• 4）学生是教学的主体，是教学活动的参与 者，务必明确学习目的，端正学习态度， 正确对待每一个学习环节。做到：课前预 习有恒心；课堂听讲要专心；自主学习要 用心；小组讨论要热心；技能训练要独具 匠心，及时复习要耐心；独立作业要细心 。
• 8、本课程学时分配
本课程总学时108 学时，学习情景一 矿尘浓度测定，26
• 10、课程资源的开发与利用
• （1）相关教辅教材： • 1）本校矿井通风与安全专业建设项目组教师编写的《矿
井粉尘防治实用技术》校本教材。
• 2）国家示范院校重点建设专业优质核心课程工学结合系 列教材：《矿尘防治技术》中国劳动社会保障出版社；
• （2）实训指导手册： • 《矿井粉尘防治实用技术实训指导书》； • （3）多媒体资源： • 课件、视频等； • （4）网络资源： • 参考网址如下； • （5）实训场所： • 矿井粉尘防治实训室。
• 掌握矿尘浓度测定、煤矿粉尘防治技术 、煤尘爆炸及其预防、煤矿尘肺病的预防 措施。
• 教学重点难点：
• 减尘、降尘、除尘、通风排尘技术措施 的实施及煤尘爆炸及其预防，相关仪器的 操作。
• 4、课程设计理念
• 根据人才培养方案中课程体系设计，《矿 井粉尘防治技术》在井下通风专业课程体 系中对于岗位能力的培养和职业素质养成 具有重要的支撑和明显的促进作用，学习 本课程后，学生应掌握矿井通风工、瓦斯 检查工、矿井测风工、爆破工、矿井测尘 工、矿井防尘工、瓦斯抽放工、安全仪器 监测工、瓦斯防突工、矿山救护工等岗位 中级工在井下通风方面的的应知理论、应 会技能和必备的职业素养。
• 7、本课程教学方法及建议
在教学过程中建议以下几点：
1）注重专业思想教育，培养学生热爱本专业， 喜欢将来自己的工作岗位。教师应以自身的敬业 精神和高度责任感，去教育感化学生，激发学生 的学习积极性和创造性；要注重学生综合素质和 综合能力的培养，在教学方法和课堂组织上要突 出“以学生为中心”的教学理念，灵活运用现代 化教学方法，以提高学生的素质和综合能力。
• 5．课程设计思路
• 根据集团公司适时设备调整教学内容，根据学校 的实际教学场地进行教学， 为矿井通风工、矿井 瓦检工及爆破工等对应的工种考核提供理论基础 和技能训练。学习本课程前应先修《煤矿电工学 》和《煤矿地质》《矿图》等课程，本课程与《 煤矿采掘技术》《矿井瓦斯防治实用技术》《矿 井瓦斯防治实用技术》《矿井火灾防治实用技术 》等课程有关联。本课程的教学建议采取理论与 实训一体化教学方式进行，在教学环节中既要注 意学生对基础知识的掌握，又要培养学生分析问 题的能力，更要培养学生的动手能力和解决问题 的能力。
• 5、课程总体目标
• 本学习领域是以学生为主体、教师为主导 、以能力目标的实现为核心。培养矿井通 风工、瓦斯检查工、矿井测风工、爆破工 、矿井测尘工、矿井防尘工、瓦斯抽放工 、安全仪器监测工、瓦斯防突工、矿山救 护工等必须的专业基础能力、方法能力和 社会能力。
• 6、教学设计
• 《矿井粉尘防治实用技术》课程划分为四 个学习情境，每个学习情境又划分为若干 个学习单元，每个学习单元又划分为若干 个学习任务。对每个学习任务进行项目教 学，进行教学情境设计，寻找任务载体， 以任务载体为主线描述工作对象、教学情 境、工具材料要求、教学媒体等内容。
治监察实施办法 • 附录四 阳煤集团综合防尘工操作规程 • 参考文献
录
绪
论
• 1、学习本课程的意义
矿井粉尘给煤矿的安全生产带来了严重危
害，煤矿粉尘事故不但造成人员伤亡，财 产损失，还严重影响煤矿正常生产，因此 掌握矿井粉尘防治技术对保证煤矿安全生 产有着重要意义。作为一名技校毕业生， 掌握矿井粉尘防治技术的基本理论知识和 基本操作技能，对将来参加工作将有深远 的实际意义。
目
• 绪论 • 学习情境 一 矿尘浓度测定 • 1.任务一 使用滤膜矿尘检测仪测定粉尘浓度 • 2.任务二 使用显微镜法测量粉尘分散度 • 3.任务三 使用焦磷酸法检测矿尘中游离SiO2
含量 • 学习情境 二 煤矿粉尘防治技术 • 1.任务一 减尘技术措施的实施 • 2.任务二 降尘技术措施的实施 • 3.任务三 除尘技术措施的实施 • 4.任务四 通风排尘技术措施的实施 • 学习情境 三 煤尘爆炸及其预防 • 1.任务一 预防煤尘爆炸措施的制定 • 2.任务二 煤尘爆炸案例分析 • 学习情境 四 煤矿尘肺病 • 1.任务一 煤矿尘肺病的预防措施 • 附录 • 附录一 《煤矿安全规程》中有关防尘的条款 • 附录二 粉尘防治质量标准及检查评比办法 • 附录三 山煤矿安全监察局煤矿粉尘危害防
课时；学习情景二 煤矿粉尘防治技术，52课时；学习情 景三 煤尘爆炸及其预防，20课时；学习情景四 煤矿尘肺 病与个体防护，10课时。
• 9、考核与评价
• 1）考核方法 • 按能力目标、知识目标和其它目标的要求，建立过程考评
与终结考评相结合的考评办法；三个目标考核比重为 40:40:20，总分为100分。 • 2）考核标准 • 能力目标主要以完成工作任务情况考核累计计算，占总分 的40%； • 知识目标主要以笔试测验考核计算占40%； • 其它目标主要以学习态度、平时提问、出勤、纪律、作业 情况考核计算，占20%。
• 2、本课程的性质
《矿井粉尘防治实用技术课程。是以培 养煤矿井下通风作业岗位群所需的高素质 技能型人才为目标的理实紧密结合的课程 。该标准根据阳泉煤矿技工学校《井下机 电专业人才培养方案》专业人才培养方案 制定。
• 3、教学目的：
2）重视操作性较强的内容的教学，为实训、实 习教学环节打下良好的基础。例如，教材中防止 煤尘爆炸传播的措施，是实训、实习教学环节中 不可缺少的内容，在教学过程中应重点讲解，是 学生既掌握其理论知识，又掌握其操作技能。
• 3）加强课堂练习、课后作业环节的指导， 要有针对性的布置作业、认真批改作业， 帮助学生及时消化、巩固所学知识。建议 材中的作业题学生全做，对个别难度大的 题，教师重点辅导教。