三年级数学期末测试题及答案一、填空题。

（每小题2分共20分）1、在下面的（）里填上合适的单位名称。

东莞市的土地总面积小明的体重约2465（）约25（）一棵大树的高一张学生卡的面积约10（）约是45（）2、下午5时20分用24时计时法表示是（）；20时就是晚上（）。

3、4平方米=（）平方分米 70厘米=（）分米3公顷=（）平方米 500公顷=（）平方千米4、闰年2月有（）天 9月有（）天。

5、618÷3的商是（）位数；200÷5的商末尾有（）个0。

6、把1米平均分成100份每份是1厘米 28厘米是( ) ( )米用小数表示为（）米。

7、☆÷7=24……△中△最大可以填（）当△最大值时☆是（）。

8、中国共产党是1921年7月1日成立的到今年7月1日是建党（）周年。

到（）是建党100周年。

9、一个长方形的长是12厘米宽是8厘米周长是（）厘米面积是（）。

10、在下面的里填上“＜”、“＞”或“＝”。

23×18 32×18 4公顷 400平方米36厘米 0 36米 0 99元 1元二、判断题。

（共5分）1、1900年是闰年全年共有366天。

……………………………（）2、因为0×0=0 所以0÷0=0。

……………………………………（）3、平均数比最小的数大比最大的数小但在它们之间。

………（）4、边长4厘米的正方形它的周长和面积都相等。

……………（）5、小明面对着东方时背对着西方。

……………………………（）三、选择题。

（共5分）1、要使“□21÷9”的商是三位数“□”里只能填（）。

① 9 ② 8 ③ 72、下面的公历年份中是闰年的是（）。

① 2100年② 2012年③ 2011年3、市图书馆每天的开放时间是上午9：00到下午6：00 市图书馆每天共开放（）个小时。

① 3 ② 9 ③ 154、用两个边长2分米的正方形拼成一个长方形这个长方形的面积是（）。

① 4平方分米② 8分米③ 8平方分米5、一头猪的重量相当于2只羊的重量一头牛的重量相当于3头猪的重量那一头牛的重量相当于（）只羊的重量。

① 6 ② 7 ③ 8四、计算。

（28分）1、直接写出得数。

（6分）20×30= 240÷6= 15×20= 2100÷3=13×30= 84÷4= 40×21= 0÷8=1 5+0 8= 1-0 6= 0 7+0 4= 1 6-0 9=2、估算。

（3分）21×18≈ 421÷6≈ 638÷8≈3、列竖式计算下面各题第（5）小题要验算。

（16分）（1）6 2 + 3 9 = （2）38 × 24 = （3）910 ÷7 =（4） 7 - 3 6 = （5） 832 ÷ 4 =验算4、直接写出得数。

(3分)800÷4÷5= 10×（5+22）= 87-64÷8=五、动手操作。

（10分）1、看小数涂上你喜欢的颜色。

（2分）2、根据下图完成后面的填空。

（4分）（1）电影院位于李强家的（）面体育馆在电影院的（）面。

（2）李强从图书馆到电影院向（）方走（）米到了电影院。

（3）李强放学回家先向（）方走（）米到了电影院再向（）方走（）米就回到家。

3、下面每个小方格都是边长1厘米的正方形请在方格中画出两个面积12平方厘米的长方形。

（4分）六、解决问题。

（第1小题4分 2至5小题5分 第6小题8分 共32分）1、你知道我的身高是多少吗？2、课文《一个小村庄的故事》有19行 每行21个字 这篇文章大约有多少个字。

3、他每天送多少千克水？4、5、课室前面的墙壁 长6米、宽3米。

墙上有一块黑板 面积是3平方米。

现在要粉刷这面墙壁 要粉刷的面积是多少平方米？每桶水约重19千克，我每天送45桶水。

王明的身高约是 1.4米。

我比他矮了0.1米。

共有108本书。

有2个这样的书架，平均每层放几本？6、下面是东莞市某车行2009至2011年东风汽车销售情况统计图根据统计图回答后面的问题。

（共8分）（1）该品牌汽车（）年的销售量最高（）年的销售量最低。

（2分）（2）该品牌汽车这2009至2011年平均每年销售汽车多少辆？（4分）（3）你猜想一下该汽车2012年的销售量是多少车？（2分）三年级数学（答案）一、填空题（每小题2分共20分。

）1、平方千米；千克；米；平方厘米。

2、17时20分； 8时。

3、400； 7； 30000； 5。

4、29； 30。

5、三；1。

6、28100； 0 28。

7、 6； 174。

8、91； 2021。

9、 40； 96。

10、＜；＞；＝；＜。

二、判断题（每小题1分共5分。

）1、×2、×3、√4、×5、√三、选择题（每小题1分共5分。

）1、①；2、②；3、②；4、③；5、①。

四、计算题（共28分。

）1、口算（略）；…………（每小题0 5分共6分。

）2、估算： 400； 70； 80。

……（每小题1分共3分）3、（1）10 1；（2）912；（3）130；（4）3 4；（5）208。

…（前4小题每题3分每（5）小题4分。

共16分。

）4、40； 270； 79。

…………（每小题1分共3分。

）五、动手操作1、（略）…………（每小题1分共2分。

）2、（1）东北；南。

（2）南；100。

（3）东南； 650；西南； 280。

（每空0 5分共4分。

）3、（略）…………（每个长方形2分共4分。

）六、解决问题1、1 4-0 1………（2 5分）2、19×21………（3分）=1 3（米）………（3 5分）≈400（个）……（4 5分）答：（略）………（4分）答：（略）………（5分）3、45×19……（3分）4、108÷2÷6 ……（3分）=855（千克）……（4 5分） =9（本）…………（4 5分）答：（略）………（5分）答：（略）…………（5分）5、6×3-3 ……………（3分）=15（平方米）…………（4 5分）答：（略）…………（5分）6、（1）2011 ……（1分）（2）（35+60+70）÷3 …（3分）2009 ……（1分） =55（辆）……（3 5分）（3）（略）………（2分）答：（略）………（4分）结束语2、同学们.科学的殿堂美不胜收.只要大家以勤为径.每个人都能领略到无限美好的风光。

3、一分耕耘.一分收获.同学们.体验到成功的喜悦了吗？4、珍惜时间就等于珍惜生命。

让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒.好吗？5、同学们.大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而没有３分、４分、６分、７分呢？这虽然是个小问题.老师相信.聪明的你们一定能研究出大学问！6、同学们.生活中时时刻刻有数学.事事有数学.因此.我们应该爱数学、学数学、用数学。

7、你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？8、今天.我们通过自己的努力.发现并学会了这么多知识.老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索.快做个有心人吧.你会成长得更快！9、同学们.与数学王国的人交朋友吧.它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!10、同学们.我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。

老师希望你们在今后的学习中不断探索.获取更多知识.好吗？11、没有最好.只有更好。

老师相信.下节课同学们一定会表现得更出色。

12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的.希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法.学好数学.掌握更多的文化知识.为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

13、只要同学们善于动脑筋.敢于创新.也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明.小创造.快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑。

我相信.用你们的聪明和智慧一定会获得成功！14、同学们在这节课的学习中.你自己运用了哪些学习方法.学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结.学会回顾.同学们自己想一想.一起来总结一下。

15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式.我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的.老师希望你们像科学家们那样.在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验.就一定能获取更多的知识.将来一定能成为国家的栋梁。

16、同学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形的周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？17、今天.同学在学习数学知识的同时.还学会了一种观察事物、分析问题的方法.这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质.学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助.掌握了这种方法.同学们看问题就会越来越深刻.变得越来越聪明。

18、通过这节课的学习.你有哪些收获？在审题时一定要注意“一字”“一词”“一句”“一号”的细微差别.养成认真细心.一丝不苟的良好学习品质。

19、这节课上.很多同学都展示了自己在数学方面的才华.我相信.明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生.同学们努力吧！20、数学与我们的生活有着密切的联系.希望同学们能留心身边的数学问题.做生活的有心人。

21、同学们.这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科.只要你喜欢它.你就能从中得到许多乐趣！22、这节课.同学们通过合作学习.共同研究推导出了三角形面积的计算公式.真了不起.下节课我们学习梯形面积的计算.希望同学们会有更精彩的表现！23、本节课.我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积.这种方法叫转化法.它对你有什么启迪吗？对.利用转化法可把新知变成旧知.在今后的学习中.同学们可以充分利用这一方法。

24、通过本节课的学习你有哪些收获？你是通过什么方法学会这一知识的？你瞧××同学多么善于总结学习方法呀.这可能就是他学习成绩特别突出的原因吧.让我们向他学习.好吗？25、在今天.在这节课上.老师充分的领略到了21世纪少年的风采.老师被你们所感动.同学们.明天一定是属于你们的！26、同学们.数学中有很多有趣的知识.只要大家认真观察.就能领略到数学中无穷无尽的乐趣。

27、今天我们利用实验的方法解决了一个难题.今后大家在学习生活中碰到问题.也应该像今天一样.多做实验.争取成为明天的科学家。

28、同学们.以后碰到难题应该多动脑筋.像今天一样努力地探索.相信不久你就会成为一个小小发明家。

29、同学们.今天我们认识了圆锥体.希望今后大家能从生活中发现更多的圆锥体来告诉大家.让我们大家一起来为你的发现而高兴。