开展双创工作实施方案单位双创工作实施方案“双创”活动，泛指我国各地的城市与企事业等单位的两项创建工作。

下面是有开展双创工作实施方案，欢迎参阅。

开展双创工作实施方案范文1 为全面贯彻落实安康市委、市政府《关于创建中国优秀旅游城市和省级卫生城市活动的决定》和市、区教育局关于做好双创工作会议精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、总体要求和目标：我校“双创”工作的总体要求是：全校师生积极行动起来，充分认识双创工作的重要性，人人参与，为实现“双创”目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。

奋斗目标是：以“双创”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。

二、组织领导：1、组织机构。

为加强组织领导，确保“双创”工作顺利开展，成立西关小学“双创”工作领导小组。

组长：高小平副组长：李芳辉成员：王永贵尹启娥胡永忠丁小香张蕾余尚铎马莹各班主任。

领导小组下设办公室，尹启娥任办公室主任，张蕾任副主任。

、明确工作职责。

学校“双创”领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报“双创”工作进展动态，协调解决“双创”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。

领导小组各成员分工协作，明确职责。

具体分工是：丁小香负责学校食堂、垃圾池、厕所、家属楼管理和卫生监督;王永贵负责“双创”工作制度的制定和检查落实;李芳辉负责“双创”宣传和师生卫生、安全、健康教育;尹启娥负责工作总结、档案收集;高小平负责各方面工作安排、协调，做到各尽其能、各司其职，保质保量地完成各项创建任务。

、强化保障措施。

把“双创”工作列入重要议事日程，并作为重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“双创”标准，扎实开展工作，做好“双创”工作中档案资料的收集整理，保证“双创”档案的真实性和完整性。

三、主要工作：(一) 广泛开展宣传教育。

1、多种形式进行宣传。

(1) 在全校师生中广泛开展多种形式的“双创”宣传教育活动，大造声势，印发“双创”宣传教育资料，营造氛围。

全体教师要将公民道德、职业道德、家庭道德知识普及的教育列入各学科教学和教育教学综合实践活动中，确保双创工作落到实处。

从而提高自身素质，积极投身到“双创”中。

(2)各班办“双创”黑板报和手抄报。

每学期各班以“双创”为内容，办两期黑板报，宣传“双创”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。

每班每位学生每学期制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报10份，学校安排进行展览，并评出优秀手抄报。

(3)开展“双创”知识讲座。

利用周一全体教师会议，向老师们广泛宣传“双创”知识，每月向学生进行一次“双创”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“双创”活动人人参与，人人当好“双创”宣传员。

(4)宣传遵守交通规则。

强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。

(5)宣传遵守维护公共秩序。

在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。

(6)号召学生向家人、向亲朋宣传双创，并做记录。

学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是双创，双创有什么好处，我们作为安康人在家里应该怎样做?在社会中应该怎样做?生活中应该注意哪些细节问题等等。

学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。

(7)利用寒暑假让学生为“双创”做贡献。

利用寒暑假，让学生读有关“双创”知识，做自己力所能及的事情，并将具体做法写成富有真情实感的文章，新学期各班学生进行交流，评选10名优秀“双创”小标兵，学校进行表彰奖励。

(8)利用校园广播站宣传“双创”知识。

从6月23日开始，校园广播再添加一个“双创”小知识专栏。

在这个栏目中第一阶段重点宣传省卫生城市评价标准。

第二阶段重点宣传卫生小常识。

第三阶段重点宣传健康行为常识。

第四阶段重点宣传遵守交通规则。

第五阶段重点宣传遵守公共秩序。

第六阶段重点宣传文明公民条约。

第七阶段重点宣传做一位讲文明，懂礼貌的好孩子。

第八阶段重点宣传热爱劳动，讲究卫生。

、宣传健康知识，养成健康行为。

学校设健康教育专栏，每两周更换一期，向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等，让师生了解健康知识，养成健康习惯。

、在课堂教学中向学生渗透“双创”教育。

利用每周的综合课和思想品德课，老师向学生宣传“双创”的目的、意义，以及给我们安康带来的好处。

我们作为小学生应该了解些什么，怎样为“双创”做贡献。

利用“双创”这个契机提高我们的道德意识。

、开展控制吸烟宣传教育，积极参与创建无吸烟单位的评选活动。

向教职工开展吸烟有害健康的教育活动，办一期吸烟有害健康的黑板报，在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。

鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟，保护身体健康，减少空气污染。

(二)确保学校门前和家属楼门前的秩序、绿化、卫生三落实。

1、学校与家属楼各户签订“三包”责任书，要求家属楼做到：(1)门前的环境秩序：禁止在责任区风晾晒衣物、乱搭乱建棚亭、乱堆杂物、乱放车辆，负责清除责任区内建筑物上的乱贴乱挂乱写乱画等，做到门前秩序井然有序。

(2)门前的绿化维护：负责责任区域内树木和绿化带的维护整洁。

(3)门前环境卫生：负责门前地面清扫保洁及绿化带、树木下的杂物拾捡，刷洗墙壁、清除污物、污迹、积水等，做到地面干净整洁。

、定期对家属楼门前落实情况进行检查，发现问题，限期整治。

(四)学校及和家属楼院环境卫生的整治。

1、校园内环境做到净化、绿化、美化，定期更换盆花，做到四季有花开。

、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。

由各班班主任为责任区责任人。

、办公室各自负责清扫自己办公室及部室卫生，走廊、楼梯、厕所卫生责任落实到人。

、各分管的卫生责任区坚持每天两次打扫，学校随机检查登记和评比记载。

、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。

无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。

垃圾要倒在指定地点。

、教室卫生要做到“二保持” 、“三整齐”、“四无”、“五洁净”、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生;桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、卫生用具摆放整齐;校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物(无污渍脚印、无墨水迹);门窗、玻璃、窗台洁净;桌椅地面洁净;黑板墙壁洁净;灯管、电扇洁净;饮水机及其他教学设施洁净。

做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。

教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。

、加强粪便、垃圾管理，及时清运。

厕所要每天清扫和冲洗，春、夏、秋季节要经常喷洒药物消毒。

、维修自行车棚、垃圾池，挂醒目的标志牌。

(五)搞好除“四害”工作。

1、由丁小香负责除“四害”工作，到指定药店购买药物，制定除“四害”措施。

、对食堂、垃圾池和一些卫生死角定期投放药物，并做好投药记录，达到国家要求标准。

(六)开展爱卫运动，争创卫生先进单位。

1、根据学校实际，制定以下爱卫措施：(1)每天打扫两次卫生;(2)各班除设立值日生外，还设立卫生监督员。

(3)行政值日每天早、午不定时检查各班卫生。

值日生随时检查各班教室、清洁区卫生，特别是对卫生死角的检查。

(4)每天公布检查结果，随时通报。

对存在问题班级随时通知学生及卫生责任人，限时清扫。

、个人卫生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚，不喝生水，不吃生冷瓜果和不洁食物;不暴饮暴食;饭前便后要洗手，不随地大小便。

(七)加强监督、检查力度，定期对学校双创工作进行检查、评比，及时总结经验，并建立双创档案。

四、实施计划：根据市、区教育局工作双创工作会议精神和老成办事处有关要求，我校的双创工作分四阶段实施。

第一阶段：宣传动员。

(20XX年5月—8月)目标任务：统一思想，提高认识。

广泛宣传双创的目标、意义和任务，营造良好氛围，提高全体师生及学生家长对“双创”工作的认识，争得更多的理解、关心和支持。

主要工作：1、建立机构，落实责任，制定“双创”实施方案。

、召开动员会，悬挂宣传横幅，营造氛围、利用集会、黑板报、班队会、校园广播等形式，宣传卫生知识、法律法规、环境保护，宣传“双创”工作新动向、新措施。

、组织师生进行环境整治活动。

初步整治校园内部和和周边环境。

、印发致家长的一封信“投身双创活动，建设美好家园”第二阶段：达标建设。

(20XX年4月—2010年9月)目标要求：明确创建目标任务，落实创建措施，积极开展宣传教育活动，讲求实效，切实改进校园卫生面貌，为“双创”做贡献。

主要工作：1、积极开展“双创”宣传教育月活动。

、各组织制定落实“双创”工作的计划和具体安排。

、健全落实教学楼、办公室、部室等校园卫生制度。

、督促检查各年级、各班创建的实施情况。

、组织开展“文明校园”、“卫生校园”创建活动。

、组织师生认真学习《公民道德建设纲要》并搞好宣传，印发相关学习宣传材料，普及公民道德、卫生、健康知识，宣传我市的旅游景点及风情，激发学生爱学校、爱家乡的情感。

、结合学校教育特点，开展形式多样的创建宣传活动。

、完成上级教育行政部门安排的相关工作。

第三阶段：自查验收。

(20XX年10月—20XX年3月)目标要求：认真自查、认真整改，确保达标。

主要任务.1、开展“双创”活动新成果总结展示;、学校开展自查自验，做好查漏补缺工作，申请市、区教育局检查组进行复查，全面整改，全面达标;、申请老城办事处双创验收组初验。

第四阶段：总结验收。

(20XX年4月—20XX年5月)目标要求：巩固双创成果，搞好查漏补缺，整理档案资料。

主要工作：1、加大“双创”先进典型事迹的宣传表彰力度。

、展示开展“双创”以来校园的新变化、新面貌、新成就。

、搞好查漏补缺、整理档案资料等相关工作。

、巩固双创成果。

五、措施要求：1、加强宣传力度，积极引导。

各部门结合本校特点和实情，通过标语、板报、专栏、校园广播等，进行“双创”宣传活动，对于“双创”内容要让师生知晓，并通过师生向社会、家长进行广泛宣传。

、提高思想认识，形成合力。

全体师生要认真贯彻上级“双创”工作精神，积极开展宣传动员，传达上级“双创”工作各项要求，全面动员落实我校的创建工作，以“双创”为契机，迅速行动起来，培养学生的良好行为习惯和生活习惯，提高师生素质，辐射影响社会群众，提高学校品位，提高教育教学质量，进一步树立教育的良好形象。

、细化分解任务，夯实责任。

各组织要将学校的创建工作落实责任，制定切合实情的创建目标，明确任务，落实工作责任和措施，确保“双创”任务的按时完成。

、加强督察指导，严格考评。