物态变化练习题 一、选择题1．冰的熔点是 0℃，那么在 0℃时（ ）A. 水为固态B. 水为液态C. 固态和液态共存D. 都有可能2．在－ 10℃的冬天，水库中的冰的下表面温度为（ ） ，上表面温度为 （ ）A. －10℃B.0 ℃C.比－ 10℃高，比 0℃低 D. 低于－ 10℃3．固态氢的熔点是－ 259℃，液态氢的沸点是－ 253℃；固态氧的熔点是－ 218℃，液态氧的沸点是 － 183℃。
则－ 200℃的氢是 （ ） ，氧是 （ ） 。
A. 固态B. 液态C. 气态D. 固液共存4. 冬天下雪后，人们会往马路上洒些盐，雪就会化了。
这是因为它们混合后 （ ） A. 降低了熔点B. 升高了熔点C. 盐能放热D. 增大路面的摩擦程度5. 将一盆冰水混合物放到 0℃的房间里，下列说法中正确的是Ａ．因为冰的熔点是 0℃，所以冰可以熔化一部分Ｂ．因为水的凝固点是 0℃，所以水可以凝固一部分 Ｃ．水不能结冰，冰也不能熔化 Ｄ．条件不足，无法确定6. 把 5000g 0 ℃的水和 5000g 0 ℃的冰分别放入菜窖里，使菜窖降温，其效果是（ ） Ａ．用 0℃的冰好Ｂ．用 0℃的水好 Ｃ．都一样 Ｄ．无法确定7. 在敞开的水壶中烧水，使水沸腾后改用急火继续加热，壶中水温将（ ）12. 下列说法正确的是：（ ）A. 夏天，扇扇子时人感到凉快，是因为扇子扇出的是冷风B. 冬天， 墙角处的积雪没有化成水就越来越少了， 这是汽化现象。
C. 把一盆 0℃的冰拿到 0℃的房间里， 冰由于不能吸收热量， 所以 不会熔化。
D. 蒸发在任何温度下都可以进行，所以蒸发不需要吸收热量。
13. 下表给出了水银和酒精的熔点、沸点。
如果要测量北极地区 的温度需用（ ）温度计，如果要测沸水的温度，需用（ ）温度计A. 水银B. 酒精C. 都可以D. 都不可以 14. 把温度为 -8 ℃的冰块投入密闭隔热盛有0℃水的容器中，经过一段时间后，关于容器中冰的说法正确的是 （ ）A ．冰的质量减少了B ．冰的质量没变化C ．冰的质量增大了D ．以上情况均有可能A.升高B. 忽高忽低C. 降低D. 不变 8．在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过 80℃的条件下提取，则应采用的方法是（ ） A. 增加容器内的气压，使水的沸点低于 80℃ B. C. 降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃D.9．在室内将一支温度计从室温下的酒精中取出，温度计的示数将 A. 先增大后减小 B. 先减小后增大 C. 一直增大10. 液态氮在常温下会冒出大量的气泡 , 这个过程是 （ ） A. 蒸发，吸热 B. 沸腾，吸热 C. 熔化，吸热 11. 下列物态变化中，属于升华现象的是：（）缩短加热沸腾的时间 用微火加热使其沸腾（ ）D. 一直减小 D. 升华，吸热A. 放在衣橱里的樟脑球越来越小B. 雨后泥泞的路面被风吹干C.湿衣服在阳光下很快变干D. 用久了的灯泡壁变黑15. 工业上常用“分馏法”把石油中的汽油、煤油、柴油等矿物质提炼出来，具体方法是给石油加 热让其温度逐渐升高，在不同温度下得到各种油的蒸气，再让其分别冷却，得到各种油的液体。
这 种方法的依据是不同的矿物油具有不同的 ( )A ．熔点B ．凝固点C ．多少D ．沸点16. 上题中，发生物态变化的先后过程是 ( )A ．汽化、液化B ．熔化、汽化C ．汽化、凝固D ．升华、液化17. 图 1 是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象。
该图象反映的可能是 () A. 海波的凝固过程 B ．蜡的凝固过程 C. 海波的熔化过程 D ．蜡的熔化程18. 把装有碎冰块的试管插入烧杯中的碎冰块中，在烧杯底部加热，当烧杯中的冰块 熔化了大部分时，试管中的冰块将()A ．也熔化一部分B ．全部熔化22. 如图 9 所示的体温计，是利用 的性质制成的，它的测温范围是 0C 。
如图所示读数为 。
23. 如图 2所示的是简易气体温度计，它是根据 原理制成的。
当外界的温度上升时， 玻璃管中的液柱C ．一点都没熔化D．下边的熔化 ，上边的没熔化20. 将盛水的试管放人有水的烧杯中，用酒精灯给烧杯加热， 中沸腾，试管中的水将( A. 达到沸点，沸腾 C.未到沸点，不沸腾 二、填空题 21. 写出下列现象中属于哪一种物态变化过程： (1) 冬天，室外冰冻的衣服干了； (2) 屋顶的瓦上结了一层霜水； (4) 洒在地上的水干了；(5) 用久的灯丝变细了上的冰花 ；(7) 冬天，嘴里呼出的“白气”；(8) 把铁水铸模湿衣服凉干了 ； (10) 用久的灯泡壁变黑了；(11) 自来水管出了 ；( 12)雾凇、树挂的形成；(13) 刚从冰箱中取出的雪糕粘着“白花 ；( 14)常温下的干冰很快就会消失，这是夏天， “汗” 花的”粉是 B. D. )。
达到沸点，不沸腾 未到沸点，沸腾 (3 )早晨有露(6) 冬天，玻璃；(9)19. 当室内温度为 20℃时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，如图所示，水在烧杯24. 图 2-1 是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。
你能读出它们此时的示，乙的示数为25. 火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生 瞬间，会看到巨大的白色“气团”，这是水蒸气 形成的(选填物态变化的名称)。
26. 气体打火机的燃料是丁烷气体，是用 的办法使它变成液态装入打火机的。
27. 将烧红的铁棒插入水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上方出现的“白气”，这里发 生的物态变化是先是 后是 。
28. 夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒冒“白气”，这些“白气”是空气中的水蒸气 而成 的。
29. 如图 2-2 ，是甲、乙两种物质的熔化图像， 由图像可知种物质是晶体，该晶体的熔点是 ℃，甲在熔化过程中吸热，温度 。
30. 空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层中的水不断地 而来的。
夜间气温降低时，水蒸气会 成小水珠附着在物体上，这就是露水，若附着在空气 中的浮尘上，就形成 。
深秋或冬天，夜晚温度迅速降到 0℃以下，水蒸气会直接 成固态的小晶体，这就是 。
31. 戴眼镜的李强同学冬天从室外进入温暖的教室，发现眼镜的镜片上“哈气”，过一会儿，“哈现象。
32. 人工降雨的大致过程是这样的：一般是用飞机或者高射炮、火箭把干冰(固态二氧化碳的)撒 入云中，干冰一旦进入云层，就很快 成气体，并从周围吸收大量的热，使云层温度急剧下降， 于是云层中的水蒸气就 成小冰晶或 成小水滴，这些小冰晶逐渐变大，遇到暖气流就 为水滴，与原来的水滴一起下落形成雨。
33. 如图 2-8 是某种晶体加热时，温度随时间变化的图象(加热在一 标准大气压下进行，每分钟供热不变)。
根据图象可知：这种晶体的 名称是 ，其熔点是 ，液态名称是 ，加热 2 分钟物体处 于 状态，加热 6 分钟时， 物体处于状态，加热 8 分钟时，此物质的温度是 ，此时进行的物态变化是 ，这种晶体 熔化经历了 分钟。
34. 夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒人纸杯里请 小明喝．不一会，小明发现纸杯壁上有一些小水珠．(1) 纸杯壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化：＿＿＿＿＿＿(2) 请简单解释这个现象形成的原因： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3) 下面事例与 (1) 中属同种现象的是＿＿＿＿＿＿． ( 填字母代号 ) A ．加在饮料中的冰块化成水B ．夏天，揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白汽”C ．寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干D ．夏天的清晨，河面上会出现雾气三、简答题35. 霜是怎样形成的？来吸收大量的热；火箭升空气”逐渐消失，“哈气”是空气中的水蒸气 形成的，“哈气”消失是由于发生了数分别是多少吗？甲的示数为36. 冬天的冰花是怎样形成的37. 舞台上经常用喷撒干冰的方法制造白雾以渲染气氛，你知道其中的原因吗？38. 灯泡用久了以后为什么会发黑？39. 刚从冰箱中拿出来的汽水瓶外会“出汗”，为什么？四、综合题40. 在探究“影响蒸发快慢的因素”的实验过程中，同学们做出了如下的猜想；影响蒸发快慢的因素可能有A、液体温度； B 、液体表面积；C、液体上方气流流动的快慢； D 、液体的种类；⑴实验中根据什么现象判断谁蒸发快？必须控制什么相同？⑵李丽同学设计了如下实验: 取两只相同的烧杯，分别盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观察比较两烧杯中酒精的多少。
该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想；(选填“ A”、B、C或“ D”)⑶刘明在一个桌面上放三块相同的玻璃板，在玻璃板上分别滴上质量和温度都相同的水，看到的现象如图ll 所示。
过一段时间后，发现C 玻璃板上的水先干，其次是B，最后是A。
可得出的结论是：在水上方空气流速和_________________________________________________________________ 定时，_______________ 越大，水蒸发的越快。
⑷他又在三块玻璃板上分别滴上质量温度相等的水、酒精和煤油，且与空气的接触面积相同。
他要探究的问题是：“ _______________________________________________________________ 的关系”。
⑸在探究“水蒸发快慢与水上方空气流速的关系”时，刘明用嘴对着水吹气来改变水上方空气流速，这种做法有哪些不妥?41. 小华同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水，他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”。
(1) 实验前，他用温度计测量室内气温，如图所示，此时室内气温是 _______________ ℃。
(2) 他记录的实验数据如下表。
请在方格纸上画出温度与时间的关系图象。
时间t ／min O2345678温度t ／℃9094979899100100101100(3) 根据图象，得出的探究结论是：⑷小华与同学交流时发现，在开始0-2 min 升温快，3-5 min 升温慢，请你给出合理的解释：⑸实验中收集9 组数据与收集6 组数据相比，其好处是_______________ 。
A ．只有9组数据才能得出结论B ．得到的结论具有普遍性C ．减小实验误差D ．得到两物理量的关系更接近实际⑹由水的沸点判断当时的大气压（大于/ 等于/ 小于）标准大气压。
⑺图2 中，表示水沸腾的图是。
沸腾后引起气泡体积变化的因素有________________________ 沸腾前有_______ 。
⑻小华发现，水从开始加热到沸腾这段时间过长，可能的原因是___________________________________________如果要适当缩短实验时间，则可行的一种方法是。