《电力拖动》专业课题训练讲义课题一、点动控制线路一、生产机械对电气控制的要求在生产机械设备中要求电动机短时运转，如车床大、小拖板的快进、快退，小型门式起重机吊钩的上、下运动，均采用点动控制。

二、电气控制线路的设计思路用交流接触器和按钮组成控制电路；为了安全，线路中必须设置熔断器，实现短路保护。

三、电气控制线路的构成（一）电气原理图（三）电器布置图四、线路工作原理分析首先合上电源开关QS。

启动：按下启动按钮SB →交流接触器线圈KM获电→主触头KM闭合→电动机M获电启动运转。

停止：放开启动按钮SB →交流接触器线圈KM失电→主触头KM断开→电动机M失电停止运转。

保护：主电路短路，熔断器FU1熔断；实现对电源及主线路的保护。

控制电路短路，熔断器FU2熔断；实现对电源及控制线路的保护。

《电力拖动》画图训练示范卡课题：点动控制线路第一步、在原理图上标线号第二步、画出电器布置图第三步、画出电器元件位置图并标出元件符号和端子号第四步、画出连接线完成安装接线图 (1)（一般画法）安装接线图(2)（分色画法)安装接线图(3)（单线画法)读图训练：写出点动控制线路工作原理线路工作原理如下：首先合上电源开关QS。

启动：按下SB KM线圈获电主触头KM闭合电动机M获电运转。

停止：放开SB KM线圈失电主触头KM断开电动机M失电停转。

保护：主电路短路由FU1实现保护；控制电路短路由FU2实现保护。

《电力拖动》专业课题训练讲义课题二、连续运转控制线路一、生产机械对电气控制的要求在生产机械设备中要求电动机长时间连续运转，如车床、钻床、水泵等均要求连续运转控制。

二、电气控制线路的设计思路用交流接触器和按钮组成自锁控制电路；为了安全，线路中必须设置熔断器，实现短路保护，设置热继电器，实现过载保护。

三、电气控制线路的构成（一）电气原理图（二）电器布置图读图训练：写出连续运转控制线路工作原理线路工作原理如下：首先合上电源开关QS。

启动：↗自锁触头KM（5—7）闭合自锁按下SB2 →线圈KM获电→主触头KM闭合→电动机M获电启动运转。

停止：↗自锁触头KM（5—7）断开解除自锁按下SB1 →线圈KM失电→主触头KM断开→电动机M失电停止运转。

保护：主电路短路，熔断器FU1熔断；实现对电源及主线路的保护。

控制电路短路，熔断器FU2熔断；实现对电源及控制线路的保护。

电动机过载，热继电器FR常闭触头（1—3）断开，切断控制电源，接触器KM断电复位，电动机M断电停转。

画图训练：画出连续运转控制线路图1、用电器元件的图形符号和文字符号画出电气原理图；并在电气原理图中标出线号。

2、用方框表示器件，画出电器布置图。

3、根据电气原理图和电器布置图画出安装接线图；并在安装接线图中标出线号。

第一步、画出原理图并标上线号第二步、画出电器布置图第三步、画出电器元件位置图并标出元件符号和端子号第四步、画出连接线完成安装接线图 (1)（一般画法）安装接线图(2)（分色画法)操作训练：在线路板上安装连续运转控制线路1、根据《元件明细表》准备好器件；2、用目测和万用表检测器件好坏；3、将检测好的器件按电器布置图固定在安装接线板上；4、按安装接线图进行安装接线。

5、自检与互检。

6、报告、通电试车。

7、成绩评定与记载。

8、拆线。

为下一课题作准备。

《电力拖动》专业课题训练讲义课题三、既能点动又能连续运转控制线路一、生产机械对电气控制的要求在生产机械设备中有时要求电动机连续运转，有时又要求电动机点动运转。

因而，控制线路必须满足机械设备对电动机点动或连续运转的要求。

二、电气控制线路的设计思路点动控制与连续控制的根本区别是：点动控制没有自锁，而连续控制必须自锁。

在连续控制线路中加入SB3两对触头，SB3常闭触头与KM的自锁触头串联，用来接通或断开自锁电路，以实现点动控制与连续控制。

三、电气控制线路的构成（一）电气原理图（二）电器布置图（三）线路工作原理分析首先合上电源开关QS。

启动：↗自锁触头KM（5—7）闭合自锁按下SB2 →线圈KM获电→主触头KM闭合→电动机M获电启动运转。

停止：↗自锁触头KM（5—7）断开解除自锁按下SB1 →线圈KM失电→主触头KM断开→电动机M失电停止运转。

点动：↗SB3常闭触头（5—7）先断开切断自锁电路↗自锁触头KM（7—9）闭合按下SB3→SB3常开触头（5—9）后闭合→线圈KM获电→主触头KM闭合→电动机M 获电启动运转。

停止：↗SB3常闭触头（5—7）后闭合↗自锁触头KM（7—9）断开放开SB3→SB3常开触头（5—9）先断开→线圈KM失电→主触头KM断开→电动机M失电停转。

保护：主电路短路，熔断器FU1熔断；实现对电源及主线路的保护。

控制电路短路，熔断器FU2熔断；实现对电源及控制线路的保护。

电动机过载，热继电器FR常闭触头（1—3）断开，切断控制电源，接触器KM断电复位，电动机M断电停转。

（四）安装接线图四、技能训练（与课题一同）（一）读图训练根据电气原理图写出工作原理。

（二）画图训练1、用电器元件的图形符号和文字符号画出电气原理图；并在电气原理图中标出线号。

2、用方框表示器件，画出电器布置图。

3、根据电气原理图和电器布置图画出安装接线图；并在安装接线图中标出线号。

（三）操作训练1、根据《元件明细表》准备好器件；2、用目测和万用表检测器件好坏；3、将检测好的器件按电器布置图固定在安装接线板上；4、按安装接线图进行安装接线。

5、自检与互检。

6、报告、通电试车。

7、成绩评定与记载。

8、拆线。

为下一课题作准备。

《电力拖动》专业课题训练讲义课题四、正反转基本控制线路一、生产机械对电气控制的要求有许多机械设备要求电动机既能正转又能反转。

例如，平面磨床工作台的驱动电动机。

二、电气控制线路的设计思路三相交流异步电动机由正转变为反转，只要改变三相电源的相序既可实现。

电路可以用两只交流接触器来改变三相电源的相序，以实现三相交流异步电动机正转或反转的控制。

先画出正反转基本控制线路，然后根据存在的问题，对线路进行修改和完善。

三、电气控制线路的构成（一）电气原理图（二）电器布置图（三）线路工作原理分析该电路由两个连续运转控制电路组成。

正转：↗自锁触头KM1（5—7）闭合自锁按下SB2→□KM1获电∣→主触头KM1闭合→电动机M获电正转。

反转：↗自锁触头KM2（5—13）闭合自锁按下SB3→□KM2获电∣→主触头KM2闭合电源换向→电动机M获电反转。

停止：按下SB1→KM1，KM2□均失电→KM1，KM2的所有触头均复位→电动机M失电停转。

该电路的优点：控制电路的结构简单。

该电路的缺点：正反转不能直接转换，每次转换时都必须先按停止按钮，然后再按转或反转按钮，否则将会使A、C两相电源经KM1和KM2的主触头形成短路事故。

由于该电路既不安全又不方便。

因此，该电路不能作为实际应用电路使用。

（四）安装接线图四、技能训练（与课题一同）（一）读图训练根据电气原理图写出工作原理。

（二）画图训练1、用电器元件的图形符号和文字符号画出电气原理图；并在电气原理图中标出线号。

2、用方框表示器件，画出电器布置图。

3、根据电气原理图和电器布置图画出安装接线图；并在安装接线图中标出线号。

（三）操作训练1、根据《元件明细表》准备好器件；2、用目测和万用表检测器件好坏；3、将检测好的器件按电器布置图固定在安装接线板上；4、按安装接线图进行安装接线。

5、自检与互检。

6、报告、通电试车。

7、成绩评定与记载。

8、拆线。

为下一课题作准备。

《电力拖动》专业课题训练讲义课题五、按钮联锁正反转控制线路一、生产机械对电气控制的要求在生产中许多生产机械要求频繁正反转，为了操作方便，按钮联锁控制可以满足该要求。

二、电气控制线路的设计思路在基本正反转控制线路的基础上，将复合按钮SB2的常闭触头串联在KM2的线圈电路中进行联锁；将复合按钮SB3的常闭触头串联在KM1的线圈电路中进行联锁；在进行正反转转换时，按下复合按钮SB2，其常闭触头SB2（11-13）必然先断开，切断KM2线圈电路，使KM2的所有触头复位，起到联锁作用。

SB2的常开触头（5-7）后闭合，KM1线圈得电，所有触头动作，电动机正转启动运行。

要反转时，不必去按停止按钮SB1，可直接按下复合按钮SB3，这时，其常闭触头SB3（7-9）必然先断开，切断KM1线圈电路，使KM1的所有触头复位，起到联锁作用。

SB3的常开触头（5-11）后闭合，KM2线圈得电，所有触头动作，电动机反转启动运行。

三、电气控制线路的构成（一）电气原理图（二）电器布置图（三）线路工作原理分析首先合上电源开关QS。

正转：↗自锁触头KM1（5-7）闭合自锁。

按下SB2∣→常开触头（5-7）后闭合→□KM1获电∣→主触头KM1闭合→电机M获电正转。

↘常闭触头(11-13）先断开对KM2实施联锁。

反转：↗自锁触头KM2（5-11）闭合自锁。

按下SB3∣→常开触头(11-13）后闭合→□KM2获电∣→主触头KM2闭合电源换向→电动机↘常闭触头（7-9先断开对KM1实施联锁. M获电反转。

停止：按下SB1→KM1□，KM2□均失电→KM1，KM2的所有触头均复位→电动机M失电停转。

该电路的优点：操作方便。

该电路的缺点：虽然正反转能直接转换，操作方便。

但当接触器出现触头熔焊、铁芯沾粘、异物卡滞等故障时，会出现电源短路事故。

因此，该电路是不安全的，实际中很少应用。

（四）安装接线图四、技能训练（与课题一同）（一）读图训练根据电气原理图写出工作原理。

（二）画图训练1、用电器元件的图形符号和文字符号画出电气原理图；并在电气原理图中标出线号。

2、用方框表示器件，画出电器布置图。

3、根据电气原理图和电器布置图画出安装接线图；并在安装接线图中标出线号。

（三）操作训练1、根据《元件明细表》准备好器件；2、用目测和万用表检测器件好坏；3、将检测好的器件按电器布置图固定在安装接线板上；4、按安装接线图进行安装接线。

5、自检与互检。

6、报告、通电试车。

7、成绩评定与记载。

8、拆线。

为下一课题作准备。

《电力拖动》专业课题训练讲义课题六、接触器联锁正反转控制线路一、生产机械对电气控制的要求在生产中有许多生产机械不要求频繁正反转，为了电路工作安全，接触器联锁控制可以满足该要求。

二、电气控制线路的设计思路在基本正反转控制线路的基础上，将接触器KM1的常闭辅助触头串联在KM2的线圈电路中进行联锁；将接触器KM2的常闭辅助触头串联在KM1的线圈电路中进行联锁；要进行正反转转换时，必须先按下停止按钮SB1，使KM1、KM2线圈均断电，所有触头均复位，再按启动按钮SB2或SB3才能启动转换。

否则，因KM1或KM2的常闭辅助触头断开的联锁作用将无法转换。

这样就能保证接触器KM1和KM2不会有同时接通的可能，也就避免了电源短路的危险。