第三册语文试卷姓名:分数:一.填空题(每空1分,共10分)1. 郭沫若的第一本诗集是_________。
2. _______________________,我不是归人,是个过客。
3.《飞鸟集》是印度作家____________的作品。
4. 合同中首要的条款是___________。
5.《水浒传》是我国第一部以_______________为题材的小说。
6. __________是曹禺的处女作。
7. _________是老舍众多话剧作品中的扛鼎之作。
8. 子曰;“己所不欲,______________。
” 9.《促织》选自蒲松龄的________________。
10.《论语》是记录我国春秋时期儒家创始人孔子言论的一部_________体散文集。
二.选择题(每题2分,共20分)1.下列加横线字注音完全正确的一项是()A.谪戍(zhé) 鞭笞(chì) 裨益(bì) 迂讷(nè)B.涔涔(cén) 谄媚(chǎn) 畏葸 (xǐ) 抢呼欲绝(qiāng)C.识相(shí) 圭臬(niè) 漱洗(sù) 烜赫一时(xuǎn)D.遒劲(qiú) 呵斥(hè) 甿隶(méng)洿池(wū)2.下列字词书写全部正确的一项是()A.浚理修缮淋漓尽致阡陌纵横B.斑澜逡巡醍醐灌顶腾挪跌宕C.繁衍坍塌麟次栉比怦然心动D.饥馑喟然涂有饿殍谈笑风声3.下列作家、作品、所处年代、文体对应正确的一项是()A.莎士比亚----《威尼斯商人》----英国----戏剧B.张养浩----《山坡羊骊山怀古》----元代----词C.席慕容----《致橡树》----当代----诗歌D.聂绀弩----《我若为王》----现代----说明文4.下面不属于莎士比亚四大悲剧的一项是()。
A.《哈姆雷特》 B.《麦克白》C.《李尔王》 D.《罗密欧与朱丽叶》5.下列句子不含通假字的一项是()A. 鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作 B.颁白者不负戴于道路矣C.序八州而朝同列,百有余年矣 D.数罟不入洿池6.下列句子中不含词类活用现象的一项是()A.天下云集响应,赢粮而景从 B.五十者可以衣帛矣C.宰割天下,分裂山河 D.以金笼进上,细疏其能7.下列句子中使用成语正确的一项是()A.我和他同窗六年,一直相敬如宾,从来没有因琐事争吵过。
B.这本书的印刷质量太差了,弄得我手足无措。
C.我们这些十三四岁的男女同学,正值豆蔻年华,有许多天真浪漫的幻想。
D.这是很巧的结构,加上那艳而雅的颜色,令人有惝恍迷离之感。
8.下列句子没有语病的一项是()A.问题解决得是不是正确,关键在于我们能够理论联系实际。
B.冰箱具有效能、容积大、制冷快、耗电少、噪音低、外形美观大方。
C.广告在传递经济信息方面,是最迅速、最节省、最有效的手段。
D.我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。
9.下列说法错误的一项是()A.计划主要有两种形式,一种是表格式,一种是条文式。
B.海报的正文部分一般采用分项列举式,逐项写明活动的时间、地点、内容、参加方式、注意事项等。
C.请柬的附言应写在落款后左侧另起一行空两格处。
D.报告必须一事一文,格式固定。
10.下列修辞手法判断有误的一项是()A.不拿群众一针一线。
(比喻)B.虎啸深山,鱼游谭底,驼走大漠,雁排长空,这就是它们的极致。
(排比)C.失去慈母便像是花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。
(比喻)D.日里披满阳光,夜里缀满星辰。
(对偶)三.阅读下列各文段,回答问题(30分)(一)假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱①/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流②/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔的黎明……/──然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面③/ ____________________?/____________________④1. 本诗是________派诗人艾青的作品,题目是______________________。
2. 请在横线上填入句子:_____________________?/___________________3.给诗中①②③④处插入标点正确的是()A.①:②,③。
④…… B.①。
②,③。
④。
C.①:②,③。
④。
D.①。
②,③。
④……3.选出对下列诗句分析有误的一项()A.诗人用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
B.关于“土地”、“河流”、“风”、“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒以及对光明的向往和希冀。
C.“然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。
”这两句诗充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
D.“为什么我眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉。
”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”,而不是指诗人自己。
4.诗中出现的意象有()A.大地B.河流C.风D.黎明5.下列表述不正确的一项()A.本诗抒发了作者对祖国的热爱之情,表达了作者为祖国竭尽忠诚和无私奉献的心愿。
B.“大地”象征繁衍养育中华民族的祖国大地。
C.“河流”、“风”象征人民不屈不挠的反抗精神。
D.“黎明”象征着中国人民。
(二)苏比躺在麦迪生广场他那条长凳上,辗转反侧。
每当雁群在夜空引亢高鸣,每当没有海豹皮大衣的女人跟丈夫亲热起来,每当苏比躺在街心公园长凳上辗转反侧,这时候,你就知道冬天迫在眉睫了。
一张枯叶飘落在苏比的膝头。
这是杰克·弗洛斯特的名片。
杰克对麦迪生广场的老住户很客气,每年光临之前,总要先打个招呼。
他在十字街头把名片递给“露天公寓”的门公老“北风”,好让房客们有所准备。
苏比明白,为了抵御寒冬,由他亲自出马组织一个单人财务委员会的时候到了。
为此,他在长凳上辗转反侧,不能入寐。
……第二天早上,警察局法庭上的推事宣判道:“布莱克威尔岛,三个月。
”1.本文选自欧亨利的作品,他的作品以“含泪的微笑”见长。
“含泪的微笑”是指_____________________________________。
2. 指出下列词语分别指什么?名片:露天公寓:房客:单人财务委员会:3.小说开头的环境描写有什么作用?4.课文第二段用到的修辞方法有比喻、________。
5. 这篇文章在构思上别出心裁,结尾完全出乎人们的意料。
这样的构思是否符合逻辑?这样构思的好处是什么?(三)甲:哼,你的来历我都知道,你从前在哈尔滨包修江桥,故意叫江堤出险,──乙:(厉声)下去!甲:你故意淹死了两千二百个小工,每一个小工的性命你扣三百块钱!姓周的,你发的是绝子绝孙的昧心财!你现在还──丙:(冲向甲,打了他两个嘴巴)你这种混账东西!甲还手,被仆人们拉住。
丙:打他!甲:(向丙)你!仆人们一起打假。
甲流了血。
乙:(厉声)不要打人!仆人们住手,仍拉住甲。
甲:(挣扎)放开我,你们这一群强盗!丙:(向仆人)把他拉下去!丁:(大哭)这真是一群强盗!(走至丙面前)你是萍,……凭──凭什么打我的儿子?丙:你是谁?丁:我是你的──你打的这个人的妈。
甲:妈,别理这东西,小心吃了他们的亏。
丁:(呆呆地望着丙的脸,又哭起来)甲,走吧,我们走吧!1. 剧中甲、乙、丙、丁都是谁?2. 选取片断中揭示的本质冲突是()。
A.父子与兄弟之间的矛盾冲突。
B.对立阶级的矛盾冲突。
C.不同性格的矛盾冲突。
D.家庭成员的不同夙愿冲突。
3. 对甲的本质特征分析正确的是()。
A.反动阶级的叛逆。
B.大义灭亲的好汉。
C.先进阶级的代表。
D.有点鲁莽的工人。
4. 对丙的本质特征分析正确的是()。
A.粗暴野蛮的帮凶。
B.反动资本家的孝子。
C.忘记根本的叛逆。
D.反动阶级的代表人物。
5. 对于丁的思想感情分析正确的是()。
A.第一次“哭”感情复杂,第二次“哭”感情比较单一。
B.对话中两处破折号,包含的情感相同。
C.第一处破折号是掩饰口失,急忙改口。
D.第二处破折号是急中口误,马上纠正。
(四)且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也。
陈涉之位,非①_____于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非②_______于钩戟长铩也;谪戍之众,非③_____于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非④_____向时之士也。
然而成败异变,功业相反也。
试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。
然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,殽函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
1.选择恰当的词语填在横线上。
A.铦 B.及 C.尊 D.抗2.这一段进行多方面对比的目的是()。
A.说明秦国强大。
B.说明九国无能。
C.说明“攻守之势”变化的关键是秦始皇不施仁义。
D.赞颂农民起义。
3.同“序八州而朝同列”的“朝”用法相同的句子是()。
A.且夫天下非小弱也。
B.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意。
C.于是从散约败,争割地而赂秦。
D.于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首。
4.在本段中“一夫作难”中的“一夫”指______。
5.请在文中划出两个特殊句式。
6.翻译下列句子。
(1)且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也。
(2)试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。
以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.。