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老牛自知黄昏晚,不用扬鞭自奋蹄

老牛自知黄昏晚,不用扬鞭自奋蹄
“老牛自知黄昏晚,不用扬鞭自奋蹄”诗人臧克家这两句脍炙人口的诗,最近已经成为我的座右铭。

我越品位越觉得诗像是给我写的。

按照我的户籍年龄,我“属牛”,且已近花甲之年,肯定是“老”,是地地道道的“老牛”。

别人用这句诗勉励自己,未必属牛,年龄也未必很老,而对我就非常贴切。

我做人别的优点不多,但有自知之明,“自知”什么?“自知”自己已老,虽说现在能说能动,但“夕阳无限好,只是近黄昏”,这是不可抗拒的自然法则。

参加工作40多年了,一生工作舍得投入,舍得卖力气,何况是到了老年,时光所剩无几,就更加珍惜,自然是“不
用扬鞭自奋蹄”。

感谢大诗人臧克家,这两句诗简直是在给我画像。

为了更完整的体会这两句诗的意境,我查找了一些资料,找到了诗的前两句,诗的题目是《老黄牛》,连在一起是“ 块块荒田水和泥,深耕细作走东西。

老牛自知黄昏晚,不用扬鞭自奋蹄。

”诗人以“老黄牛”自比,珍惜年华,自警自策。

臧克家还有一些自比老黄牛的诗,如他在八十五岁寿辰时《自勉诗》:“同志众朋友,鞭我向前走。

愿作老黄牛,拉车到尽头。

”看来,甘作“老黄牛”是他永生追求。

和大诗人相比,我自叹不如,但我愿意向大诗人学习,也愿作一头“老黄牛”。

但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏。

------房兴绪教师事迹材料
房兴绪,男,今年59周岁,1974年7月参加工作,小学高级教师,现任教于临沭县石门镇岔河完小。

房老师始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,几十年如一日,恪尽职守、无私奉
献、甘于平凡、无怨无悔,把自己全部身心奉献给了教育事业。

他时时严以律己,处处率先垂范,不断提高自己的思想道德修养,他的高尚品德、一言一行始终感染着在他身边工作的每一位教师。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是房老师工作的真实写照。

虽然已届花甲之年,即将退休,凭着对教育事业的热爱和执着,仍在教学一线一如继往地勤奋工作着,默默耕耘着,教育教学各项工作都能走到年轻教师前面。

在教学工作中,房老师多年来一直包班任课,今年又担任二年级语文等课程的工作,在任课上,从不拈轻怕重,从来不向学校提条件讲价钱,从来没有过一句怨言,并主动要求带班主任,今年暑假开学后,房老师还是主动提出要站好最后一班岗,分管着学校的政教和后勤工作,还干着班主任工作,有人说他傻,房老师这样回答:“我要站好最后一班岗”。

多年来,他一直非常重视备课和学
生作业批改,用他自己的话说:“备课和改作业是教师份内的活。

”近几年房老师眼花得厉害,每次看书写字都得戴着高度老花镜,书写速度慢,他每天晚上都加班加点备课、为学生批改作业,并经常利用寒暑假就开始备下一学期的课,房老师的备课和作业经常受到领导的表扬。

对待学生,他付出了自己的心血,多年来,他所任学科教学成绩在全镇一直名列前茅,09-10年连续两年教学成绩一直是全镇第一名。

房老师不但教学冲在第一线,在学校管理中更是学校老师的领路人,自从1995年开始担任教干以来,他为学校谋发展,抓管理,以身作则,更是树立了很好的榜样,家与学校是他两点一线的生活轨迹,学校的管理工作更是耗费了他大量的时间与经历,每天工作十几个小时,在他的日历中没有节假日,双休日,作为一名农村教师,坚守教育岗位几十年,家里的农活放一边,每年秋季开学时,正是秋收季节,每天下班以后
还要回家处理农活,尽管如此,他也从来没有耽误学生一节课,耽误学校一件事,他常说,农村小学事务繁多,但事无巨细,每一件事都需要认真仔细的处理。

正是有着这样一份工作至上的信念,房老师多次申请到岔河完小管辖下的巡会小学去负责村小工作(房老师年事已高,本应不再担任学校重要管理工作)。

村小偏远,教学环境差,没有人愿意去任教,但房老师主动请缨,在1999年、2002年、xx年先后3次申请去巡会小学负责教学工作,在他的带领下,巡会小学的教学成绩发生了巨大的变化,由原来的倒数到现在始终位于全镇前两名,房老师的功不可没。

问渠哪得清如许,唯有源头活水来。

房老师十分喜欢学习,无论工作再忙,再累,他总是要挤出时间加强学习。

良好的学习习惯,使他拥有了先进的教育教学理念,树立了正确的教育观、价值观。

在教育教学过程中,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富
的教学经验,逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。

在当前全面推进素质教育改革中,依据新课程、新理念、新教材,注重培养学生的创新精神和实践能力。

他在教学中,尤其是在语文教学中非常注重学生情感与思维的培养。

在他的课堂上,读课文不仅仅是读课文,而是读进自己的情感;写作文不再是记流水账,而是思维撞击的火花燃烧着丰富多彩的日常生活,形成于文字跃然于纸上。

教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则,进行分类推进、逐层提高教学,采用有效的教学方法,既让优生“吃得饱”,又使学困生“消得了”。

历年来,都出色地完成了各项教学任务,教学成绩显著,多次位居全镇前列。

岔河小学的老师都知道,房老师的纪律观念很强,他的妻子是农民,女儿已出嫁,儿子外出打工,责任田全靠他妻子一人忙活,每到农忙季节,为了不耽误给学生上课,房老师就起早贪黑下地干活儿。

但他上班从未迟到和早退过,
没有耽误学生一天课。

在今年的暑假中,房老师感觉下巴上长有肿块,当时家里人都让他去医院查一查,因为暑假涉及到巡会小学并入岔河小学,房老师就暂时拖了拖,暑假开学后,学校刚刚合并事务很多,房老师又把检查的事放下了,投入到教学中去。

十月一长假,房老师才去检查身体,医生诊断是“慢性淋巴细胞白血病”,这样房老师还放不下班里的学生,直把学生安顿好之后才放心的去医院治疗。

平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的极强烈的责任感,这正是房兴绪老师的精神体现,平凡的工作岗位,他演绎了不平凡的人生。

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