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小学篮球原地运球教学


• 2.低运球 • 低运球是常用于摆脱防守的一种方法。 • 动作要点:通常在膝关节部位上下按拍球 。以腕关节为轴,用手腕的力量按拍。
运球技术教学中易犯错误
• 1、掌心触球(拍球时有声响) 原因是手型不正确(没有成半球形);手没有 主动迎接从地面反弹起来的球,随球上引缓 冲不好;没有第一指节触及球. 纠正方法:讲清正确动作概念,做正确示范, 帮助分析原因;多做(体会)手指,手腕随球上 引和按拍的动作,如对墙连续拍球,坐在小凳 上拍球等.
题目:小学篮球 原地运球
所属学科单元:水平三 作者:李顺 作者单位:
教学内容
• 篮球运球技术
教学目的
• 1.体验篮球的运球动作,感受篮球的活动的 乐趣。 • 2.发展学生的灵敏性和协调能力。
教学过程
• 1.高运球 • 高运球一般在没有防守阻挠的情况下,用 于行进间快速运球。 • 动作要点:原地运球时,手要控制球的正 上方。行时间运球时,手要控制球的后侧 上方,以肘关பைடு நூலகம்为轴做上下的按拍动作
• 2、带球跑 原因是对待球跑的概念理解不清,或衔接其 他动作时脚步动作不清楚,球运的太高。 • 纠正方法:运球教学要结合规则进行,讲清概 念,并对易犯的几种违例现象一一示范,进行 分析;练习中要严格要求,发现走步违例要及 时纠正,重做,反复练习;运球时用力要适度 。
• 3、两次运球 原因是手接触球的部位不正确,停止运球时 没有接稳球(注意力不集中或紧张);双手运 球。 纠正方法:结合规则讲清两次运球概念,并多 做正,误示范和模仿,严格要求,及时纠正,养 成好习惯.。

奥运会篮球比赛和世界篮球锦标赛的比 赛场地长度为28米,宽15米,其他比赛长 度可减少4米,宽度减少2米,要求其变动 互相成比例。球场的丈量从界线的内沿量 起所有新建球场均应符合国际篮联要求: 长28米,宽15米。

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