初中化学实验汇总与答案1.某化学探究小组准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠。

(1) 实验过程：①把石灰水加人盛有碳酸钠溶液的烧杯中充分搅拌，发生反应的化学方程式:②再通过_______ 操作，得到无色滤液。

③将无色滤液通过___________ 操作，得到白色固体。

(2) 猜想：得到的白色固体是纯氢氧化钠吗？三位同学分别作出以下猜想：小李：是纯净的氢氧化钠！小强：可能还含有碳酸钠！小陈：也可能含有______________2 •某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动。

提出问题：这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO?进行猜想：猜想一：熟石灰全部变成了CaCQ猜想二：熟石灰部分变成了CaCQ猜想一：熟石灰没有变质。

反思与应用：①要证明猜想二成立，可参照上述实验方案进行探究，在步骤②中产生的实验现象是。

②熟石灰变质是由于 _________________________ 的缘故。

在初中化学我们所学过的物质中还有________________________ (举一例)等具有这样的性质，因此像熟石灰这类物质在实验室应________________________ 保存。

③称取1.0g上述熟石灰样品，加适量水使之充分溶解，搅拌过滤后，往滤液中滴入酚酞试液，同时加入溶质质量分数为10%勺盐酸至溶液刚好变为无色，消耗盐酸溶液7.3g。

求样品中Ca(OH)2的质量分数(写出计算过程)。

3•据估计，每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢产量的十分之一。

某化学兴趣小组的同学探究金属腐蚀的原因，设计如下实验：(1) 如图，取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中，观察A、B C三处的变化。

几天后，他们会发现 _处最先出现铁锈，大家结合书本知识知道，铁在空气中生锈实际是铁和___________________ 、等物质相互作用发生一系列复杂的化学反应的过程。

(2) 一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质，认为铜在空气中也会生锈。

他们上网查阅资料，知道这种绿色物质的化学成分为C S(OH)2CO(铜绿)。

他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测，铜生锈除了与铁生锈条件相同外，还应该有CQ参加反应。

请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式________________________ 。

(3) 孔雀石的主要成分是C S(OH)2CO,也可以表示成CuCO・ C U(0H)2。

与孔雀石相似，还有许多矿物可用X C U CO・ y Cu(0H)2(x、y都是正整数)表示，石青就是其中的一种。

反展①确定步骤1中产生气体成分的实验方法是________________________________________ 。

②根据以上探究，只要测定出参加反应的石青的质量、生成的氧化铜的质量和_____________ 的质量，就可确定石青的化学式(即确定X、y的值)。

③防止金属锈蚀的方法很多，如制成不锈钢、在金属表面_________________ ( 任写一种方法)。

4•同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图8所示的实验。

(1) 写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式____________________________________________(2) 乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是________________________________________ 。

(3) 丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。

(4) 实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问。

提出问题废液中含有哪些物质？交流讨论①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和( 写物质名称)。

②还含有能使废液呈碱性的物质。

能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想。

小云认为：只有碳酸钠小红认为：只有氢氧化钙小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠你认为还可能是_______________ 。

(写一种猜想)实验设计小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。

查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。

请你将小方的实验设计补充完整。

5•小李与小王同学帮助实验老师整理化学药品室时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属，未贴标签。

到底它们是哪种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。

（1）进行猜想：①小李猜想：活动性X大于Y。

②小王同学猜想：活动性Y大于X。

（2）设计实验方案、进行实验、获得知识。

完成如下实验报告，并回答后续有关问题。

）上述实验之前，实验老师只知道、是银铁中的各一种，则根据实验结果说明就是 ________ 。

实验室急需一定量的Y粉末，小李认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品，配以必要的仪器来制得急需的Y粉末，原因是（用反应的化学方程式表示）____________________ 。

（4）实验老师经实验分析得知制得的Y粉末中含有未反应完的X粉末，若用化学方法将杂质X粉末除去，两个同学经讨论、交流一致认为可选用的除杂质试剂是__________ 。

6.某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠（Na z Q）能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验。

实验1:向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。

请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析____________ 。

实验2：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，过了一会，红色又褪去了。

提出问题：溶液为什么先变红，过了一会，红色又褪去了呢？猜想：甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。

乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是 __________________________ 。

查阅资料：①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到HbQ b时，H2Q b可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色。

猜想：通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原凶义进行了猜想。

猜想A:过氧化钠与水反应可能生成了HQ2;猜想B:生成的氢氧化钠溶液可能太浓。

实验探究：请你将下列实验方案填写完整。

, 则另一反应的化学方程式为_________________________________________________ 。

7•小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。

她设计并完成了下表所示的探究实验：(2) 在小明的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是(3) 小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：________________;第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。

接下来的实验操作、现象和结论是：_______________________________________________ 。

8.下列知识整理的内容有错误的一组是( )9同学们在学碱的化学性质时，做了一个如下图所示 的甲乙两个实验。

预计结论取少量废液缸 ①有白色沉淀，溶液呈红色。

的猜想正确。

中上层清液于试管 中，加入过量氯化 ② ___________________________ 。

______ 的猜想正确。

钙溶液，静置。

③。

______ 的猜想正确。

实验结束后，甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸，结果发现废液浑浊并呈红色，产 生疑问。

提出问题： 废液中含有哪些物质？交流讨论：①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和 _________________ （写物质名称）。

②还含有能使废液呈碱性的物质。

能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想。

小云认为：只有碳酸钠 小红认为：只有氢氧化钙 小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠你认为还可能是 ___________ 。

（写一种猜想） 实验设计：小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。

查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。

请你将小方的实验设计补充完整。

反思拓展： 在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考 虑 。

10.纯碱（N Q CO ）是一种重要的盐类物质，在化学工业中用途极广。

工业上通常用氨碱法来 生产。

小红同学为探究纯碱的化学性质进行了猜想， 并设计实验进行验证。

请你帮助她将下 列实验报告填写完整。

猜想实验操作实验现象 结论（或化学方程式）猜想一：Na 2CO 溶液显碱性 取少量N&CO 溶液于 试管中，滴入2-3滴 酚酞试液，振荡溶液显碱性猜想二：能与 酸反应 取少量溶液于试管 中，然后滴加稀盐酸有大量气泡产生化学方程式猜想三：能与Ca （OH ）2 反应向盛有少量 Na t CO 溶 液于试管中，滴加澄 清石灰水产生白色沉淀化学方程式猜想四：能与BaCb 反应产生白色沉淀NazCG+BaCZBaCO j +2NaCI反应的基本类型为11.现有一包固体粉末，可能是 CaCO 3、Na 2CO 3、Na 2SO 4、CuSO 4、NaCl 中的一种或几种，为确定其组成，取适量试样进行下列实验。

请根据实验现象判断：（1）取试样溶于水，得到无色澄清溶液， 则此固体粉末中一定没有 _______________ (2)取上述溶液适量，滴加过量的 BaCl2溶液，出现白色沉淀，再加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡。

则此固体粉末中一定有 __________________ 、 ___________ 。

(3) 取步骤(2)实验后的上层清液，加入稀硝酸、硝酸银溶液，出现白色沉淀，由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCI ，你认为此结论是否正确 ____________ 填是”或否”。

（1）写出乙实验的化学反应方程式 是_____________________________ ，反应过程中产生的现象预计现象(4) 对于是否含有NaCI，你认为应对步骤(2)作如何改进___________________ (若步骤(3)填是”, 此空不作答)。

12. 有一包白色粉末，可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成。

为了鉴定其成分，实验如下：(1)将少量粉末放入足量水中，搅拌、静置、过滤、得白色沉淀和无色滤液。

(2 )向所得沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，但无气体产生。

(3)向滤液中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，沉淀不溶解。

试根据以上现象推断该白色粉末中一定含有___________________ ;一定没有 ______________ ;可能含有 _______________ 。