理解数对的意义，会用 数对确定具体物体的位 置。
什么是列？什么是行？ 怎样确定第几列？第几 行？
竖排叫做列,行排叫做行。
注意：从观察者的角度，确定第几列一 般从左向右数，确定第几行一般从前往 后数。
认真看课本第19页例1，思考：
1、看小聪聪说的话：张亮在第2列，第3 行的位置，可以用数对（ ， ）来表示。 由此可以看出：用数对表示位置要先确定 （ ）再确定（ ）。
例2
动物园示意图
6
5
4
●
大象馆
3●
猩猩馆
2
●
猴山
1
●
飞禽馆
0
1
2
●
熊猫馆
●
狮虎山
大门
●
3
4
⑴你能表示其他场馆所在位置吗？
⑵在图上标出下面场馆的位置。 飞禽馆（1，1） 猩猩馆（0，3） 狮虎山（4，3）
●
海洋馆
5
6
1、照样子写出图中字母的位置。A（5，8）B （ 2 ，5 ）C（ 5 ，2 ）D（ 8 ，5 ）。
用数对确定物体的具 体位置。
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
2、完成例1下面的第（1）、（2）题。
（4分钟后，比谁回答得好。）
你能用数对表示自己 在教室的位置吗？
※温馨提示：注意数
（5，2） （4，6)
(3 ,6)
(2, 5)
例2
6 5 4 3 2 1
0
动物园示意图
●
大象馆
●
熊猫馆
●
猴山
1
2
大门
●
3
4
我用（3,0）表示大 门的位置。
●
海洋馆
5
6
熊猫馆在 （3,5）
⑵描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么 图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）
D（1，6）E（8，1）
D ●
C
●
B
●
●
E
快速找
5
4
杏仁 阿胶
菊花 黄莲
3
苦参
2
川贝
当归
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
丹皮（2,6）川贝（3,2）杏仁（4,6） 苦参（5,3）阿胶（5,5）当归（8,2） 菊花（8,5）黄连（9,4）