2．根据地球的自转方向判断 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。
(1)若自转方向是逆时针，该纬度为北纬(图 1)；若自转 方向是顺时针，该纬度为南纬(图 2)。 (2)若顺着自转方向，经度数越来越大，该经度为东经， 越来越小为西经(图 1 既有东经又有西经，图 2 只有西经)。
二、经纬度数值的确定 1．北半球某地的纬度数值即该地观察北极星的仰角， 也就是北极星的地平高度。 2．两条正相对的经线组成一个经线圈。已知一条经 线的经度为 x ，则与它正相对的另一条经线的经度 y ＝ 180°－x(x、y 所属的东、西经不同)。
2．半球位置的判断 图 1 中 D、E 两点位于 北 (南、北)半球， 东 (东、西)半球。 图 2 中甲区域位于 北 半球、 西 半球。 3．方位的判断 A 在 B 的 正西 方，A 在 C 的正南 方，B 在 E 的西南 方。 4．最短航线的选择 (1)沿最短航线从 C 到 D， 先向 正北 方向走， 然后再向 正南 方 向走，其最短距离约为 6 660 km。
考点(一) 经纬度的判定与经纬网的应用
读经纬网图，回忆下列知识。
1．经纬度的判读 (1)0°纬线以北为 北 纬，且越往北，纬度值越 大 ；0° 纬线以南为 南 纬，且越往南，纬度值越 大 。 (2)0°经线(本初子午线)以东为 东 经，且越往东，东经度 越大；0°经线以西为 西 经，且越往西，西经度越 大 。 (3)图 1 中 B 点经纬度为 (30°E,0°) 。 图 2 中 G 点经纬度为 (100°W,80°N) 。
2.定方向 (1)方格状经纬网图 ①确定南北方向： 在南、北半球的两点，北半球在北，南半球在南；同在北 半球，纬度值大者在北；同在南半球，纬度值大者在南。 ②确定东西方向： 同在东经度，经度值大者在东，同在西经度，经度值大者 在西。若分别在东西经，如图所示：
若下图中 A、B 两点经度差＜180°时，A 在 B 的西 北方向；若下图中 A、B 两点经度差＞180°时，A 在 B 的东北方向。
a．同在北半球，先向北，过极点后 再向南，如 A 到 E。 b．同在南半球，先向南，过极点后 再向北，如 B 到 D。 c．两地位于不同半球，则看劣弧过 哪个极点而做讨论，如 A 到 C。
②同一纬线上但不在同一经线圈上： a．同在北纬： 从 A 到 B 的最短距离； 先向东北，然后向东南方向。
b．同在南纬： 从 A 到 B 的最短距离：先向东南，然后向东北方向。
N
从东西方向看，A 点在B点的西方，B点 在A点的东方。
A α β B 赤道
S
(2)弧线式经纬网图(以极地经纬网图为例)： ①如图中 A、 B 两点位于同一纬线上， 根据自转方向判断 B 在 A 的正东方。
②B、C 位于同一经线上，根据极点位置判断 C 位于 B 的 正南方。 ③C、A 既不在同一经线上，也不在同一纬线上，根据以上 方法分别判断东西、南北方向，可确定 C 在 A 的东南方。
[答案] 区域总体构造线方向为 东北—西南 走向。
D
3.定距离、定范围 (1)定距离： ①同一条经纬线上的距离：
②既不在同一条经线，也不在同一条纬线，可先计 算两点之间的经线上的距离和纬线上的距离后进行三角 形直角计算。 ③不规则线(如河流、 铁路等)， 可用直尺分段量出总 长度，再在经线上标出所跨纬度数，然后用所跨纬度数 ×111 km。
客机飞行路线示意图
A．客机的飞行路线比 H 路线长 B．客机航向与太阳视运动方向相同 C．飞经 a 点时，乘客能看到太阳位于正北方 D．飞经 a 点时，客机受到向北的地转偏向力
[解题知能培养]
1.从文字材料中获取信息 (1)从材料中“北京时间 6 月 22 日 12 时”可知，客机起 飞时间为 东八区 区时 6 月 22 日 12 时，该日为夏至日，北极 圈内出现极昼现象。 (2)从材料中“7 小时后途经 a 地(165°W,67°N)”可知， 飞机从北京到达 a 地用时 7 小时，根据 a 地经度可知 a 地位 于 西十一 区，其中央经线为 165°W。
1、对称点：通过地心的直线与球面的两交点 （关于地心对称的两点）
。 40 N 。
90
。 。 29 。 N
75 W A1
105 E
经度相对，和为 180°； 纬度相反，数值 相等。
B2
B1
●
A2
人们通常以经度 0°，北纬 38°为极 点，将陆地相对集中的半球，称为“陆半 球” ，另一半球为“水半球”(如图：P 点 为“陆半球”的极点所在经线，阴影代表 “陆半球”)。据此回答(1)～(2)题。
N A B
从A到B的最短距离： 先向东北，再正东，然 后向东南方向。
70°N 赤道
A
B
S
110°E
120°E
N
从A到B的最短距离： 先向东南，再正东，然 后向东北方向。
赤道 A B 70°S
A S

110°E
120°E
4．(2014· 天津高考· 节选)假设一架客机于北京时间 6 月 22 日 12 时从北京(116°E,40°N)起飞， 7 小时后途经 a 地(165°W， 67°N)上空，14 小时后抵达芝加哥(87.5°W，42°N)。结合图 文信息判断，与该客机飞行过程中实际情况相符的是 ( )
B．东西方向 D．东北—西南方向
D
S
A．南北方向 C．西北—东南方向
[解题知能培养]
1.从文字材料中获取信息 从文字材料中可获取 “考察线路方向与考察区域总体 构造线方向垂直”的信息。
2.从图表中获取信息 从表中可获取 C、D、S 的经纬度信息并绘制下图。
从图中可知考察方向大致为西北—东南走向，故考察
比较a、b、c三区域的实 际面积的大小。
a=b﹥c
3．(2012· 福建高考· 节选)下图中 N 为北极点，A、M、B 位于地球表面，NP 为经线，NM 的球面最短距离为 2 553 km。 若观测到 M 地日影最短的时刻是北京时间 12 时 40 分， 则 M 地大致位于 A．66°N,110°E B．67°N,110°E C．66°N,130°E D．67°N,130°E ( )
(2)沿最短航线从 G 到 H， 其运动方向是先向东北 ， 后向东南 。
[重点提醒] 1．经纬线特点：
经线 形状 特 点 指示方向 长度 半圆 南北方向 相等 任意两条正相对的经 其他 纬线 圆 东西方向 自赤道向两极递减
只有赤道能平分地 线都组成一个经线圈 ， 球 它能平分地球
2.在判读极地投影经纬网图(全部或局部)时， 首先要根 据图中信息(如自转方向、N 和 S、海陆轮廓、东西经变化 规律等)判断出南北半球。 3．在描述东西半球时，一定注意方向问题，如东半球 的范围是从 20°W 向东到 160°E、从 160°E 向西到 20°W 或从 20°W→0°→160°E 等。
Ｎ
东 西 半 球 的 划 分
160oE
西 半 20oW 球
西 东
东 半 球
Ｓ 东西半球以20°W与160°E组成的经线圈为 界， 20°W以东、 160°E以西为东半球， 20°W以西、 160°E以东为西半球。
一、经纬度的判断方法 1．根据经纬度的分布规律判断 (1)经度及东西半球的判断：
(2)纬度及低、中、高纬的判断：
地层新老关系 地层代号 C 新 ↓ 老
观测点坐标 (31°38′13″N,117°50′12″E) (31°37′54″N,117°50′59″E) (31°38′10″N,117°50′19″E) (31°37′57″N,117°50′52″E) (31°38′05″N,117°50′32″E) (31°38′01″N,117°50′43″E)
纬度：（线面角）
某地点到球心的连线与赤道平 面的夹角
任意纬度纬线圈长度如何 计算？ C=2πRcosX（R:地球半径； X该地地理纬度）
N
A
1纬度差=111km
1经度差=111*cosφkm
α
α
赤道
① 赤道上经度1度的间隔长度为111千米。 ② 南北纬600纬线上经度10间隔为111/2千米 ③ 任何一条纬线上，经度10间隔为111×COSΦ 千米
③确定“劣弧”：大圆上两点间的最短距离具体应该 是哪一段弧线，是由“劣弧”来决定，所谓“劣弧”即两 ，图 B 中的 PNQ ， 点间的弧度＜180°，如图 A 中的 PAQ
均为劣弧。 图 C 中的 PBQ
(2)寻“最短航线” ①若两地经度差等于 180°， 过这两点的大圆便是经线圈。 最短航线经过两极点，方向分三种情况：
(3)不在同一经纬网图上的判断 若已知两点不在同一经纬网图上， 或只告诉两点的经纬度， 需要把两点转绘到同一经纬图上再来判断方向。如下图中甲在 乙的什么方向可以通过转绘来判断。
2．(2015· 山东高考 · 节选)某地理兴趣小组在一次野外考察 中，选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线，观测 出露的地层，记录了观测点的相关信息。下表为观测点相关信 息表。该考察区域总体构造线方向为 ( )
(1)“水半球”的极点应为 A．(38°N,0°) C．(38°N,180°) B．(38°S,0°) D．(38°S,180°)
(
)
(2)赤道上位于“陆半球”且位于西半球的经度范围是( A．经度 0°向西至 20°W C．90°W 向东至 90°E B．20°W 向西至 90°W D．20°W 向东至 90°E
若两点的经纬度均不同，要利用直角三角形 勾股定理知识求解。
A（60°N，60°E） B （30°N，10°E）
A
60°N
①
B
②
10°E 60°E
30°N
经度：
（二面角）
经线所在的平面与某一经线所在平面 的夹角
(2)定范围：
①相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积 相等。 ②跨经度数相同的地图， 纬度越高， 表示的实际范围越小。 ③图幅相同的两幅图，则跨经纬度越广，所表示的实际范 围越大，比例尺越小。 如图中 A、B 两区域相比，实际区域范围大小为 A>B。当 A、 B 两区域的图上面积(即图幅)相等时， 则比例尺大小为 A<B。