3.幼儿创作表现。
·出示铅画纸，鼓励幼儿大胆发挥想象，运用夸张变形的手法表现外星人。
·引导幼儿在合后面的位置描绘出飞碟的外形，注意飞碟与主体外星人的前后挡关系。
4.师幼共同欣赏交流。
·展示幼儿作品，请幼儿说说自己对飞碟和外星人的想象。
点评
延伸活动：启发幼儿设计出不同外形的外星人和飞碟；创编故事《神秘的外星人》。
活动重难点
1.重点：绘画出外星人和飞碟，并注意外星人和飞碟的前后遮挡关系。
2.难点：大胆想象，运用夸张变形的手法表现外星人。
11.谈话导入，激发幼儿对外星人的兴趣，启发幼儿初步构想外星人的形象。
·教师：在很久以前人们就认为地球以外存在着生物，我们叫它们外星人。我们经常会听到外星人和飞碟的故事，很多人都说见过它们，被它们带走过，但直到现在也没有人有确切的证据表明自己真正见到过外星人。
县直幼儿园大班美术教案设计
授课班级
授课人
授课时间
活动名称
神秘的外星人
活动目标
1.能大胆想象和变形，表现自己想象中的外星人和飞碟。
2.尝试在画面中运用遮挡手法表现出外星人和飞碟的前后位
3.体验富有想象的创作兴趣。
活动准备
1.经验准备：了解一些关于外星人的介绍。
2.物质准备：关于外星人的电影片段或图片，铅画纸，笔尖粗细不同的勾线笔；操作单（见幼儿用书）。
活动反思
家园共育
·启发幼儿大胆讲述，引导幼儿说一说不同类型的外星人的特征。
——教师：小朋友，你们见过外星人吗？你在哪里听说或看到的？它们是什么样子的呢?和我们有什么不同?
2.引导幼儿展开丰富的想象。
·教师：飞碟是外星人的交通工具，你觉得它会是怎样的?有什么特殊的本领?
·教师播放关于外星人的电影片段和图片，以丰富幼儿对外星人和飞碟的经验。