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[PPT]2.1.1 实数的大小中职数学基础模块上册PPT课件优质课公开课评优课

右面是公路上对汽车的限速标志,表示汽 车在该路段行使的速度不得超过 40km /h. 若用 v (km /h)表示汽车的速度,那么 v 与 40之间的数量关系用怎样的式子表示?
v≤40
右面是公路上对汽车的限速标志,表示汽 车在该路段行使的速度不得低于 50km /h. 若用 v (km /h)表示汽车的速度,那么 v 与 50之间的数量关系用怎样的式子表示?
1. 在数学表达式: ① –5<1; ② 2x+4 >0;③ x2 + 1; ④ x=6;
c ⑤ y≠4; ⑥ a – 2 ≥ a中,不等式的个数是( ).
(A) 2(B) 3Fra bibliotek(C) 4
(D) 5
2. 把下列语句用不等式表示:
(1) y是负数;
y<0 (2) x2是非负数; x2 ≥0
(3) 设a为三角形的一条边长, a是正数;a>0 (4) b是非正数. b ≤0
比较两个代数式的大 小,就是比较两个代 数式的值的大小.
1. 比较 (a+3)(a 5) 与 (a+2)(a 4) 的大小. 2. 比较 (x+5)(x+7) 与 (x+6)2 的大小.
a > b a -b>0 例3 比较 (x2+1)2 与 x4+x2+1 的大小 . a = b a-b=0
例1 比较下列各组中两个实数的大小:
(1) 3 和 4;
(3) 7 和 10 ; 11 17
(2) 6 和 5 ; 76
(4) 12.3 和 12 1 . 3
a > b a -b>0 a = b a-b=0
a < b a-b<0
解 (1) 因为 (3) (4) =-3+4 =1 >0,
v≥50
实数与数轴上的点是一一对应的.
P
B
-4 -3 -2 -1 0
A 1 2 3 4 5x
点 A 表示实数 3,点 B 表示实数-2 ,点 A 在点 B 右边, 那么3 > -2 .
数轴上的任意两点中,右边的点对应的实数比左边的点
对应的实数大.
当点 P 在不同的位置时,分别比较点P对应的实数与
点 A、点 B 对应的实数的大小.
B
A
b
a
x
A (B)
a (b) x
A
B
a
b
x
a > b
a -b>0
a = b
a-b=0
a < b
a-b<0
由此我们可以得出比较两个实数大小的方法,即是作差法. 作差法的步骤:作差变形定号(与0比较大小) 结论.
必做题: 教材P33,练习 A 组第 3 题.
选做题: 教材P34,练习 B 组第 2(2) (5) (6)题.
实数与数轴上的点是一一对应的.
-4 -3 -2 -1 0
1 2 3 4 5x
数轴上的任意两点中,右边的点对应的实数比左边的 点对应的实数大.
B
A
b
a
A (B) a (b)
A
B
a
b
a > b
a -b>0
a = b
a-b=0
a < b
a-b<0
含有不等号(> 、 <、 ≥、 ≤ 、 ≠)的式子,叫 做不等式.
解 因为 (x2+1)2 ( x4+x2+1)
a < b a-b<0
= (x4+2x2+1) x4x21 = x2≥ 0. 所以 (x2+1)2 ≥( x4+x2+1).
当且仅当 x=0 时,等号成立.
1. 比较 2x2+3x+4 和 x2+3x+3 的大小. 2. 比较 (x+1)2 和 2x+1 的大小 .
所以 3 > 4 ;
(2)因为 6 5
76
36 35 42 42
1 >0, 42
所以 6 5 . 76
例2 对任意实数 x,比较(x+1)(x+2) 与 (x3)(x+6) 的大小 .
解 因为 (x+1)(x+2) (x3)(x+6) = (x2+3x+2) (x2+3x18) = 20 >0. 所以 (x+1)(x+2) > (x3)(x+6).
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