台制版排版和晒版的机器，这里是要工人和电脑共同完成的，这里的员工具备了快速的打字能力和精湛的ord排版以及各种版式的排版能力，而且排版晒版的过程大部分需要工人精细的人工操作，所以工作很认真。

接下来是纸张的量切，原始的每张纸有差不多一平米那么大，如何按照印刷要求切纸也是一项熟练的技能，工人师傅必须精确的凭借刻度尺和宝贵的经验确认准确然后才能送进切纸机裁切，然后又将切下来纸张创整齐（因为纸张数庞大创整齐那么厚的一摞纸也相当不容易）再下来就是胶印机的印刷了，千万张白纸就这样在层层技术和汗水中沾上隽永的墨迹。

然而这才是我们所见完整书册的雏形之作，还要经过装订工人们的装订审查方能出炉。

装订工人大多数是女性，原因大概是此项工序须要更加的认真仔细，倘若装订上出现了问题那么真可谓是前功尽弃。

随着一遍遍的胶印和一支支书针的穿梭，美观的成品书册便已然获得新生。

在印刷厂的几天实践当中，由于我不曾掌握什么印刷技术，所以安排到装订车间，观摩实践。

装订中有一项技术看起潇洒来轻松自若，但操作起来相当的难，那就是把印刷出来的纸张创整齐，真的要熟才能生巧啊。

几天的实践中我搬纸，配叶然后学着创纸，感慨颇多。

府谷印刷厂，小小默默，曾经体现了我国经济改革变迁的过程，从来都承担着社会建设的重任。

在这里有我从大学生到实践者的过程。

熟练的技能才是良好就业的保障。

在获得公司有关部门领导的允许下，我和我的同学还有印刷厂的员工一起参观了印刷厂的生产车间。

印刷车间可谓机声隆隆，里面陈设着正在运行的各大机器。

每台机器都有四五名员工操作。

在与我们比较熟的员工的交谈中了解到。

这里陈列的各大机器都是国内比较先进的，有6色对开机，5色机等等，其它车间的运作也完全是自动化生产。

切纸车间完全是由电脑控制机器的操作。

装订车间也是员工操作机器取代了传统的手工操作。

有配页机，折页机，压痕迹等等。

车间靠右的墙上有员工工作业绩月评的专栏，功过分明。

在出口处总经理信箱旁光荣的写着公司的大概情况。

在成果站厅，我们看到了印刷厂多年从事的杰作。

有像酒类产品的外盒印制品，有著名烟草品牌的烟盒制品。

其中最多的是府谷本地产品的包装，像各种土特产的外包装，可谓琳琅满目。

在展厅讲解员的详细而又自豪的讲解中我明白了，家乡经济正在伴随着这样的企业奉献中迅速发展。

印刷厂到印刷公司各司其职。

真正的在为府谷在为中国站着发展中的岗。

感慨实践一周的短工实践很快的结束了，伴着茫茫的白雪，春节即将来临，可我的思绪却久久不能平静，这次在家乡寒假社会实践活动使我一个刚刚步入大学校门的学生知道了很多，无论家乡的发展还是就业与人才的问题，更有大学中自我修养的方向。

看着今天蓬勃发展的府谷各项经济，我心里充满无比的自豪。

我希望将来府谷会更加辉煌，也希望有一天我真正成为一名建设府谷的工人，为祖国的建设贡献出自己的一份力量，繁荣我国的西北大省。

印刷厂——一个在我国经济改革过程中，为满足员工就业问题。

从地质单位分离出来半公半私的企业，在不断学习印刷技术，不断改进管理制度的过程中成长发展为祖国的经济不断的贡献着，在经过多年磨练后成了私有企业解决城市中一部分劳动力的就业问题。

如今存在的这般紧张的就业问题的情况下，依然运作自如。

固然有自己的生存道理，工人们认真工作，技术熟能巧用，管理因时而宜，所有部门工作做到恰到好处，这些都是作为当代大学生的我们在校园中应该及时补充学习的知识，或者涉及到管理学，经济学，机械工程等专业知识，我们都应该在平时都有所涉猎。

府谷县印刷广告有限公司作为小企业，规模技术都相当前卫，大胆运作。

其管理理念也是先进的，在建立不到十年的时间里充分发挥了府谷当地的产业优势，地域优势，并与我国印刷高校合作，充分发展培养人才，汲取人才，不仅对我国高校人才的应用有积极的影响，而且对高校培养人才的方向才在一定程度上给明了方向，作为府谷规模空前的印刷企业不断创新理念，发挥和发扬公司自身所具有的文化和精神，在快速发展的道路上，折射着很多人们在人生中成才与就业的道理。

我们应该时刻了解并不断充实自己，方能成才而更有用武之地。

就我专业而言，与这次寒假短工实践活动并不相符，但是经过实践、观摩、思考后我变现当代大学生的就业压力相当大，面对这种情形我们不能仅仅只学一艺而孤方自赏，必须得广泛涉猎大学中的科目，博览很多知识才能适应社会，不枉大学中的学习。

作为当代大学生，必须更多地参加社会实践活动，了解社会对人才的需求，从而做到因社会而学，因需而作。

解决就业难题。

这次的实践活动使我锻炼了打字的速度和质量，了解体力劳动的辛酸，磨练了我的意志，在与其他未受过高等教育的人沟通之余认识到知识的重要性，大学教育的优越性，使我奠定了好好学习的决心，抓住现在人人渴望的大好机会，努力学好自己的专业课，将自己的知识与实践相衔接，处处为就业铺路，在以后的学习过程中不断培养自己的多方面的能力，如果有幸找个好工作，认真踏实，不断创新，然后若回家乡，为家乡的发展尽献微薄之力1虽然府谷印刷厂的规模不大，但却在企业自身的进步而发展的同时，为府谷、为祖国的经济繁荣做着贡献。

正在一点点地改变着我的家乡府谷“一等产品，二等价格，三等包装”的落后局面，增加地方产品的附加值。

府谷乃至祖国各地有更多这样的企业在默默奉献，让我们看到了祖国经济繁荣，国强民富的希望，也为广大高校大学生自我修养成才的道路上点着明灯。

实践后语“成才—就业—实践”，就业是当代大学生最关心的问题，成才是大学生应该必须完成的，但只有实践才能指导大学生，正确成才，好好就业。

当前各高校工作正面临着十分宝贵的发展机遇，衷心地希望大学生和学校进一步增强使命感和责任感，认清形势，胸怀大局，勇于进取，乘势而上，按照“成才—就业—实践”的实际要求，把各项工作落到实处，相信通过大家的积极探索和共同努力，我国大学生就业问题将得到较好的解决，呈现崭新的局面！暑期印刷厂社会实践报告附送：暑期参加义务献血社会实践报告暑期参加义务献血社会实践报告（一）实践单位简介陶店村中心小学，又名明德小学，是一所历史悠久、底蕴深厚，初具规模并具有鲜明特色的农村学校，位于城南新区北部，陶山脚下，交通便利，地理环境优越，管辖5所村小，辐射范围广。

学校所占面积6648平方米，现有12个教学班，拥有计算机室、实验室、仪器室、图书室、阅览室、卫生室等各个功能室。

陶店乡村少年宫就在美丽的陶店中心小学校内，从创办少年宫伊始，陶店中心小学的领导班子就本着公益性原则、基础性原则、方便实用原则、特色发展原则、游戏教育原则，着力解决未成年人精神需要，建设以学生为主要服务对象的公益性校内教育文化辅助机构，为农村孩子提供更好的素质教育活动场所，让农村孩子也能享受到城里孩子同样的优质教育教学资源，更好地为农村孩子服务，使“少年宫”成为孩子们喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地，引导农村学生全面发展。

作业流程实践单位作业流程概述6月27日，我们蚌埠学院外语系“筑梦陶店，爱心相伴”义务支教社会实践活动小组以及其他社会实践活动小组展开了开幕仪式，确立本学期大学生暑期社会实践活动的开始。

6月30日，我们蚌埠学院外语系大学生社会实践陶店村中心小学支教小分队在我系团总支李彦老师和201X级辅导员黄灿老师的指导陪同下，由我系学生会体育部部长葛君和宣传部部长周曦曦带队，首次走进陶店中心小学，并举行了开幕仪式。

自次日7月1日至7月11日，每日均由我们义务支教小组负责人葛君和周曦曦带队，带领我们到达陶店村中心小学并进行支教。

工作时间为每天上午8：30-10：00，下午2：30-4：00，风雨无阻。

7月11 日下午，我们“筑梦陶店，爱心相伴”义务支教社会实践活动小组举行了闭幕仪式，宣告此次暑期实践活动即义务支教活动的圆满结束。

实践工作内容每天上午8：30-10：00，下午2：30-4：00均为义务支教时间。

我们主要对陶店村中心小学五（1）班学生进行课本primar english第七册的教授。

我本人作为此次义务支教的一员，也积极加入了各个环节当中。

在我们拿到教材后，我们小组成员共同商讨教什么内容，怎样教授等一系列问题。