大学计算机基础实验报告教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 课程教师：______________ 实验辅导教师：_____________西南交通大学2011年9月实验一微机基本操作与上网冲浪教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)指导教师签名：__________ 实验成绩：___________一、实验目的1．掌握计算机系统的启动与关闭；2．掌握常用输入设备、输出设备、存储设备的用法。
3．掌握搜索引擎的使用；4．掌握下载与解压缩的方法；5．掌握软件安装的方法。
二、实验任务1．启动与关闭计算机。
2．利用“键盘盲打练习”软件进行键盘的指法练习。
3．硬盘信息查询。
4．利用搜索引擎搜索成都商报，阅读当日报纸新闻。
5．利用下载工具FlashGet在网上下载“NetAnts”软件压缩包，利用压缩工具winRar解压缩该包，并安装该软件。
三、实验检查内容[ ] 1．能否热启动计算机[ ] 2．能否下载打字软件（辅导老师可协助将软件下载到教师机上，学生通过网上邻居获取）[ ] 3．能否安装打字软件[ ] 4．打字速度/分钟[ ] 5．查看C区总容量[ ] 6．查看磁盘整理程序对C区的分析报告，看是否需要整理[ ] 7．写出当日成都商报的头版头条标题[ ] 8．是否将NetAnts软件安装在D区实验二文件资源的管理与操作教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)指导教师签名：__________ 实验成绩：___________一、实验目的1．掌握文件的复制、移动、删除；2．掌握文件的重命名、属性的设置；3．掌握文件的查找；4．掌握文件夹选项操作。
二、实验任务1．查找文件“notepad.exe”，在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“notepad.exe”复制到“记事本”文件夹下面，属性修改为“只读”，然后在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式。
2．显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。
三、实验检查内容[ ] 1．是否在D区建立以自己学号为名的文件夹[ ] 2．是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹[ ] 3．是否将“notepad.exe”文件复制到“记事本”文件夹中[ ] 4．“notepad.exe”文件的属性是否修改为“只读”[ ] 5．是否在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式[ ] 6．是否显示文件的扩展名实验三Windows配置与管理教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)指导教师签名：__________ 实验成绩：___________一、实验目的1．通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置；2．查看和修改系统基本配置信息。
3．通过用户管理设置，使计算机为多人合用，同时管理员可以根据需要控制其它用户的操作权限；4．通过对计算机的环境设置，优化计算机的性能，加强用户的计算机安全意识，提高计算机病毒应对能力。
二、实验任务1．修改鼠标、显示器、输入法的设置。
2．显示系统硬件配置信息。
3．添加/删除程序。
4．添加、删除用户，修改用户信息。
6．修改虚拟内存设置，优化计算机性能。
三、实验检查内容[ ] 1．修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形[ ] 2．修改显示器的分辨率[ ] 3．设置CTRL+SHIFT+1为某种中文输入法的热键[ ] 4．设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音[ ] 5．查找本机CPU的频率[ ] 6．写出本机网络适配器的名称[ ] 7．添加一个以自己学号为名的用户[ ] 8．将虚拟内存设置到D区，最大值为1GB实验四Word基本操作教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)指导教师签名：__________ 实验成绩：___________一、实验目的1.掌握Word中文字录入及常用的编辑技巧；2.掌握Word中的字体、段落和页面等格式设置；3.掌握Word中表格的制作。
二、实验任务1.创建个人简历。
2.制作课程表。
三、实验检查内容[ ] 1.个人简历中有图片和剪贴画插入[ ] 2.个人简历中的文字有不同的字体格式设置，注意美观[ ] 3.个人简历中的某段文字有下划线[ ] 4.个人简历中有艺术字插入[ ] 5.个人简历中的某些文字设置成上标或下标[ ] 6.表格中有斜线表头[ ] 7.表格中有拆分和合并单元格[ ] 7.要求表格外边框线为红色1磅双实线，内边框为蓝色0.75磅单实线实验五Word高级排版教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)指导教师签名：__________ 实验成绩：___________一、实验目的1.掌握Word中页面设置、边框和底纹设置和段落设置；2.掌握Word中图文混排技术；3.掌握Word中页眉和页脚的添加和公式的插入；4.掌握Word中“查找和替换”功能。
二、实验任务1.制作新年贺卡。
2.写一篇文章介绍自己学习高等数学的感想，不少于两百字，完成文章编排。
3.利用“查找和替换”功能修改文章中的错别字。
三、实验检查内容[ ] 1.将新年贺卡的页面宽度设为25厘米，高度设置为15厘米[ ] 2.为新年贺卡添加边框[ ] 3.为新年贺卡添加背景图片[ ] 4.新年贺卡中的文字的行距设置为固定值22磅[ ] 5.所写文章的第一段设置首字下沉[ ] 6.在文章中插入页眉页脚，页眉文字为自己的学号和姓名，页脚中包含页码和总页数[ ] 7.利用公式编辑器在文章中插入以下三个数学公式实验六幻灯片制作教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)指导教师签名：__________ 实验成绩：___________一、实验目的1.掌握PowerPoint XP中演示文稿的新建、保存和打开等操作；2.掌握演示文稿中幻灯片的添加；3.掌握幻灯片中文字、图片、表格和艺术字等信息的添加和编辑；4.掌握演示文稿中幻灯片播放方式的设置。
二、实验任务1.创建一个演示文稿，介绍自己曾经就读的中学。
2.播放该演示文稿。
三、实验检查内容[ ] 1.演示文稿至少包含5张幻灯片[ ] 2.第一张幻灯片设置为标题版式[ ] 3.其他幻灯片中分别插入有图片、表格和艺术字等[ ] 4.设置第二张幻灯片所有文本的自定动画效果为：整批发送、水平百叶窗、并添加声音“风铃”[ ] 5.设置所有幻灯片之间的背景填充效果为：预设，红日西斜[ ] 6.设置所有幻灯片的切换效果：盒状收缩[ ] 7.设置幻灯片之间的超级链接：通过文字或者图片链接到其它本文档的其它幻灯片实验七电子表格制作教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)指导教师签名：__________ 实验成绩：___________一、实验目的1.掌握使用Excel XP建立电子表格；2.掌握在电子表格中利用公式、函数等输入数据；3.掌握对电子表格中的数据进行排序、筛选及汇总。
二、实验任务1.创建如下图所示成绩表。
2.成绩表数据统计。
三、实验检查内容[ ] 1.成绩表中至少有20位同学的记录[ ] 2.为成绩表添加表格线[ ] 3.选定单元格A1~G1，将格式设置为“合并及居中”[ ] 4.每位同学的“总分”用自动求和功能求出[ ] 5.将成绩表按“总分”递减排序，总分相同的按“学号”升序排列[ ] 6.筛选出总分前5名的同学[ ] 7.根据成绩表创建图表，要求是“簇状柱形图”，横坐标是学号，纵坐标是总成绩实验八E-mail通信教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)指导教师签名：__________ 实验成绩：___________一、实验目的1.掌握电子邮件的收发；2.掌握Outlook Express的使用方法。
二、实验任务1.在知名网站（如搜狐、新浪等）上申请免费邮箱。
2.登录该知名网站，利用申请到的免费邮箱向指定邮箱中发送一封普通邮件（不含附件）。
3.将免费邮箱配置成Outlook Express的帐户，将指定邮箱地址添加到地址簿中，并向指定邮箱发送一封含附件的电子邮件。
三、实验检查内容[ ] 1.每位同学应向指定邮箱发送两封电子邮件（其中一封含附件）[ ] 2.检查Outlook Express的帐户是否配置成功实验九Internet网络应用教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)指导教师签名：__________ 实验成绩：___________一、实验目的1．掌握基本的网络配置方法；2．掌握IE代理服务器的设置及使用；3．掌握防火墙的安装与使用。
二、实验任务1．查看本机的网络配置。
2．搜索免费代理服务器地址，并配置于本机。
3．下载并安装一款防火墙软件。
三、实验检查内容[ ] 1．写出本机PPP连接的网络配置IP地址：子网掩码：DNS服务器地址：MAC地址：[ ] 2．代理服务器设置是否成功[ ] 3．防火墙软件运行是否正常，请写出该软件的一条拦截信息实验十FLASH动画制作教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)指导教师签名：__________ 实验成绩：___________大学计算机基础（2011-2012学年第1学期）综合实验西南交通大学2011年9月【项目一】Windows操作1、在D盘根下新建“练习”文件夹，并在“练习”文件夹中完成下述任务：(1) 打开记事本，输入以下文字：“读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍、黑布马褂的背影……唉！我不知何时再能与他相见！”，并以“本人的学号-M yFile.txt”为文件名另存；(2) 打开写字板，输入本机的网络标识中完整的计算机名称（如果查无名称时，则输入“无”），并以“本人的学号-M ydata.rtf”为文件名另存。