师德学习活动典型方案7篇师德学习活动典型方案（精选篇1）一、活动主题师德师风教育活动的主题为“爱岗敬业，潜心育人”。

各班级组要紧扣并突出这一主题，强化老师的学习意识、服务意识、创新意识，引导和激励宽敞老师争做优秀人民老师。

二、活动目标1、提升师德水准。

各班级组要抓实师德师风教育活动各项活动，形成长效机制，通过师德专项考核，变师德的他律意识为老师自律意识。

2、创新工作方法。

要通过抓师德教育，规范老师行为，不断创新工作方法，使老师树立正确的人一辈子观、价值观、人才观、质量观，增加职业光荣感、历史使命感和社会责任感，真正做到静下心来教书，潜下心来育人，形成人人爱岗敬业，在教育教学工作中创先争优，个个争做人民中意老师。

三、活动内容1、学习争辩时期学校还要将学习活动与区教育局开展的“解放思想、扩大开放、跨越进展”大争辩活动有机结合起来，组织宽敞教职工边学习、边反思，增加自我约束意识，通过演讲会、读书报告会、辩论会等多种形式不断深化争辩。

通过学习活动，使宽敞老师人人爱学习，争做学习型老师;爱岗位，争做教育改革的先锋;爱同学，争做人民中意老师。

2、自我反思时期各班级组要在深化开展学习的基础上，依照《中学校老师职业道德规范》和《东宝区老师职业道德十条禁令》深化开展对比检查活动。

学校集体将开展“四查”：一查是否建立师德师风建设工作组织机构;二查是否将师德教育纳入学校议事日程，做到常态化;三查是否建立健全师德师风建设各项规章制度;四查是否将师德考核同老师绩效考核挂钩。

教职工个人要开展“八查”：一查是否结实树立忠诚教育事业的信念和育人为本、德育为先的思想;二查教育行为是否规范，是否做到八个细心（细心制定学期（学段）教育教学预备、细心开发课程资源、细心备课、细心上课、细心批改、细心组织考试与评价、细心指导同学课外学习与生活、细心进行教育教学反思等）;三查有无讥讽、卑视、污辱同学及家长、体罚或变相体罚同学行为;四查有无违反教育规律加重同学课业负担行为，有无从事各种有偿补习活动或组织动员同学同意有偿补习行为;五查有无向同学推销教辅资料及其他用品，索要或同意同学、家长财物，以及其他以教谋私的行为;六查有无在教学科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃等违反教育科研规范，侵占他人成果不良行为;七查有无在招生、考试等工作中搞不正之风和违纪违法行为;八查有无其他违法违纪和违反社会公德的行为。

学校班子成员要带头查找自个儿的询问题，在个人自查的基础上找出学校带共性的询问题，并从世界观、人一辈子观、价值观上深刻反思，查找根源。

学校要认真组织开展批判和自我批判，在此基础上，各班级组长要与每个教职工交心谈心，了解老师的思想状态和心理状况，进行沟通。

同时，对个不询问题突出的要进行诫勉谈话。

3、社会评教时期4、整改落实时期四、活动要求1、加强领导，形成合力。

加强师德师风教育是学校提高教职工素养，办人民中意教育的重要举措。

各班级组务必要高度重视师德师风教育活动，切实抓好落实工作。

全校师德师风教育活动在校委会的领导下进行，各班级组组长是师德师风教育的第一责任人。

学校蹲点领导及科室负责人负责对各组师德师风教育指导督办。

学校将成立师德师风教育月活动领导小组，周密支配，明确职责，形成齐抓共管的工作格局，确保师德师风教育各项活动顺当开展。

2、制定方案，落实责任。

学校将依照区教育局师德师风教育活动方案制定好活动方案，下发到班级组，上传到学校网站，并上报教育局。

3、丰富内容，确保实效。

学校师德师风教育活动内容力求突出师德教育的时代性、针对性、实效性，切实落实师德教育“八个一”精品工程：即每个老师上好一堂精品课;阅读一本教育理论书籍;至少到三名同学家家访;上交一篇教学设计;撰写一篇课堂观看小结;撰写一份教学反思录;至少帮扶一名学困生（或留守同学或单亲家庭同学或询问题同学等）;参加一项健康活动。

4、广泛宣扬，营造氛围。

学校将充分利用校内外宣扬媒体和阵地，大张旗鼓地宣扬本次师德师风教育活动的主题、要求和目的，广泛宣扬在活动中涌现出的老师爱岗敬业、潜心育人、淡泊名利、为人师表的师德典型，准时总结推广活动中好的做法和阅历，推动活动深化开展，努力形成学校重视师德、老师留意师表、家长同学敬重老师的良好氛围。

师德学习活动典型方案（精选篇2）一、指导思想为进一步加强老师职业道德建设，迎接学校教学评估的热忱，营造良好师德师风氛围，提升老师队伍整体素养，提高教学质量，经争论准备，现组织开展以“铸师魂、树新风”为主题的师德师风演讲竞赛活动。

为确保活动顺当实施，特制定本方案：二、活动目的通过活动开展，大力弘扬我校老师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌。

乐观营造师德师风建设良好氛围，进一步推动我校教学评估检查的热忱，提高老师队伍整体素养和师德修养，促进我校教育事业均衡、健康进展。

三、演讲主题“铸师魂树新风”四、时刻支配1、预赛：11月30日之前（各分工会分不进行，选送1-2名优秀选手参加决赛,决赛选手需提早三天将演讲稿纸质档送至组织单位备案，电子档请发至邮箱：__）2、决赛：12月中旬五、活动地点图书馆报告厅六、参加对象___学院全体老师七、演讲要求1.演讲稿题目自拟，文体不限，紧扣《铸师魂树新风》这一主题。

2.紧密联系自身实际，写自个儿亲身经受大事，深化挖掘自个儿或同事的亮点和闪光点，充分呈现老师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬师德建设的重要性。

3.文字流畅，中心突出，内容充实，富有时代气息和现实意义。

4.演讲时刻为4~5分钟，最好能脱稿演讲，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段，结构紧凑完整，老师按抽签挨次上场。

八、评分细则（一）个人奖项1.评分方法：竞赛评分实行百分制，评委现场打分，评委总分的平均值为选手后来得分。

2.评分标准：（1）演讲内容（30分）要求：主题鲜亮、深刻，内容充实具体、调理清晰，规律严密，结构精致，富有启发性。

（2）语言表达（30分）要求：脱稿演讲，一般话标准、发音清楚、表达流畅、声情并茂，语言贴切、生动。

（3）表情仪态（10分）要求：感情充分，精神饱满，服饰洁净、朴实，仪态端庄、自然大方。

（4）演讲效果（20分）要求：生动感人，具有感染力，产生良好的阻碍。

（5）时刻把握（10分）要求：不足时或超时，酌情减分（二）优秀组织奖要求：（1）充分发动，全员参与，在本分工会乐观开展竞赛;（2）本分工会选手在决赛中成果优异，表现突出;（3）按要求乐观组织本分工会人员准时参加决赛并组织好拉拉队。

九、评委支配______十、奖项设置1、个人奖项：一等奖1名二等奖2名三等奖3名2、优秀组织奖：3个师德学习活动典型方案（精选篇3）为深化贯彻落实____市20____年教育工作要点有关要求，进一步加强____区老师队伍师德建设，全面提升______老师师德素养，增加老师教书育人的荣誉感和责任感，特制定本方案。

一、指导思想认真贯彻教育部、省教育厅及____市教育局有关工作精神，以提高老师思想素养、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，不断提高老师的思想政治素养和职业道德水平。

在______教育系统形成爱岗敬业、关爱同学、争当先进、乐观向上的工作氛围，努力打造一支师德高尚、业务精良的老师队伍。

二、工作目标将师德建设工作作为20____年______老师教育工作的重中之重来抓，接着以各项活动为载体，开展丰富多彩的师德主题教育活动，进一步增加老师的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感;全面加强师德考核，完善师德监管考核机制，实行师德考核一票拒绝制;规范师德投诉治理方法，加大严峻违反老师职业道德现象查处力度，有效遏制老师体罚同学、有偿补课现象;着力提高老师立德树人的力气水平。

三、工作任务（一）建立“铸师魂、进万家”家访活动治理长效机制认真依据《____市教育局关于印发“铸师魂、进万家”家访的通知》__号）及《____市教育局关于进一步加强“铸师魂，进万家”家访活动的通知》有关要求，进一步完善治理组织，落实家访活动报备、回访、考核奖惩和宣扬等治理制度。

将家访活动纳入到老师的年度师德考核和师德师风先进校评比当中，并做好家访活动的抽查、表彰及总结工作。

（二）乐观开展各项师德主题教育活动依据《____市教育局关于在全市教育系统开展学习“四周的张丽莉”，做人民中意老师师德主题教育活动的通知》有关要求，认真做好师德征文、演讲竞赛，师德先进个人、标兵及学校评比等师德主题教育活动，并深度挖掘四周“张丽莉”式优秀老师先进人物，广泛宣扬先进人物的感人事迹，弘扬师德大爱，转变宽敞老师工作作风，树立他们爱岗敬业，甘于奉献，一切为了同学、为了一切同学的事业观、价值观，营造出一个“美丽校内”、“清爽校内”。

（三）进一步加强职业道德考核工作治理职业道德考核工作是______师德建设工作的重要组成部分，是一项完善师德监督机制，考量老师师德素养，确保老师严格依据行业准则施教的制度保障。

职业道德考核工作开展的好坏将直截了当阻碍到______师德建设工作的成效与否。

20____年，____区教文体局将严格依据《____市教育局关于印发____市中初等学校、幼儿园老师职业道德考核方法的通知》有关要求，进一步落实______年度职业道德考核各项任务和考核目标，加强对各单位职业道德考核工作落实状况的督察，并把年度职业道德考核工作作为对各单位年度考核的重要依据，实行职业道德考核一票拒绝制。

（四）健全机制，规范和加强师德投诉治理一是进一步畅通投诉渠道，通过网络电话、书信等形式受理各项师德投诉，规范师德投诉治理机制;二是建立师德投诉责任制，各单位一把手要担当师德投诉询问题第一责任人;三是完善投诉治理程序，建立师德投诉反馈机制，做到三日内必回复，消失询问题必追究;四是建立师德投诉通报制度，关于一经查实的师德投诉询问题，将对老师本人和所在单位予以通报批判。

四、有关要求老师师德素养的凹凸和教书育人的水平直截了当关系到宽敞青青年的健康成长，进一步加强和改进老师师德建设工作，关于培育宽敞老师忠诚教育事业、履行教书育人的神圣职责，树立正确的职业道德观意义重大。

师德学习活动典型方案（精选篇4）为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，呈现为人师表风采。

学校准备举办教职工演讲竞赛。

通过活动，提高宽敞老师的熟识，增加紧迫感、责任感及使命感，并快速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。

为使竞赛顺当进行，现制订方案如下：一、演讲时刻20__年__月__日19点40分二、演讲地点主会场在阶梯教室，发言人到阶梯教室，其他依据开全体教职工会议的地点就坐。

三、演讲主题师德在书香中提升四、工作人员总策划评委统分主持人五、演讲内容及要求1、高一、高二各级部选拔出2名选手，高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手，于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。