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答案级九级上期入学语文考试教师

金堂中学外国语实验学校2016级九年级上语文入学考试(教师)注意事项:1.全卷分为第A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。

2.在作答前,考生务必将自己的班级、姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。

3.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效。

A卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题,共21分)一、基础知识(每小题3分,共12分)1.选出下列词语中加点字读音全对的一项()(3分)(D)A.祈祷.(dǎo)恻.隐(cè)倒坍.(tā)龙吟凤哕.(huì)B.嗔.怪(c hēn)涟漪.(qǐ)遒.劲(qiú)忍俊不禁.(jīn)C.阔绰.(c hò)伶.仃(lín g)逶迤.(yí)鳞次栉.比(jié)D.真谛.(dì)炽.热(chì)酝酿.(niàn g)惟妙惟肖.(xiào)2.下列语句中书写正确的一项是()(A)A.父亲很少跨出我们家的台阶,偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。

B.因为失衡是暂时的,一个物种在新的环境中必然遵循物竟天择的法则。

C.在环境急变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物至知的真正意义。

D. 怒吼着,回漩着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖,他才心平气和地一泄千里。

3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是(▲)(A)A.为了实现心中的梦想,在中考冲刺阶段,同学们刻苦学习,几乎达到了忘乎所以....的程度B.在乒乓球世锦赛中,李晓霞针对对手的特点,随机应变....,巧妙运用各种战术,赢得胜利。

C.人生路上有时山高难攀,海阔难越,只要我们锲而不舍....,定会登上理想之巅,到达梦想之岸。

D.四川爱乐交响乐团每月举办的免费音乐会,将音乐无与伦比....的美,带给了成都的广大市民。

4、.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)(A)A.几千年的祭祀传统,牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感,一头系着对亲人的思念,一头连着对未来的祈福和期盼。

B.在学校追逐教育效率的进程中,相关政府部门需要证明并履行自身职责,发挥调控和监督功能,要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。

C.2014年热播的《咱们结婚吧》,虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧,高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息,成为当年最火的电视剧之一。

D.据悉,目前只有部分省份使用高考课标卷,该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成,且队伍日趋壮大,加入的省份数量呈上升趋势。

二、阅读下面文言文,完成5—7题。

(每小题3分,共9分)秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。

安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。

”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

”5.对下列选文中加点的词的解释,不正确的一项是( )(D)A.寡人以五百里之地易安陵易:交换B.秦王怫然怒怫然:盛怒的样子C.大王尝闻布衣之怒乎布衣:平民D.秦王色挠,长跪而谢之曰谢:感谢6.下列句中加点的词,意思完全相同的一项是( )( C)A.安陵君其.许寡人/ 其.岸势犬牙差互B.安陵君因使唐雎使于.秦/ 如使人之所欲莫甚于.生C.亦免冠.徒跣,以头抢地耳/ 中峨冠.而多髯者为东坡D.要离之.刺庆忌也,仓鹰击于殿上/ 其受之.天也,贤于材人远矣7.下列下面对选文的分析不正确的一项是( )(B)A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程,以及斗争的结局。

B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。

C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点。

D.在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。

三、翻译、默写(共10分)8.把第I卷文言文阅读材料中的画线句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

(2分)译文:▲。

(1)平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了(2)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

(2分)译文:▲。

(2)如果有才能、有且H识的人真的发怒,就要让两个人的尸体倒下,血流五步远,全国人民都要穿丧服,今天就是这样。

9.默写古诗文中的名篇名句。

(6分)(1)补写出下列名句的上句或下句。

(任选其中两句)(2分)①足蒸暑土气,▲(白居易《观刈麦》)②▲,人迹板桥霜。

(温庭筠《商山早行》)③俱往矣,▲,还看今朝(毛泽东《沁园春·雪》)(2)请在刘方平的《月夜》和温庭筠的《望江南》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗或词。

(4分)答:▲四、现代文阅读(共9分)阅读下面文章,完成10—12题。

凶手WiFi①近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:WiFi信号可能会损害健康。

②由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。

她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。

十二天的时间里,覆盖有WiFi的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡。

而另一间房里的种子则正常生长。

③虽然有人认为,种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉,可能是路由器散热所致。

但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。

④与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。

三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹,功率为100毫瓦——和无线路由器相似。

靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。

⑤但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一。

在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。

⑥不过需要提醒的是,如果WiFi使用不正确,也极可能对人体造成伤害。

那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?⑦首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。

因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。

⑧其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。

如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。

⑨第三,最好不要将WiFi设备放置在卧室内,尤其是放在床边。

如果不使用WiFi,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。

⑩还有,别在腿上使用笔记本电脑,最好将电脑放在桌子或托架上。

10.人们在使用WiFi时应该注意哪些问题?(3分)答:▲。

(1)家中没有必要使用功率过大的无线路由器。

(2)最好让无线路由器与人们的活动范围保持较远的距离。

(3)不要将WiFi设备放置在卧室内和床边。

如不使用WiFi,最好将其关闭。

(4)别在腿上使用笔记本电脑。

11.第②段使用了哪两种说明方法?有什么作用?(3分)答:▲。

举例子、作比较;真实具体地说明了WiFi信号可能会损害健康。

12.第⑥段中加点的“极”字能否删去?为什么?(3分)不能,“极”是表程度的词语,强调可能性大,说明如果WiFi使用不正确,很容易对人体造成伤害。

去掉后不能起到突出强调作用,体现了说明文语言的准确性。

答:▲。

五、作文(60分)13.阅读下面文字,按要求作文。

缺月变圆,让人明了什么是坚持之后的希望;东归大海的流水,因一往无前,便无可阻挡!回报让乌鸦懂得反哺,感恩会让人想起跪母的羔羊。

师长的期待,为青春的生命注入无限的可能;同学的帮助,让少年感受到友谊的力量。

小小蚁穴,竟让河堤崩塌;无谓的纷争,多由于缺少谦逊礼让……生活事事包含哲理,生活处处都是老师。

请以“生活告诉我”为题,写一篇文章。

要求:①作文要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

B卷(共50分)一、阅读下面的唐诗,完成1—2题。

(共4分)山房春事(其二)【唐】岑参梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。

庭树不知人去尽,春来还发旧时花。

【注】梁园,西汉梁孝王刘武所建,方圆三百多里。

梁孝王曾在园中设宴,一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。

1.诗歌前两句描绘了怎样的景象?答:▲2.请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。

答:▲。

1.日暮时分,群鸦乱叫,叫声嘈杂,极目远望,只有两三户人家。

写出了梁园萧条破败的景象。

2.运用拟人和反衬,写出庭树不知人去尽,依然繁花盛开,用乐景反衬哀情,形象生动的写出了诗人凭吊古人的伤痛之情。

二、文言文阅读(共12分)阅读下面的文言文,完成3—5题。

(一)王念孙,字怀祖,高邮州人……既罢官,日以著述自娱,著《读书杂志》。

于古义之晦,于抄写之误,皆一一正之。

一字之证,博及万卷,其精于校雠①如此。

又以邵晋涵先为《尔雅正义》,乃.撰《广雅疏证》,日三字为程,阅十年而书成,凡三十二卷。

其书就古音以求古义,引申触类,扩充于《尔雅》《也文》,无所不达。

然声音文字部分之严,一丝不乱。

盖藉②张揖之书以.纳诸说,而实多揖所未知,及同时惠栋、戴震所未及。

(二)刘羽冲,沧州人,性孤僻,好讲古制,实迂阔不可行。

偶得古兵书,伏读经年③ ,自谓可将十万。

会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为.所擒。

又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。

绘图列读州官。

州官亦好事,使试于.一村。

沟洫④甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。

由是抑郁不自得。

恒独步庭院,摇首自语曰:“古人岂欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。

不久,发病死.【注】①校雠 (chóu):校对。

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