六合区中考第一次模拟测试试题z物理（本卷g取10N/kg）注意事项：1.本试卷共100分，考试用时90分钟。
2.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、考号写在答题纸相应位置上，在试卷上作答无效。
一、单项选择题（本题共12小题，毎小题2分，共24分．）1．以下说法正确的是（）A．太阳能和核能都属于可再生能源B．发光二极管主要使用的材料是超导体C．热量不能自发地从低温物体传递给高温物体，说明能量转移具有方向性，D．飞机的机翼做成上面凸起，下面平直．是因为流过机翼上方的空气流速大，压强大。
2．下列自然现象中，属于吸热的物态变化的是（）3. 如图所示，下列关于光学现象的描述或解释，正确的是A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像B．图乙中，水中的笔变弯了是由于光的折射形成的C．图丙中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律D．图丁中，荷花在水中形成倒影是由于光的直线传播形成的4．下列球类活动中涉及到的物理知识，说法正确的是（）A．篮球在空中上升过程中，重力势能转化为动能B．用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的C．踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持D．击球时，球拍先给羽毛球力的作用，羽毛球后给球拍力的作用5．如图所示为生活中常用的一些物品，使用时可以减小压强的是（）6．如图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛．下列说法中错误的是( )A. 实验既可选择玻璃板，也可选择平面镜B. 实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置C. 选择完全相同的b、c两支蜡烛是为了验证像与物是否等大D. 利用该实验可以验证平面镜成像中的像距和物距是否相等7.关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．卢瑟福建立了类似行星绕日的原子的核式结构模型B．水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在引力C．阳光射入房间内看到尘土飞扬，可以说明分子在不停地做无规则运动D．宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是绝对不动的8．下列四幅图中，用来研究磁场对通电导线有力的作用的是A．图甲中，通电后小磁针偏转B．图乙中，闭合开关后铁钉吸引大头针C．图丙中，风车转动时电流表指针偏转D．图丁中，闭合开关后线圈转动9．选择如图装置研究“二力平衡的条件”，针对此实验装置及相关实验内容的说法中，正确的是( )A. 研究对象选用铁片比纸片好B. 滑轮既可以改变拉力的方向，也可以改变拉力的大小C. 研究对象所受拉力的大小，能通过所挂钩码个数进行比较D. 实验时，研究对象做匀速直线运动比静止状态研究更方便10．甲、乙两只完全相同的杯子盛有浓度不同的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时两液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则A．鸡蛋在盐水中所受浮力F 甲＞F乙B．鸡蛋在盐水中所受浮力F甲＜F乙C．盐水的密度ρ甲＞ρ乙D．盐水对杯底的压强p甲＜p乙11．将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成图所示电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况是A．电流表和电压表示数均变大B．电流表和电压表示数均变小C．电流表示数变大，电压表示数变小D．电流表示数变小，电压表示数变大12．如图所示电路，电源电压为8 V并保持不变。
闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由一个位置移动到另一位置时，定值电阻R0的电功率由16 W变成了4 W，则电压表的示数可能( )A．由4 V变为6 V B．由3 V变为6 VC．由3 V变为5 V D．由2 V变为4 V二、填空题(每空1分，共26分)13.(3分)如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面：把塑料桶底钻一个圆孔用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下．听到的声音是物体▲产生的．纸杯被击落的现象说明声可以传递▲．观众欣赏到的央视节目是卫星利用▲将信号传到地面的．14. (4分)小军同学用一酒精灯加热探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律，如图所示是根据测量结果画出的图象，请你根据图中信息完成下列问题．要完成这个实验，已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、计时器，还需要的测量仪器是▲．由图可知冰是▲(选填“晶体”或“非晶体”)，水沸腾时的温度是▲℃，且水在沸腾过程中不断吸收热量，而温度▲ (选填“升高”、“降低”或“不变”)．15、(3分)利用木块可以做很多实验：（1）用刻度尺测量木块的长度，如图甲所示，木块的长度为▲ cm。
（2）测滑动摩擦力大小。
用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，图乙是第一次弹簧测力计的示数为▲ N；图丙是两次拉动木块得到的距离随时间变化的图像。
第一次木块受到的滑动摩擦力大小为f1, 第二次木块受到的滑动摩擦力大小为f2,则f1和f2的大小关系是f1 ▲ f2。
16．(3分)用手将一重为8N的物体全部压入水中，物体排开水的重力为10N，此时物体受到的浮力为▲N；放手后物体将▲，待物体静止时所受浮力为▲ N．17. (4分)用动滑轮将重为180N的物体竖直匀速提升2m，所用拉力为100N，时间为10s，有用功为▲ J,拉力做功的功率为▲ W，滑轮的机械效率为▲，若以被提升的物体为参照物，则动滑轮是▲的。
18．(4分)小明观看冰壶比赛时，发现冰壶离开手后能够滑行较长一段距离。
他于是猜想：冰壶滑行的距离可能与接触面的粗糙程度和速度有关。
为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用滑块做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。
⑴为了探究滑块在水平面上的滑行距离与速度的关系：小宇应先后三次将滑块从斜面的▲高度处释放，比较滑块在▲粗糙面上滑行的路程。
（以上两空选填“相同”或“不同”）⑵为探究滑块滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将滑块从斜面上的同一高度处释放，是为了使滑块到达水平面▲相同，现象如图。
小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将▲。
19.(2分)如图所示，是一种水位自动报警器的原理图。
当水位到达金属块A时，控制电路接通，这时电磁铁的上端是▲极，灯▲发光(填“L1”或“L2”)。
20．(3分)热电站既能发电，又能供热，随着热电站技术不断更新，煤的燃烧程度比传统火电站更充分。
为深入了解，他们对某热电站进行调查，获取信息如下：工作时间燃煤发电总功率废气××热电站20h 3000t 5×105kw 向周边供热3.6×1013J（1）3000t煤完全燃烧放出▲ J的热量（q煤=3×107J/kg）。
（2）20h发电▲千瓦时。
（3）该热电站的能量利用率是▲。
三、解答题（本题8小题，共50分．解答28、29题时应有解题过程）21．（6分）按照题目要求作图：（1）一束光斜射向水面上O点，请在甲图中作出此光线对应的反射光线和折射光线的大概位置。
（2）图是启瓶器正在打开瓶盖时的情景，请画出阻力F2示意图和F1的力臂.（3）在丙图中标出通电螺线管外部磁感线的方向和小磁针静止时的N极。
22．(5分)小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范．在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．（1）图示位置的成像情况与▲（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）的原理相同．若将蜡烛向右移动5cm，此时像的大小比原来的像要▲些．（2）在光具座45cm处放置一个凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向▲（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像，▲（选填“近视”或“远视”）眼矫正原理与这个相同．（3）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第1节课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就到光心的距离，就是透镜的焦距．旁边的同学却告诉他，这个距离不是凸透镜的焦距，其理由是______▲__________．23.(5分)小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究（1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．①将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图甲所示，则应将平衡螺母向▲（选填“左”或“右”）端调节；②乙图是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为▲ g；③丙图是他用量筒测量量②中的合金块体积的情景，则该合金块的体积是▲ cm3；（2)小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图丁中A所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线A未经过坐标原点．由此推断：水的质量与体积的关系图线应是▲ （选填图中“B”、“C”或“D”）24. （3分）在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中（1）下图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置▲来进行研究；②当选取装置乙和装置丙进行实验时，可知液体内部压强与液体的▲有关．（2）实验时把金属盒放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断液体压强的大小；在以下几个实验中，所用研究方法与上述方法不同的有▲（填序号）。
A．探究影响电流做功大小因素实验中，通过灯泡的亮度反映电流做功的多少B．探究通电螺线管外部磁场实验中，通过判断放入其中小磁针是否转动来进行研究C．探究影响浮力大小因素实验中，控制物体排开液体的体积相同来研究浮力大小与液体密度关系25.（4分）为了比较甲乙两种液体的吸热能力，小明同学设计了以下实验：a．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体b．用温度计分别测出甲乙两种液体的初温c．在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同d．用温度计分别测出甲乙两种液体的末温请解答下列问题：①在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤▲(填写步骤前的字母)②步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体▲；③改正错误后重新进行实验，根据实验数据小明作出了甲乙两种液体的温度随时间变化关系图像。
则甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲▲c乙.，④实验中的电热器内部构造如上图，电阻R为44Ω，接在电压为220V家庭电路上,正常工作100s产生热量为▲ J.26．（7分）在“探究电流与电压的关系”实验中，提供的器材有：电源（电压4.5V且不变），小灯泡（标有“2.5V 0.3A”），定值电阻R（阻值为10 Ω），滑动变阻器R0（标有“50Ω1A”），学生用双量程电流表和电压表，导线若干：（1）某实验小组经过相互讨论，完成了该实验方案的三次设计．由图甲到图乙，改进的理由是▲ ；接着小组再优化电路设计，由图乙到图丙。