答：可以买一架飞机和一套积木。
12＋18＝30元
答：可以买一个玩具枪和一套积木。
问题二：一个机器人比一个布娃娃贵多少元？
25－16＝9元
答：一个机器人比一个布娃娃贵9元。
3、奇思来到了文具专柜，他给了售货员20元钱，买了一盒彩笔，应找回多少元？
20－15＝5元
答：应找回5元。
小组讨论：你还能提出哪些问题并解答？
录音机比书贵多少元？
80－29＝51元
答：录音机比书贵51元。
电话机和玩具车一共要多少元？42＋38＝80（元）答：电话机和玩具车一共要80元。
小明付给售货员100元，买了一个玩具车和一本书，应找回多少元？38＋29＝67（元）100－67＝33（元）答：应找回33元。或者：100－38－29＝33（元）
《小小商店》教案
课题
小小商店
单元
第二单元
学科
数学
年级
二年级
学习
目标
1、在具体情境中学会购物，能解决相关的实际问题；
2、体会数学与生活的密切联系，领悟学习数学知识的价值。
重点
在具体情境中学会购物。
难点
在购物情境中学会解决相关的实际问题。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
谈话导入：同学们，你们一定非常喜欢玩具吧！看，笑笑来到了玩具专柜。从图中你知道了哪些信息？
2元5角＋1元5角＝4（元）
答：一根跳绳和一个羽毛球一共4元。
7、小结：
（1）学会购物，要爱护人民币。
（2）购物付钱有多种方法。
一架飞机12元，一架坦克9元。12＋9＝21（元）
答：笑笑一共花了21元钱。
她可以这样付钱。1张20元和1张1元的。
学生自由讨论并提出自己的问题解答。
一共魔方5元，一个机器人25元，25＋5＝30元。
一架飞机12元，一套积木18元，12＋18＝30元
一个玩具枪12元，一套积木18元，12＋18＝30元
一共机器人是25元，一共布娃娃是16元，25－16＝9元
一盒彩笔是15元。求找回多少元，做减法。
34＋28＝62元
买一个书包和一个文具盒，一共要付62元。
一个皮球是5元，淘气可以这样付钱：2张2元的和1张1元的。
还可以这样付钱：1张2元的和3张1元的。
一个足球是72元，一个篮球是68元。72－68＝4元
一根跳绳2元5角，一个羽毛球1元5角。
2元5角＋1元5角＝4（元）
通过创设模拟购物活动，提高学生的社会实践能力，也使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用，感悟数学知识和现实生活的联系。
学生可以根据情境图提出很多问题，通过提问并解答，使学生更能体会到数学与生活的紧密联系，培养学生的购物能力。
以模拟的方法展示了一个小小情景，提高学生对人民币的认识，应用所学的知识，解决实际中遇到的问题。通过让学生亲身参与实践活动“模拟购物”，使他们学生对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及简单的计算。培养学生应用数学知识解决实际问题的能力。培养学生合理使用人民币的能力，渗透优化思想。
答：应找回33元。
比较钱数的多少，能更深刻地认识人民币。
对所学知识加以巩固练习，以便学生更牢固地掌握本课所学。提高实际生活中购物的能力。
课堂小结
（1）学会购物，要爱护人民币。
（2）购物付钱有多种方法。
对本课的知识点加以总结，使学生更能掌握本课的重点和难点。
Hale Waihona Puke 板书教学反思小小商店
（1）学会购物，要爱护人民币。
奇思买一个书包和一个文具盒，怎样付钱最简便？
可以这样付钱：
4、淘气来到了体育用品专柜，他想买一个皮球，他有3张1元和2张2元，他可以怎样付钱？
5、足球比篮球贵多少元？
72－68＝4元
答：足球比篮球贵4元。
6、请你再提出一个问题，并尝试解答。
小组合作：说说你的想法。
（1）一根跳绳和一个羽毛球一共多少元？
（2）购物付钱有多种方法。
借助“小小商店”这一学生熟悉的背景，一方面加深学生对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及计算方法，另一方面可以培养学生应用数学的意识和能力。
根据不同的情境，让学生自由提出问题并解决问题，体现开放性教学模式，发挥学生个体的特点，帮助学生通过自己的活动提高学习数学的兴趣。此活动的实践性、开放性、现实性都非常强，教师主要做好引导的工作，增强学生的数学交流，使学生认识数学与现实生活的紧密联系，培养各方面的能力。
巩固提升
1、做一做。
把下列物品的价格按由高到低排列起来。
78元＞39元＞13元4角＞3元5角
2、看图列式。
20＋17＋35＝72元
92－8－45＝39元
3、拓展提高：
录音机比书贵多少元？
电话机和玩具车一共要多少元？
小明付给售货员100元，买了一个玩具车和一本书，应找回多少元？
小组合作：说说你的思考过程。
这节课我们就来和笑笑一起到商店去购物吧！
学生看图回答发现的数学信息。
让学生体验生活中到处都有数学，激发学生学习数学的兴趣。
讲授新课
1、笑笑买了一架 和一架 ，一共花了多少钱？
2、小组讨论：你还能提出哪些问题并解答？
问题一：30元钱可以买哪两样物品？
25＋5＝30元
答：可以买一个魔方和一个机器人。
12＋18＝30元