人教版三年级语文上册第八单元独立作业
班级姓名
一、看拼音，写词语。
(10分)
yuàn yì zī shì gǔ lì wēi xiǎn jī dòng
kuān yù tián mì cāi cè xìng gāo cǎi liè
二、用“√”给带点字选择正确读音。
(6分)
调．皮(diào tiáo) 往．常(wǎng wǎn) 关系．(jì xì) 计划．(huá huà) 曾．经(céng zēng) 干．巴巴(gān gà
n)
三、比一比，再组词。
(8分)
愿（）资（）势（）投（）
原（）姿（）热（）设（）
须（）绳（）险（）盲（）
顺（）蝇（）验（）育（）
四、照样子，写词语。
(9分)
例：圆溜溜（）（）（）
例：又大又圆（）（）（）
例：左．邻右．舍（）（）（）
五、把下列词语补充完整。
(4分)
( )大悟（）兼程 ( )而归无精（）
沉默（）（）大厦远近（）（）有（）有
六、选择恰当的词语填空。
（6分）
激动热烈强烈
1．教育家（）地抱起女孩，好久才放下。
2．当英子站在讲台上时，教室里响起了（）的掌声。
盼望希望愿望
3．小女孩一直（）圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。
4．长大后，当一名教师是我的（）。
实验试验
5．我想尝试着做一个难度高的（），便试探着问好友罗杰：“你愿意和我一起工作吗？”
6．教授激动是因为他的（）第一次取得了成功。
七、判断下列说法是否正确，对的选“√”，错的选“×”。
（4分）
1．圣诞节是西方国家最重要的节日。
（）
2．查理是一个既调皮又善良，还喜欢帮助人的孩子。
（）
3．我们的关爱和鼓励有时可能会改变一个人的一生。
（）
4．教育家到学校所做的实验是为了让孩子们知道遇到危险时要赶快逃走。
（）八、按课文内容填空。
（13分）
1．（），性本善。
（），习相远。
子不学，（）。
幼不学，（）。
2．这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、（）、（）
和（），以及一个陌生女孩（）以偿的笑脸。
3．查理原来是个（）、（）的孩子，后来因为杰西（）查理，他变成了一个（）、（）的孩子。
九、猜一猜谜语。
(2分)
1．耳朵长，尾巴短，眼睛通红三瓣嘴。
走起路来蹦蹦跳，青菜萝卜当作饭。
(打一动物)( ) 2．没眼有眼力，不问东和西。
带它走四方，方向永不迷。
(打一物)( )十、把下列句子排列成一段通顺的话。
（5分）
（）连最时髦的语言技术也用到了展览中。
（）这次展览用上了声、光、电所有能用的手段。
（）我们在展览中轻松地了解到许多动物知识。
（）北京自然博物馆推出了一次现代化的动物展览。
（）而且很多展品都是第一次露面的馆藏珍品。
十一、阅读短文，完成练习。
(13分)
(一)课内阅读
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
在全班同学的注视下，她终于一摇一摆地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
1.请将“骤然”换个词是：（）。
(1分)
2.从画有“”句子，你读出英子当时的心情是怎样的？（1分）
3.请用“﹋”划出描写掌声的句子。
同学们为什么鼓掌呢？（2分）
（二）课外阅读
酱油瓶打碎以后
（今令）天，外婆来我家。
妈妈要（做作）她最爱吃的红烧猪蹄，就让我去（买卖）瓶酱油回来。
我（接结）过瓶子答应（到道）：“遵命，母亲大人！”便兴冲冲地向小店跑去。
谁知道，在回来的路上，我一不小心被石头绊了一下，“啪”的一声，瓶子摔破了。
我只好哭丧着脸回家去。
妈妈知道了原因，问我：“那你把瓶子碎片扫掉了没有？”
“没……没有。
”我结结巴巴地回答。
妈妈说：“这不行，路上人来人往，万一把别人的脚或轮胎划破了，那多不好啊！”于是，她拿起畚箕扫把就匆匆地出门了。
过了一会儿，妈妈回来了，外婆问她：“你把碎片倒在哪里了？”“垃圾堆。
”妈
妈说。
外婆一听，赶紧站了起来：“这也不行，万一垃圾运到乡下当肥料，会划伤农民的脚的，我得把它埋掉才行。
”说着急忙走了出去。
我惭愧极了，长辈们的言行给我上了生动的一课：无论做什么事，都得为别人多多着想。
1．短文共有个自然段，用“/”划掉括号中不正确的字。
（2．5分）
2．请你用“”分别划出1句提示语在前和提示语在后的人物语言。
（2分）
3．根据意思写出词语。
（3分）
（1）遇到开心的事情兴致非常的高涨。
（）（2）形容说话不流利。
（）（3）因有缺点、错误等而感到不安或羞耻。
（）4．“我”从长辈的言行中明白了什么道理，请你从文中找出相应的句子，并抄在下面的横线上。
（1.5分）
十二、作文。
(20分)
在生活中，你一定给过别人许多关心爱护吧！或者你曾经也享受过别人给你的这种爱护，请选择其中最让你感动的一次写一写。
注意感情真挚，语句流畅。
题目自拟。