2019年秋季五年级快乐语文专题讲义第5讲:语言艺术的魅力姓名：____________ 班次：____________一、语言艺术的魅力体现在什么地方？语言是人们日常生活、交流的重要交际工具，那么我们如何在实际当中正确使用并展现它的魅力呢？首先，智慧是语言的灵魂。

语言缺少了智慧，便如同大地少了阳光，多了些许暗色，少了些许明媚;就象佳肴少放了盐，枯燥乏味，人们便失去了欣赏的乐趣。

其次道德是语言的核心。

道德是规范人们行为的社会规范，是人们公认的待人处事的准则和信条。

比如:爱国主义、先人后己、正直诚实、勤劳勇敢、团结友爱、遵纪守法等。

再次情感是语言魅力的内涵。

没有正确而深刻的思想，就不可能阐发令人折服的宏论;没有真挚而炽热的感情，就不可能打动听众的心。

奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中这样说道：“人的一生应当这样度过，当回首往事的时侯，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说，我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争”。

由此可见，奥斯特洛夫斯基的心灵是高尚的，无私的，他能用优美的语言表达出自己内心深处最真实的想法，让人能从他的言语中感受到他的伟大，因而感人至深。

此外语言的魅力与知识储备有很直接的关系。

俗话说“巧妇难为无米之炊”，知识底蕴不足，语言表达就会成为无源之水，要想拥有良好的口才。

首先必须有丰富的知识储备和文化素养。

就像语言学家张志公先生说的那样:“要想提高语言表达能力，首先要提高自己的综合素质与知识储备，文化知识愈丰富，你的视野和思路就越开阔，说起话来就能水之积光四射，挥洒自如，纵横捭阖，左右逢源，宏论滔滔，振聋发聩。

缺乏知识储备，孤陋寡闻，会使你语言表达成为无本之木，以至文思枯竭，捉襟见肘，期期艾艾，不知所云。

”最后艺术美是语言的魅力。

我们说，语言首先是由内容美、思想美决定的，但这并非轻视语言的形式美、艺术美，否定语用技巧。

例如一个出色的销售人员，是一个懂得如何把语言的艺术融入到商品销售中的人。

可以这样说，一个成功销售人员，要培养自己的语言魅力，有了语言魅力，就有了成功的可能。

小试牛刀：1、给下列两个场所换一个富有情趣的提示语图书馆：严禁喧哗吵闹。

________________________________________________________________________________ 公园：请勿摘花折草，乱扔垃圾。

________________________________________________________________________________2、口语交际吃过晚饭，我正在写作业。

这时，爸爸回来了，发现各处的灯都亮着，便边关灯边对我说：“”我头也不抬地说：“现在生活条件好了，”爸爸语重心长地说：“”说完，把用不上的几盏灯给关了。

3、情景再现：赵楠同学上课时突然晕倒了，老师和同学赶快把他送到校医务室，班主任顾老师让张强同学打电话告诉赵楠的家长。

电话己接通，谈话己开始。

师：假如你是张强，请你接着往下说。

张强：赵楠的爸爸：张强：赵楠的爸爸：张强：赵楠的爸爸：二、笑话、幽默故事会1、拍马屁：一个很有名的作家要来书店参观。

书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撤下，全部换上作家的书。

作家来到书店后，心里非常高兴，问道：“贵店只售本人的书吗？”“当然不是。

”书店老板回答，“别的书销路很好，都卖完了。

”2、敬请原谅：在邮局大厅内，一位老太太走到一个中年人跟前，客气地说：“先生，请帮我在明信片上写上地址好吗？”“当然可以。

”中年人按老人的要求做了。

“谢谢！”老太太又说：“再帮我写上一小段话，好吗？”“好吧。

”中年人照老太太的话写好后，微笑着问道：“还有什么要帮忙的吗？”“嗯，还有一件小事。

”老太太看着明信片说，“帮我在下面再加一句：字迹潦草，敬请原谅。

”3、超长待机：小明买了一部山寨手机，向同事炫耀其超长待机一百天，结果一天就没电了，小明跑去找店员理论，店员指着手机盒子，上面写的是：超长待机一白天！4、骑车唱歌：一天张三骑车，突然听到边上一个路人对他狂吼：“go，go，go……”他心想这首歌我也会唱，于是就边骑车边唱：“哦奥来哦奥来哦……”话音未落张三就一头栽进沟里，路人笑道：“都告诉你沟沟沟，还骑!活该被摔。

”5、三只乌龟某日，龟爸、龟妈、龟儿子三只乌龟，决议去郊游。

带了一个山东大饼和两罐海底鸡出发到阳明山去。

苦爬十年，终于到了。

席地而坐，卸下装备，准备进食。

该死！！没带开罐器！龟爸说：“龟儿子……你回去拿。

”龟妈说：“乖儿子...快!爸妈等你回来一起开饭..快去快回。

”龟儿子说：“一定要等我回来!不可食言喔！”龟儿子踏上归途……光阴似箭，20年已到，龟儿子尚未出现……龟妈受不了了：“老伴，要不先开饭?我超饿……”龟爸说：“不行，承诺岂可儿戏？答应儿子的，再等他五年,再不来就不管他了。

”话说转眼又五年……未见龟儿子踪迹。

不管了，龟爸鬼妈决定开动!拿出大饼……龟爸说：“老伴，你先吃吧!”龟妈说：“龟儿子，对不起!妈实在饿的受不了!”大口一张，就要吃大饼!说时迟哪时快……龟儿子从树后跳出来：“住嘴，我就知道你们会偷吃，骗我回去拿开罐器，我等了二十五年，终于被我等到了吧。

我最恨人家骗我啦。

”6、伤心的故事有三个美国人到纽约度假。

他们走进一座高层旅馆，订了一个套间。

房间是在大楼的第四十五层。

傍晚，三个人外出看戏，回到旅馆时已是深夜了。

“真对不起，”旅馆服务员说：“今晚我们这幢大楼所有的电梯都出了毛病。

若诸位不打算徒步回房间，我们会想办法，给你们在大厅找个安顿的地方。

”“不必了，”其中一个叫汤姆的说：“太谢谢您了，我们不想在大厅里过夜。

可以自己走上去。

”开始登楼了，汤姆对两个同伴说：“爬上四十五层，可不是件容易事，不过我知道怎样使之从难变易。

一路上，我负责给你们讲笑话，安迪，你唱几支歌。

还有你，彼德，给咱们讲几个有趣的故事。

”于是，汤姆讲笑话，安迪唱歌，好不容易才爬到三十四层，大家都疲备不堪，决定先休息一下。

“喂，”汤姆说：“现在轮到你了，彼德。

该给咱们讲个长一点的故事，情节要有趣，最后来个使人伤心的结尾。

”“那我就照你们的要求，讲一个使人伤心的故事。

”彼德说，“故事并不长，却使人伤心极了，我们把房间钥匙忘在大厅啦！”7、明天白吃一位法国年轻人经过外省的一个小城市，看到一家饭店的门上挂着一个牌写道：“明天，人们在这里吃饭不用付钱。

”那位年轻人盘算着他将美美饱吃一顿。

第二天清晨，天真的年轻人走进这家饭店：“伙计，来一杯牛奶咖啡，外加面包、黄油和干酪！”老板瞟了他一眼，看着他陈旧的上衣和帽子想：无疑，他不是太有钱的人！老板便质问起年轻人：“你吃饭有钱付吗？”“吃饭付钱？昨天我看了你们门上的招牌，上面明明写着今天人们在这里吃饭是不用付钱的呀！”“你真是个大笨蛋，再去看看门上写的。

”年轻人走过去一看，只见门上挂的牌仍然写着：“明天，人们在这里吃饭不用付钱。

”“明天，可不是今天！”“啊！现在我明白了，这里从来就没有明天！”8、女人千万不要去整容四十出头的莉莲心脏病突发，被送往医院急救。

病情十分糟糕，莉莲感觉自己几乎都已经死了。

抢救中，莉莲突然听见了上帝的声音：“不，你不会死的，你还可以活45年6个月零两天，鼓起勇气活下去！”当然，结果是莉莲奇迹般地被救活了。

身体复原后，莉莲想到自己还能活40多年，便没有急着出院，先是修脸，接着是补唇，然后是割双眼皮，最后是瘦腹，一古脑儿连续做了4个美容手术，然后又叫了专业美发师上门服务，改换了发色、做了个新潮发型，整个儿看起来年轻了十几岁。

当最后一个整形手术完成后，莉莲便高高兴兴地办理了出院手续，没想到在门口却被一辆急速驶过的救护车撞死了。

到了天堂后，莉莲生气地质问上帝：“既然你说过我还可以活45年，那么你就不应该食言。

”上帝尴尬地耸了耸肩，答道：“真是对不起，当时，车子撞你时……我没认出是你。

”三、戏剧常识1、戏剧的概念：戏剧，是一种综合的舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。

2、戏剧的种类：从表演形式上，可分为话剧、歌剧、舞剧、诗剧、广播剧、电视剧、街头剧等；从作品内容的性质上，可分悲剧、喜剧、正剧等；从故事情节上，可分为独幕剧、多幕剧等。

从时代分，可以分为历史剧和现代剧等。

3、戏剧的要素：包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。

4、剧本的语言要表现人物性格。

剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。

剧本的语言主要是台词。

台词，就是剧中人物所说的话，包括对话、独白、旁白。

独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话；旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。

剧本主要是通过台词推动情节发展，表现人物性格。

因此，台词语言要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、简练明确，要口语化，要适合舞台表演。

舞台说明，又叫舞台提示，是剧本语言不可缺少的一部分，是剧本里的一些说明性文字。

舞台说明包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。

这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用。

这部分语言要求写得简练、扼要、明确。

这部分内容一般出现在每一幕（场）的开端。

结尾和对话中间，一般用括号（方招号或圆括号）括起来。

从现在开始童话剧剧本人物：老虎、猫头鹰、袋鼠、猴子、狐狸、兔子、黄莺、熊(旁白)背景音乐1《鸟鸣声》响起。

旁白：天亮了，森林里的动物们都起来啦，森林王国又热闹起来了！(动物们出场)（健康操）除了老虎，其他动物站成一排跳，音乐结束，退场。

（老虎上）老虎：（坐在椅子上，拿一本书）唉，年纪越来越大了，精力大大不如从前了，看一会儿书就头昏眼花。

这么大的森林，这么多的动物（动作：左手扬起，然后右手往上扬起），管理起来力不从心。

看来得再找一个德才兼备有才能的人来做新的万兽之王了。

可是，找谁来接替我呢？（转来转去，想）（手一拍）对，就这么办。

老虎：来人哪！狐狸：到，大王，你有什么吩咐？老虎：你去告诉黄莺，让它召集森林里所有动物，明天上午九点来森林广场集合，本王有重要事情宣布。

狐狸：是，大王。

（面向大家）看来森林里又要发生什么事情了。

（左跑，右跑）（大叫）：黄莺，黄莺，大王有令。

黄莺出场（展翅飞出）黄莺：小伙伴，小伙伴，快来呀！众动物：来了。

音乐2《春天在哪里》大家手牵手，跳起快乐的舞蹈。

一起唱：春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在我们的森林里，这里要干嘛呀，我不告诉你，和我们一起走进大森林！众：谁知道大王叫我们来干什么呀？黄莺妹妹，是你通知大家的，你肯定知道。

黄莺：我也不知道，是狐狸让我通知的。

其他动物齐说：大王叫我们来干什么呀？兔子：是呀，小黄莺，快告诉大家吧。