《琵琶行》预习学案【知识导学】1．白居易，中唐著名_______诗人，字______，晚年号________。
青年时家境贫困，对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。
二十九岁中进士，官至左拾遗(谏官)。
有“兼济天下”的理想，屡次上书针砭时弊。
写下了《新乐府》、《秦中吟》为代表的“讽喻诗”，反映劳动人民的痛苦生活，揭露统治阶级的腐朽和罪恶，他是继杜甫之后又一个伟大的现实主义诗人。
后被贬为江州司马。
著有《________》七十一卷，今存书近三千首。
在文学上白居易主张“_____________，___________”，强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对"嘲风月，弄花草"而别无寄托的作品，是______的倡导者，在文学史上有重要地位。
《琵琶行》是我国文学史上著名的长篇叙事诗，是白居易的代表作品之一。
与元稹合称。
2. 关于歌、行、引: 《琵琶行》原作《琵琶引》，“行”是乐曲的意思。
白居易还有《长恨歌》。
歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。
三者的名称虽不同，其实并无严格区别。
其音节、格律一般比较自由，形式都采用___________，富于变化。
【预习检测】（一）注音1、湓（）浦口2、铮（）铮然3、商贾（）4、悯（）然5、转徙（）6、迁谪（）7、荻（）花8、幽咽（）9、虾（）蟆（） 10、红绡（）11、钿（）头12、银篦（）13、春江花朝（） 14、呕（）哑（）嘲（）哳（）15. 霓裳（） 16.转轴（） 17.慢捻（）（二）重要词语注释〔1〕左迁九江郡司马。
左迁：〔2〕明年秋。
明年：〔3〕善才：〔4〕委身为贾人妇。
委身：〔5〕遂命酒。
遂：〔6〕使快弹数取。
快：〔7〕曲罢悯然。
悯然：〔8〕感斯人言。
斯：〔9〕是夕始觉有迁谪意。
是：始：〔10〕因为长句。
因为：〔11〕歌以赠之。
歌：〔12〕凡一百一十六言。
凡：言：〔13〕命曰《琵琶行》。
命：〔14〕循声暗问。
暗：〔15〕添酒回灯重开宴。
回灯：〔16〕弦弦掩抑声声思。
掩抑：思：〔17〕低眉信手。
信〔18〕颜色故。
故：〔19〕又闻此语重唧唧。
重：〔20〕如听仙乐耳暂明。
暂：〔21〕为君翻作琵琶行。
为：〔22〕却坐促弦。
却：(三）古今异义①明年秋，送客湓浦口。
明年：古：今：②老大嫁作商人妇。
老大：古：今：③又闻此语重唧唧。
唧唧：古：今：④因为长句。
因为：古：今：⑤暮去朝来颜色故。
颜色：古：今：⑥凄凄不似向前声。
向前：古：今：【预习思考】1.《琵琶行》是一首叙事诗，叙了什么事？2.小序有什么作用？3.读诗，找出诗歌中和序呼应的地方。
“明年秋……铮铮然有京都声”照应第 ( ) 段“问其人……转徙于江湖间”照应第 ( ) 段“予出官二年……命曰琵琶行”照应第 ( ) 段4.仿照第1节“江头送客闻琵琶”，分别用一句话概括各节诗的内容。
琶行学案学习目标1.梳理文言基础知识2.感悟诗歌对琵琶声的描摹，欣赏描写音乐的语言艺术。
知识链接1.白居易（772－846），字乐天，号香山居士、醉吟先生，中唐杰出的现实主义诗人。
早年热心济世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，与元稹积极倡导“新乐府运动”，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是新乐府运动的倡导者。
所作《新乐府》、《秦中吟》共60首，与杜甫的“三吏”（《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》《无家别》《垂老别》）同为著名的诗史。
其诗善于叙述，语言浅显明畅，长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。
2.背景：《琵琶行》是他被贬为江州司马后的第二年秋天写的。
元和三年，白居易任“谏官”；五年，调京兆府户曹参军；九年，接太子左赞善大夫；十年，宰相武元衡被刺死，白居易首先上疏，急请捕“贼”。
朝廷深恶其僭越言事，诬其“浮华无行”、“甚伤名教”，贬为江州司马。
一．预习部分（一）注音1、湓（）浦口2、铮（）铮然3、商贾（）4、悯（）)然5、转徙（）6、迁谪（）7、荻（）花8、幽咽（）9、虾（）蟆（）10、红绡（）11、钿（）头12、银篦（）13、春江花朝（）14、呕（）哑（）嘲（）哳（）15. 霓裳（）16.转轴（）17.慢捻（）（二）重要词语注释〔1〕左迁九江郡司马。
左迁：（）〔2〕明年秋。
明年：（）〔3〕善才：（）〔4〕委身为贾人妇。
委身：（）〔5〕遂命酒。
遂：（）〔6〕使快弹数取。
快：（）〔7〕曲罢悯然。
悯然：（）。
〔8〕感斯人言。
斯：（）〔9〕是夕始觉有迁谪意。
是：（）始：（）〔10〕因为长句。
因为：（）〔11〕歌以赠之。
歌：（）〔12〕凡一百一十六言。
凡：（）言：（）〔13〕命曰《琵琶行》。
命：（）〔14〕循声暗问。
暗：（）〔15〕添酒回灯重开宴。
回灯：（）重：（）〔26〕弦弦掩抑声声思。
掩抑：（）思：（）〔17〕低眉信手。
信（）〔18〕颜色故。
故：（）〔19〕又闻此语重唧唧。
重：（）〔20〕如听仙乐耳暂明。
暂：（）〔21〕为君翻作琵琶行。
为：（）〔22〕却坐促弦。
却：（）〔23〕凄凄不似向前声。
向前：（）（三）通假字①曲终收拔当心画（）②钿头银篦击节碎（）（四）古今异义①明年秋，送客湓浦口。
明年：古：（）今：（）②老大嫁作商人妇。
老大：古：（）今：（）③又闻此语重唧唧。
唧唧：古：（）今：（）④因为长句。
因为：古：（）今：（）⑤暮去朝来颜色故。
颜色：古：（）今：（）⑥凄凄不似向前声。
向前：古：（）今：（）)（五）一词多义(1)言①感斯人言（）②凡六百一十六言（）③自言本是京城女（）(2)命①遂命酒（）②命曰[琵琶行]（）(3)为①因为长句（）②初为【霓裳】后【六幺】（）③为君翻作【琵琶行】（）(4)暂①凝绝不通声暂歇（）②如听仙乐耳暂明（）(5)幽①别有幽愁暗恨生（）②幽咽泉流冰下难（）③野芳发而幽香（）④至于幽暗昏惑而无物以相之（）(6)语①琵琶声停欲语迟（）②今夜闻君琵琶语（）(7)暗①寻声暗问弹者谁（）②别有幽愁暗恨生（）③偏听则暗（）（六）词类活用①闻舟中夜弹琵琶者（）②遂命酒（）③歌以赠之（）④商人重利轻别离（）（七）文言句式①转徒于江湖间（）②尝学琵琶于穆，曹二善才（）③问其人，本长安倡女（）④送客湓浦口（）⑤使快弹数曲（）⑥沉吟放拔插弦中（）⑦感斯人言（）（八）名句填空1.〖1983全国卷〗千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
2.〖1986上海卷〗。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
3.〖1988全国卷〗从白居易《琵琶行》中选一个描写月色的句子填在横线上。
4.〖1999上海卷〗大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
5.〖2002全国卷〗我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
6.〖2003北京春考卷〗移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
7.〖2003北京卷〗银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
8.〖2004上海卷〗未成曲调先有情。
9.〖2005江苏卷〗冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
10.〖2006上海卷〗曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
11.〖2006浙江卷〗往往取酒还独倾。
12.〖2006四川卷〗白居易的《琵琶行》中，既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是。
13.〖2007山东卷〗，幽咽泉流冰下难。
14.〖2007广东卷〗。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
15.〖2007重庆卷〗千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
16.〖2008山东卷〗似诉平生不得志。
17.〖2008江苏卷〗座中泣下谁最多？。
18.〖2008安徽卷〗千呼万唤始出来，19.〖2009上海春考卷〗寻声暗问弹者谁？20.〖2009辽宁卷〗弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
21.〖2010山东卷〗，相逢何必曾相识！22.〖2010安徽卷〗此时无声胜有声。
23.〖2011江苏卷〗去来江口守空船，。
24.〖2011湖北卷〗《琵琶行》中“”，情景交融。
25.〖2011广东卷〗我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
26.〖2012辽宁卷〗嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
27 .〖2012北京卷〗我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
28.〖2012天津卷〗此时无声胜有声。
29.〖2012江西卷〗我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
二．文本解读（一）整体感知1.小序有什么作用？答：—————————————————————————————————————。
2.《琵琶行》是一首叙事诗，叙了什么事？答：—————————————————————————————————————。
3.请用简短句子概述每节内容。
答——————————————————————————————————————————————————————————————————————————4.诗中塑造了几个主要形象？答：5.在这首长诗当中，诗人是用哪一个诗句将这两个形象连接在一起的？这句话可视为本诗的诗眼。
答：6.是什么把诗人和琵琶女联系在一起？答：7.共有几次音乐描写，那一次最精彩？答：。
（二）具体赏析简析第一次音乐描写：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
1.时间（摘录表明季节的词语）：2.地点是：3.演奏句子是：4.表现手法是：答：5.环境构成的意境特点是：6.情感：琵琶女：诗人：简析第二次音乐描写请阅读“转轴拨弦三两声-----唯见江心秋月白”句子1.（1）“大弦嘈嘈如急雨”表现了乐声的______________________________（2）“小弦切切如私语”表现了乐声的______________________________（3）“间关莺语花底滑”表现了乐声的______________________________（4）“幽咽泉流冰下难”表现了乐声的______________________________2、在琵琶女演奏之前，诗人先写她的调弦动作和神情，有什么作用？—————————————————————————————————————————————————————————————————————。
3、这节诗用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”结尾，有什么作用？—————————————————————————————————————————————————————————————————————。
4.演奏精彩原因探究（填上有关诗句并简析）早年：晚年：赏析析第三次音乐描写1.描写音乐的诗句是：答：2.作者及客人的反应是：答：3.多情的诗人呢?看他的青衫前襟早巳经湿透了。
情感为何如此？请从上一节次寻找答案。
①为官历程（抄写诗句）：②为官地方环境（抄写诗句）：③诗人心境是：答：（三）小结：一个是处于封建社会底层的艺伎，一个是被压抑的真正知识分子，虽地位悬隔，在这风清月白的环境下自然产生强烈的感情共鸣和交流，成为知音。