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初中英语十大词类和句子的类型的复习

初中英语词类和句子的种类复习2.英语句子成分:组成句子的各个部分即句子成分。

句子成分包括:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语一、主语(subject): 是一个句子的主体,是全句陈述的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。

句子说明的人或事物。

1.The sun rises in the east.太阳从东方升起。

(名词)2.He likes dancing.他喜欢跳舞。

(代词)3.Twenty years is a short time in history. 二十年在历史中是个很短的时间。

(数词)4.Seeing is believing.眼见为实。

(动名词)5.To see is to believe. 眼见为实。

(不定式)6.What he needs is a book. 他所需要的是本书(主语从句)二、谓语(predicate): 是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或动词词组担任,放在主语的后面。

说明主语的动作、状态和特征。

1.We study English. 我们学习英语2. He is asleep. 他睡着了。

三、表语(predicative):用来说明主语的性质或状态。

一般由名词或者形容词来担任,常放在系动词之后。

表示主语“是什么”或者“怎么样”,表语前面的动词称为系动词。

1. He is a teacher.他是个老师(名词2. Five and five is ten.五加五等于十(数词)3.He is asleep.他睡着了(形容词)4.His father is in. 他的父亲在家(副词)5.The picture is on the wall.画在墙上。

(介词短语)6.That sounds good 那听起来很好。

7.Tom looks thin. 汤姆看上去很瘦。

常见的系动词有: be, sound(听起来), look(看起来), feel(摸起来,smell(闻起来), taste(尝起来、吃起来), feel(感觉)...四、宾语:表示行为的对象,常用名词或者代词担任,放在及物动词或者介词之后。

宾语分为间接宾语(常为人),和直接宾语(常为物)。

表示动作、行为的对象1.I like China.我喜欢中国。

(名词)2.You can help me. 你能帮助我。

(代词)3.How many do you need? We need two. 你们需要多少?我们需要两个。

(数词)4. I like playing soccer. 我喜欢踢足球。

(动名词)5.I want to have an apple. 我想要吃个苹果。

(不定式)6.Did you write down what he said? 你写下他所说的话了吗?(宾语从句)双宾语-----间接宾语(指人)和直接宾语(指物)Tom’s mother buy him some books.汤姆的妈妈给他买了一些书。

五、宾补:补充说明。

补语有主语补语,宾语补语,表语补语。

今天我们主要学宾语补语(是说明宾语的情况的)1.We elected him monitor. 我们选他当班长(名词)2.We will make them happy. 我们将让他们高兴。

(形容词)3. We found nobody in. 我们发现没人在里面。

( 副词)4.His father help him to do his homework. 他的父亲帮他做家庭作业。

(带to不定式)六、定语:修饰名词或代词的词、词组或句子。

1. He is a Chinese teacher. 他是个语文老师。

(名词)2. He is our friend. 他是我们的朋友。

(代词)3. I have three books. 我有三本书。

(数词)4. He is a good student. 他是个好学生。

(形容词)5.The boy in red is my brother. 穿红衣服的男孩是我的弟弟。

(介词短语)七、状语:用来修饰动词、形容词、副词或句子。

表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等。

1.I go to school at seven o’clock.我在七点钟上学。

2.He reads the book in the room.他在房间里看书。

3.I don’t like thrillers because they are scary. 我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。

句子成分(Members of a Sentence)什么叫句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。

在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。

句子成分由词或词组充当。

现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

英语的基本成分有七种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)、状语(adverbial) 和补语(complement)。

英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。

掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。

英语五种基本句型列式如下:一:SV(主+谓)二:SVP(主+系+表)三:SVO(主+谓+宾)四:SVoO(主+谓+间宾+直宾)五:SVOC(主+谓+宾+宾补)基本句型一:SV(主+谓)主语+谓语(不及物动词) [S + V]主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等。

主语一般在句首。

注意名词单数形式常和冠词不分家!谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。

不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:We come.此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

S│V(不及物动词)1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。

2. The moon │rose. 月亮升起了。

3.The students /work very hard 学生们很努力学习.4. The children /are playing happily. 孩子们正在高兴地玩5. Who │cares? 管它呢?6. The pen │writes well 这支笔书写流利。

7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。

基本句型二:SVP(主+系+表)主语+谓语+表语[S+V+P]此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。

这类动词叫做连系动词。

系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类,表示情况;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化。

be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。

其它系动词仍保持其部分词义。

感官动词多可用作联系动词:look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好,smell bad/难闻S│V(是系动词)│P1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。

2.The dinner│smells│good. 午餐的气味很好。

3. The apple pie tastes really delicious. 苹果派吃起来真是好吃。

4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了。

5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮6. His face │turned │red. 他的脸红了。

There be 结构:There be 表示‘存在有’。

这里的there没有实际意义,不可与副词‘there那里’混淆。

此结构后跟名词,表示‘(存在)有某事物’试比较:There is a boy there.(那儿有一个男孩。

)/前一个there无实意,后一个there为副词‘那里’。

基本句型三:SVO(主+谓+宾)主语+谓语(及物动词)+宾语 [S+V+O]此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。

这类动词叫做及物动词。

宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’,如:me,him,them等S│V(及物动词)│O1. He│knows │the answer? 他知道答案?2. She │likes│apples 她喜欢苹果3. He │wants │to help them. 他想要帮他们。

4. He │enjoys │reading. 他喜欢看书。

5. I │want │to have a cup of tea. 我想喝杯茶。

6. He │finished │his homework two minutes ago.基本句型四:SVoO(主+谓+间宾+直宾)有些及物动词可以有两个宾语,如:give给,pass递,bring带,show显示。

这两个宾语通常一个指人,为间接宾语;一个指物,为直接宾语。

间接宾语一般位于直接宾语之前。

一般的顺序为:动词+ 间接宾语+ 直接宾语。

如:Give me a cup of tea,please.强调间接宾语顺序为:动词+ 直接宾语+介词+ 间接宾语。

如:Show this house to Mr.Smith.若直接宾语为人称代词:动词+ 代词直接宾语+介词+ 间接宾语。

如:Bring it to me,please.S│V(及物)│o(多指人)│O(多指物)bring sb. sth. = bring sth. to sb. 把某物带给某人pass sb. sth. = pass sth. to sb. 把某物递给某人send sb. sth. = send sth. to sb. 把某物送给某人sell sb. sth. = sell sth. to sb. 把某物卖给某人show sb. sth. = show sth. to sb. 拿某物给某人看take sb. sth. = take sth. to sb. 把某物拿给某人teach sb. sth. = teach sth. to sb. 教某人某物tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某情况throw sb. sth. = throw sth. to sb. 把某物扔给某人write sb. sth. = write sth. to sb. 给某人写信lend sb. sth. = lend sth. to sb. 把某物借给某人mail sb. sth. = mail sth. to sb. 把某物寄给某人book sb. sth. = book sth. for sb. 为某人预定某物buy sb. sth. = buy sth. for sb. 为某人买某物cook sb. sth. = cook sth. for sb. 为某人煮某物get sb. sth. = get sth. for sb. 为某人拿来某物make sb. sth. = make sth. for sb. 为某人做某物order sb. sth. = order sth. for sb. 为某人订购某物pick sb. sth. = pick sth. for sb. 为某人采摘某物draw sb. sth. = draw sth. for sb. 为某人画某物1. He │brought │you │a dictionary. 他给你带来了一本字典。

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