湘潭江声实验学校2016—2017学年度第一学期
九年级历史科集体备课教案
执教
者
执教班级课型新授
单元
课题
资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动主讲者黄红娟本节
课题
第18课国际工人运动与马克思主义的诞生上课时间第7 周星期
教学目标知识与能力
工业革命后无产阶级与资产阶级矛盾的激化英国宪章运动的主要经过、基本主张与历史意义空想社会主义科学社会主义产生的历史条件马克思、恩格斯创建科学社会主义的革命活动《共产党宣言》的主要内容及其发表的意义巴黎无产阶级3月18日革命与巴黎公社成立巴黎公社的革命措施五月流血周巴黎公社的意义欧仁·鲍狄埃创作《国际歌》
过程与方法
感知和认识科学社会主义产生的条件和过程，学会运用社会存在与社会意识、客观规律性与主观能动性的观点，正确分析历史现象的方法。

感受巴黎公社无产阶级的革命精神，认识这是人类史上第一次建立无产阶级专政的伟大革命。

情感态度、价值观
学习马克思、恩格斯为人类幸福而奋斗的崇高理想、积极进取的人生态度、锲而不舍的学习精神、将理论与实践相结合的工作方法。

巴黎公社表现了无产阶级伟大的爱国主义精神、英雄气概和创造精神。

教学
重点
马克思主义的诞生和巴黎公社教学
难点
理解英国宪章运动
时量教学流程及
内容
教学策略
设计意图个性补充学生活动教师活动
5 课前导入学生自测复习第17课内容引导学生回
顾旧知、培养
学生归纳问
题的能力，导
入新课
5 讲授新课：
一、英国宪
章运动
学生自主
阅读、归纳
整理
一、英国宪章运动
1、宪章运动兴起的原因
①根本原因——工业革
命后无产阶级处境悲惨
②激化原因——1832年
英国国会改革关于选举权资
格的财产限制的规定，使工业
资产阶级取得了统治权，无产
阶级有没有选举权
③导火线——1836—
引导学生阅
读教材，了解
英国宪章运
动的原因及
导火线
1837年英国爆发第二次经济
危机，工人生活进一步恶化。

2、宪章运动的过程和基本要求
3、宪章运动的意义
宪章运动标志着无产阶级已经作为一个独立的阶级力量登上了政治舞台。

材料展示《人民宪章》内容，理解宪章运动的目的、性质
18 二、马克思
主义的诞生
合作探究
自主阅读
二、马克思主义的诞生
1、马克思主义诞生的客
观条件
经济基础——工业革命
后资本主义发展和经济危机
的煤发。

阶级基础——无产阶级
的壮大和工作运动的发展。

理论来源——德国古典哲学、
英国古典政治经济学、法国和
英国的空想社会主义。

2、马克思、恩格斯创建
科学社会主义
3、《共产党宣言》的问世
及其意义
提问：《共产党宣言》的
主要内容有哪些？
《共产党宣言》的发表有何意
义？
引导学生分
析马克思主
义诞生的条
件
出示《共产党
宣言》，归纳
内容、得出意
义
15 三、巴黎公
社
三、巴黎公社
1、3月18日革命与巴黎
公社成立
①根本原因是，法国无产
阶级与资产阶级矛盾尖锐
②直接原因是，法国在色
当战败后建立的资产阶级政
府实行反动统治。

③导火线是政府军偷袭
蒙马特尔高地，企图解除人民
武装
④结果是革命取得了胜
利，政府军逃往凡尔赛，工人
阶级控制了巴黎。

巴黎公社是一个什么性
质的政权？
公社成立后，实行了哪些
革命措施？这些措施反映了
什么问题？
学生阅读教
材，归纳巴黎
公社建立的
背景、基本概
况、产生的影
响
《国际歌》的欣赏后，回头再了解那段历史
学生完成《江声乐园》习题
2、“五月流血周”
许多人来到巴黎，都到“公社社员墙”凭吊，这是为什么？
3、巴黎公杜的意义
（1）巴黎公社中无产阶级显示出来的大无畏的革命精神，永远鼓舞着后来者争取自由解放的斗争。

（2）巴黎公社在建立无产阶级专政的第一次尝试中所表现出来的创造精神，给后来的无产阶级革命运动提供了宝贵的历史经验。

马克思、恩格斯就是在总结巴黎历史经验的基础上，丰富和发展了他们的学说。

（3）巴黎公社是19世纪上半期以来国际工人运动发展的高峰和总结。

4、欧仁·鲍狄埃创作《国际歌》
作
业
布
置
预习第19课
小
组
评
价
课后反思教师层面学生层面教法层面效果层面。