幼儿园区域游戏环境创设的重要今天我学习了北京教育学院丰台分院的刘洪霞老师的视频讲座《幼儿园区域游戏环境创设与指导》，她从三个方面进行了讲述，分别是：幼儿园区域游戏的特点和教育意义；区域游戏环境创设和材料投放；区域游戏过程中教师的有效指导方法。

我们幼儿园在以前几年不太重视区域游戏，对于区域的环境创设更是少之甚少。

不过近两年通过我们不断的外出学习，请专家到园指导，我们将区域游戏放做了工作的重点，但是对于环境创设还是比较迷茫。

怎么样安排场地更合理、区域角材料的投放不丰富、老师到底该怎样进行参与和指导区域游戏。

随之即来的这些问题真的不知道该怎么样解决。

通过本次学习，知道了区域的划分是可以合理规划的，比如娃娃家可以和积木区、表演区相连···；材料的投放不是想到啥就是啥，而是要随着孩子认知水平的发展而不断的更换来满足幼儿；教师在指导幼儿游戏时要观察孩子，以前总是觉得老师参与玩了就行了，学习后知道在孩子没有基础的时候老师需要参与指导，但在孩子有一定的经验后老师要脱离出来进行观察，观察孩子的发展及特殊行为，然后有针对性的进行指导和培养····
学到的东西真的很多，谢谢领导给我们这次机会，让我们更优秀。