必修本
第23课时植物的激素调节
淮阴中学宁又静知识精华
1．生长素作用的两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

即生长素的促进作用有一定的浓度“阈值”。

在这个“阈值”以下，浓度越高，则促进作用越强，生长就快，反之就慢。

如茎的向光性，茎的背地性。

若生长素浓度超过了这个“阈值”则走向另一极端，即浓度越高，抑制作用越强，生长就慢，反之就快。

如顶端优势，根的向地性。

2．植物茎向光性产生的原因（如下图）
内因：生长素分布不均。

外因：单侧光的照射。

题例领悟
例1 温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是（）
Ａ．喷洒Ｎ肥Ｂ．提高CO2浓度
Ｃ．喷洒Ｐ肥Ｄ．喷洒生长素类似物
解析：温室内栽培茄果类蔬菜，其花粉发育不良，影响传粉受精。

若要保证产量，可以适时喷洒生长素类似物，这是因为一定浓度的生长素具有促进果实发育的作用。

在室内栽培植物的生产实践中，特别是栽培需要通过昆虫传粉的植物，要想提高产量，常用的方法是进行人工辅助授粉。

答案：Ｄ。

例2 在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，分析回答：
⑴生长素类似物作为除草剂的原理是。

⑵图中①、②曲线，其中代表单子叶
作物的是，代表双子叶杂
草的是。

⑶所用的生长素类似物的浓度最好在左右（用字母表示）
解析：生长素类似物之所以能作为除草剂，原因有二。

第一：生长素对植物的生长作用具有两重性。

即低浓度的生长素可以促进植物生长，而高浓度的生长素则抑制植物生长，甚至杀死植物。

第二：既然同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样，那么，不同的植物对生长素溶液浓度的反应也会不同。

题中双子叶植物就比单子叶植物对生长素浓度敏感。

答案：⑴生长素促进植物生长具有两重性，双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感⑵②①⑶Ｄ
自我评价
一、选择题：
1．植物生长素促进生长的原因在于促进（）Ａ．细胞分裂Ｂ．光合作用Ｃ．呼吸作用Ｄ．细胞伸长生长
2．当缺乏氧气或有呼吸作用抑制剂时，生长素极性运输的速度将（）Ａ．加快Ｂ．减慢Ｃ．不变Ｄ．不能确定
3．如图所示白杨树的主干上端，①、②、③、④
分别为其生长正常的侧芽，自然条件下，四个侧芽
生长素浓度最高的是（）
Ａ．①Ｂ．②Ｃ．③Ｄ．④
4．下列生产活动与植物生长素可能无关的是（）Ａ．无籽番茄培育Ｂ．无籽西瓜培育
Ｃ．棉花枝条打顶Ｄ．园艺匠修剪树木
5．在丁香植物体内，合成生长素最活跃的组织是（）Ａ．营养组织Ｂ．分生组织Ｃ．机械组织Ｄ．保护组织
6．用下列一年生枝条扦插时，容易生根成活的是（）Ａ．带叶带芽的枝条Ｂ．带叶去芽的枝条
Ｃ．去叶去芽的枝条Ｄ．去叶带芽的枝条
二、简答题：
7．将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入四个暗箱中，如下图，其中第②④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，回答下列问题：
⑴用两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光的关系。

⑵用两个装置进行实验，可了解茎和根的生长与重力的关系。

⑶装置④中的蚕豆幼苗，其茎的生长情况是。

8.下图是一组燕麦芽的实验，每项实验处理方法不同，回答下列问题：
未经处理尖端遮光切去尖端中部遮光放于一侧
⑴5种情况下的实验结果各是什么？切去下端
⑵2与1的结果说明什么？
自我评价答案：
一、选择题：
1．Ｄ２．Ｂ３．Ａ４．Ｂ５．Ｂ６．Ｄ
二、简答题：
7．⑴③④⑵①③⑶向光弯曲生长
8．
⑴ 1（向光弯曲生长）
2（直立生长）
3（不生长）
4（向光弯曲生长）
5（向右弯曲生长）
⑵感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端。