2．《社会主义从空想到科学的发展》的出版 应保尔·拉法格的请求，恩格斯把《反杜林论》一书中的三章抽取出来稍加改写形成
了《社会主义从空想到科学的发展》，1880 年由拉法格翻译成法文，首次在法国《社会主 义评论》杂志上发表（三期连载），同年又以法文单行本出版，以后被翻译成多种文字在全
世界广泛传播。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3．《社会主义从空想到科学的发展》的传播
《社会主义从空想到科学的发展》是“科学社会主义的入门”。——马克思
《社会主义从空想到科学的发展》是一部“概述社会主义发展史”的书。——列宁
毛泽东多次把《社会主义从空想到科学的发展》列入马克思主义学习与教育的必读书
目。
二、《社会主义从空想到科学的发展》的框架体系与逻辑结构
一、科学社会主义的思想来源 （历史）
1、恩格斯之前正在从事什么写作与研究？ 2、恩格斯为什么要批判杜林？
欧根·杜林(1833-1921)：出生于德国一个大官僚家庭，1856 年毕业于柏林大学法 律系。1861 年以《论时间、空间、因果性兼论微分逻辑》的论文获柏林大学哲学系哲学博 士学位。不久，因眼疾而双目失明，1863 年冬以未经政府正式任命的私人讲师资格开始在 柏林大学讲授哲学、经济学等课程。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
点睛之笔，承上启下。 科学发展之实现 三、《社会主义从空想到科学的发展》的主要观点及内容分析
第二部分 概要 主要观点：
马克思恩格斯在批判继承人类思想文化优秀成果的基础上,实现了哲学、经济学的 革命性变革，创立了唯物史观和剩余价值学说，奠定了社会主义由空想向科学发展的理论 基石。
内容分析： 关于唯物辩证法 关于唯物史观 关于剩余价值理论
但它不是恩格斯为阐发科学社会主义学说专门而单独写就一部著作，而是全面批判杜林 学说而形成的重要成果之一，是恩格斯 1877-1878 年写的《反杜林论》（写于 1876 年 5 月 至 1878 年 7 月）一书中的三章抽取出来加工而成的。
恩格斯中断了自己手头正在进行的研究与写作，用了两年多的时间来全面批判杜林。
杜林是一个小资产阶级思想家，早在 1867 年，马克思的《资本论》第一卷出版后，他 就写文章“批判”《资本论》。可是，在 1875 年前后，他却摇身一变，宣布他改信社会主义， 并以社会主义改革家自居，扬言要在科学中实行一次全面的“改革”。他著书立说，发表了 一系列著作，以假乱真，反对马克思主义。
1876－1878 年，恩格斯写了一组题为《欧根·杜林先生在科学中实行的变革》的 文章（即《反杜林论》），在批判杜林的唯心主义先验论和小资产阶级社会主义时，第一次 系统地阐发了马克思主义的三个组成部分――哲学、政治经济学和科学社会主义理论，以 及许多自然科学的基础理论，这是一部“深刻透彻的每个有思想的人都能理解的科学百科 全书”。
马克思主义经典著作选读 马克思主义是马克思主义理论学科的灵魂所在，一名马克思主义理论学科的学生如
果不懂得马克思主义，就等于没有灵魂，就会“魂飞魄散”，成为学科领域的“孤魂野鬼”！
对马克思主义经典著作的理解水平直接关系马克思主义学人的学科秉性和学术生命。
阅读马克思主义经典著作如果不由自主地发出“经典”的感慨，那表明您读懂了，否则 则是尚未真正读懂！
“不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。 解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中，所以只有从头脑中产生出来……这种 新的社会制度是一开始就注定要成为空想的，它越是制定得详尽周密，就越是要陷入纯粹
的幻想。” ——《马克思恩格斯选集》第 3 卷，人民出版社 1995 年版，第 724 页。
----19 世纪空想社会主义的产生、发展及其局限性
二、科学社会主义的理论根基
（理论）
-----唯物史观和剩余价值学说两大发现
三、科学社会主义的基本原理 （现实）[当时的现实]
------资本主义的基本矛盾、发展趋势和无产阶级的历史使命
三、《社会主义从空想到科学的发展》的主要观点及内容分析
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配，料置不试技仅卷术可要是以求指解，机决对组吊电在顶气进层设行配备继置进电不行保规空护范载高与中带资负料荷试下卷高总问中体题资配，料置而试时且卷，可调需保控要障试在各验最类；大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料；中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整，中核或资对者料定对试值某卷，些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置，.卷编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线，高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试，高方要中案求资，技料编术试5写交卷、重底保电要。护气设管装设备线置备4高敷动调、中设作试电资技，高气料术并中课3试中且资件、卷包拒料中管试含绝试调路验线动卷试敷方槽作技设案、，术技以管来术及架避系等免统多不启项必动方要方式高案，中；为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中，料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工，置作合调并理试且利技进用术行管，过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指：灵导在活。分。对线对于盒于调处差试，动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术，调问应试题采技，用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一，隔变需开压要处器在理组事；在前同发掌一生握线内图槽部纸内故资，障料强时、电，设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料，料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与，采相要用关进高技行中术检资资查料料和试，检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
第一部分
主要观点： 科学社会主义学说的产生有其社会经济根源，也有其思想理论渊源。 三大空想社会主义者的学说和科学社会主义是“现代社会主义”思想发展的两个
相互衔接的阶段，两者都是资本主义社会矛盾运动和阶级斗争在理论形态上的反映，只是 有着阶段的不同、不成熟与成熟之分，而前者还是后者的直接思想来源。
空想社会主义学说包含着关于未来社会的天才的萌芽思想。 内容分析：
空想性与科学性 空想性与科学性 4、P211-218（空想社会主义学说的科学性/进步性）
圣西门: （１）人人应当劳动; （２）法国革命是阶级斗争,并且不仅是贵族和资产阶级之间的,而且是贵族、资产阶 级和无财产者之间的阶级斗争； （３）政治是关于生产的科学； （４）法国、英国、德国的同盟问题。
空想性与科学性 傅立叶: （１）妇女解放的程度是衡量普遍解放的尺度; （２）社会历史发展的四个阶段； （３）每个历史阶段都有上升期和下降期；
欧文： （１）新的强大的生产力是改造社会的基础； （２）阻碍社会改革的三大障碍：私有制、宗教和现有的婚姻形式。 5、P218
“为了使社会主义变为科学，就必须首先把它置于现实的基础之上。” ——《马克思恩格斯选集》第 3 卷，人民出版社 1995 年版，第 732 页。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配，料置不试技仅卷术可要是以求指解，机决对组吊电在顶气进层设行配备继置进电不行保规空护范载高与中带资负料荷试下卷高总问中体题资配，料置而试时且卷，可调需保控要障试在各验最类；大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料；中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整，中核或资对者料定对试值某卷，些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置，.卷编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线，高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试，高方要中案求资，技料编术试5写交卷、重底保电要。护气设管装设备线置备4高敷动调、中设作试电资技，高气料术并中课3试中且资件、卷包拒料中管试含绝试调路验线动卷试敷方槽作技设案、，术技以管来术及架避系等免统多不启项必动方要方式高案，中；为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中，料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工，置作合调并理试且利技进用术行管，过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指：灵导在活。分。对线对于盒于调处差试，动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术，调问应试题采技，用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一，隔变需开压要处器在理组事；在前同发掌一生握线内图槽部纸内故资，障料强时、电，设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料，料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与，采相要用关进高技行中术检资资查料料和试，检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。