五年级下册数学教学进度表
明浩
根据《义务教育阶段国家数学课程标准（征求意见稿）》中的“各学段课程内容参考教学时间一览表”，实验教材的编者为五年级下学期数学教学安排了60课时的教学内容。

各部分教学内容教学课时大致安排如下，教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握。

一、观察物体（三）………………………2课时
二、因数与倍数（6课时）
1、因数和倍数2课时左右
2 、2、5、3的倍数的特征…………………………3课时左右
3、质数和合数………………………………………1课时左右
三、长方体和正方体（12课时）
1、长方体和正方体的认识…………………………2课时左右
2、长方体和正方体的表面积………………………2课时左右
3、长方体和正方体的体积…………………………7课时左右
整理和复习1课时
探索图形1课时
四、分数的意义和性质（20课时）
1、分数的意义.................4课时左右
2、真分数和假分数.......3课时左右
3、分数的基本性质.............2课时左右
4、约分........................4课时左右
5、通分............4课时左右
6、分数与小数的互化.........2课时左右
整理和复习1课时
五、图形的运动（4课时）
六、分数的加法和减法（7课时）
1、同分母分数加、减法..... 2课时左右
2、异分母分数加、减法..........3课时左右
3、分数加减混合运算.........................2课时左右
打电话.........................................1课时
六、折线统计图（3课时）
七、数学广角（2课时）
八、总复习（10课时）
渺小与伟大
很喜欢犹太人的一句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一粒尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。

”为人处世，需要自信，但更需要懂得谦卑和敬畏，一个能从容地谦卑与敬畏的人，常常能更多地拥有自信。

我是一个渺小的存在，我又何尝不是整个世界？
有伟大就会有渺小，这好像有光明就有黑暗一样。

但是渺小中也同样可以有伟大。

苍翠的玉竹，宁折不弯，颇具英雄气概；轻小的蚂蚁，力大无穷，身披勇士豪情。

人们都说大地孕育了生命，我觉得
何不说是生命点缀了大地？和宇宙相比，我们就像那不知晦溯的朝菌、不知春秋的蟪蛄。

“沧海之一粟”的我们，或许不值得一提，但是我们可以自豪地说：“我，正在用我的生命点亮世界。

”
历史的长河滚滚向前奔涌，面对茫茫无际的宇宙，我太渺小，太微不足道了。

然而，正是这种渺小教会了我一定要谦卑。

谦卑是一种品行，是我迈向世界的第一步。

谦卑是上帝赠予人类的礼物，唯有充分利用好这份礼物，人类才能向前发展。

我只是一粒尘埃，但我要做一粒伟大的尘埃。

我坚信：“世界为我而造。

”记得一位哲人曾经说过：“对于宇宙，我微不足道，但对于我自己，我就是整个宇宙。

”。