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文言文词类活用专题练习(教师版)

文言文词类活用专题练习(一)1、下列句中加点词与例句用法不相同的一项是()例:陈涉首难,豪杰蜂起A、信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴B、无不膝行而前C、欲东下井陉击赵D、有一母见信饥,饭信2、下列句中加点词用法与例句用法相同的一项是()例:皆沉船,破釜甑A、水上军开入之B、异姓并起,英俊乌集C、君子博学而日参省乎已D、登高而招,臂非加长也3、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、梁以此奇籍B、天下苦秦久矣C、而相如廷叱之D、而耻学于师4、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎B、是故圣益圣,愚益愚C、项王军壁垓下D、项王乃复引兵而东5、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、舞幽壑之潜蛟B、大王必欲急臣C、侣鱼虾而友麋鹿D、项伯杀人,臣活之6、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、将军身披坚执锐B、小学而大遗C、积善成德D、木直中绳,輮以为轮7、下列句中加点词用法与例句用法不相同的一项是()例:追亡逐北,流血漂橹A、殚其地之出,竭其庐之入B、燕赵之收藏,韩魏之经营C、外连横而斗诸候D、钩党之捕遍于天下8、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、等死,死国可乎B、既泣之三日,乃誓疗之C、后人哀之而不鉴D、其下圣人也亦远矣9、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、欲穷千里目,更上一层楼B、牛困人饥日已高C、不能独完D、以事秦之心礼天下之奇才10、下列各句中没有词类活用现象的一项()A、纵江东父老怜而王我B、辟左右与之步于庭C、信与张耳以兵数万D、足下深沟高垒11、下列各句中没有词类活用现象的一项()A、巫医、乐师、百工之人,君子不齿B、人皆得以隶使之C、置人所罾鱼腹中D、则知明而行无过矣12、下列各句中没有词类活用现象的一项()A、公始常欲奇此女B、均之二策,宁许以负秦曲C、月出于东山之上D、天下云集响应,赢粮而景从13、下列词类活用归类正确的一项是①假舟楫者,非能水也,而绝江河②先破秦入咸阳者王之③苏子愀然,正襟危坐,而问客曰④渔樵于江渚之上⑤粪土当年万户侯⑥生死而肉骨⑦天下云集响应,赢粮而景从⑧籍吏民,封府库⑨六王毕,四海一⑩李牧连却之A、①④⑩/②③⑦/⑧⑤/⑥⑨B、①④⑧/②③⑥⑩/⑤/⑦/⑨C、①④⑧/②③⑦/⑤⑥/⑨/⑩D、①④/②③⑥⑦/⑤⑩//⑧⑨14、下列词类活用归类正确的一项是①患志之不立②羞与绛、灌等列③上食埃土,下饮黄泉④诸候恐惧,会盟而谋弱秦⑤不能容于远近⑥秦孝公据函之固⑦安能屈豪杰之流⑧避仇从之客,因家沛焉⑨至南郑,诸将及士卒多道亡归⑩屠大窘,恐前后受其敌A、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥/⑧⑩B、①②/③⑨④/⑦/⑤⑥/⑧⑩C、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥⑧⑩D、①②③/⑨④/⑦⑤⑥/⑧⑩15、阅读下文,完成题目。

曹玮南院知镇戎军日,尝出战小捷。

虏兵引去。

玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍。

其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻军,不若弃之,整众而归。

”玮不答,使人候。

虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽袭之。

玮愈缓行,得地利处,乃止以待之。

虏军将至近,使人谓之曰:“蕃军远来,必甚疲。

我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选决战。

”虏方苦疲甚,皆欣然,军严整。

良久,玮又使人谕之:“歇定,可相驰矣。

”于是各鼓军而进,一战大破虏师。

遂弃牛羊而还。

徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。

比其复来,几行百里矣。

若乘锐便战,犹有胜负。

远行之人若小憩,则足痹不能立,人气亦阑,吾以此取之。

”(1).从词类活用的角度看,与其余三项不同的一项是()A、虏方苦疲甚B、颇失部伍C、耻学于师D、是故明主贵五谷而贱金玉(2).从词类活用的角度看,与其余三项不同的一项是()A、闻玮利牛羊而师不整B、一战大破虏师C、君将哀而生之乎D、首尾相接,可烧而走也16、阅读下文,回答题目。

卫人束氏,举世之物,咸无所好,唯好畜狸狌。

狸狌,捕鼠兽也,畜至百余,家东西之鼠捕且尽。

狸狌无所食,饥而嗥。

束氏日市肉啖之。

狸狌生子若孙,以啖肉故,竟不知世之有鼠;但饥辄嗥,嗥辄得肉食,食已与与如也,熙熙如也。

南郭有士病鼠,鼠群行有堕瓮者,急从束氏假狸狌以去。

狸狌见鼠双耳耸,眼突露如漆,赤鬣,又磔磔然,竟为异物也,沿鼠行不敢下。

士怒,推入之。

狸狌怖甚,对之大嗥。

久之,鼠度其无他技,啮其足,狸狌奋掷而出。

[注] 狸狌:野猫。

(1).与“束氏日市肉啖之”一句中“日”用法不同的一项是()A、则群聚而笑之B、吾得兄事之C、令两人蹲踞而背倚之D、则直前诟虏帅失信(2).与“鼠群行有堕瓮者”一句中“群”用法相同的一项是()A、呈卷即面署第一B、老吾老以及人之老C、秋毫不敢有所近D、以事秦之心礼天下之奇才文言文词类活用专题练习参考答案1.D2.A3.C4.B5.C6.D7.C8.D9.D 10.C 11.D 12.C 13.B14.A15.答案:B A解析:1. B 项(失)是使动用法,其余(苦、耻、贵、贱)是意动用法。

2. A 项(利)是意动用法,其余(破、生、走)是使动用法。

(译文)曹玮南院出任镇戎军的主管长官时,曾经出战大了小胜仗,敌人撤走。

曹玮侦察到敌人已经走远,于是赶着掠夺的牛羊、辎重,缓慢的回师,许多队伍都走散了。

他的部下很担心,对曹玮说:“牛羊没有什么用,空费军力,不如舍弃它们,整顿军队回去。

”曹玮没有理睬,让人做好战斗的准备。

敌军撤了几十里,听说曹玮贪图牛羊而军队不齐,就连忙回来偷袭他。

曹玮行军更加迟缓,走了地势有利的地方,就停下来等着敌人。

敌军快到附近了,曹玮派人对敌人说:“你们从远处来,非常疲惫了。

我不想趁你们疲惫的时候攻打你们,请你们休息兵马,待会再决战。

”敌人正因为疲惫叫苦不堪,都非常高兴,整顿了军队休息了很长时间。

曹玮又派人告诉他们说:“我们休息足了,可以作战了。

”于是各自出兵大战,曹玮取得了重大胜利,于是扔下了牛羊回去了。

他从容的对部下说:“我知道敌人已经很疲惫,所以假装贪图小利来诱惑他们。

等他们回来,差不多走了一百里了,如果让他们乘着锐气就开战,还不能料定谁胜谁负。

远行的人如果休息一会,就会脚麻站不住,士气也没了,我因此战胜了他们。

”16.答案:D A解析:1. 题干和A、B、C三项中加点的词是名词作状语。

日,每天;群,成群地;兄,用对待兄长的礼节;背,用背部。

D项是名词作动词,前,走上前去(前面有副词“直”,径直)。

2. 题干和A项中加点的词是名词作状语;B、D两项中加点的词是名词作动词,C项中加点的词是形容词作动词。

(译文)卫国有个姓束的,没有别的嗜好,专爱养猫。

他家养了一百多只野猫。

这些猫先把自己家的老鼠捉光了,后来又把周围邻居家的老鼠捉光了。

猫没吃的,饿得喵喵直叫。

束家就每天到菜场买肉喂猫。

几年过去了,老猫生小猫,小猫又生小描。

这些后生的猫,由于每天吃惯了现成的肉,饿了就叫,一叫就有肉吃,吃饱了就晒太阳,睡懒觉,竟不知道世界上还有老鼠。

城南有家人家老鼠成灾。

他们听说束家猫多,就借了一只猫回家借老鼠。

束家的猫看见地上那些乱窜的老鼠耸着两只小耳朵,瞪着两只小眼睛,翘着两撇小胡须,一个劲儿地吱吱乱叫,感到非常新鲜,又有点害伯,只是蹲在桌子上看,不敢跳下去捉。

这家的主人看见猫这么不中用,气坏了,使劲把猫推了下去。

猫害怕极了,吓得直叫。

老鼠一见它那副傻样,估计没有多大能耐,就一拥而上,有的啃猫的脚爪,有的咬猫的尾巴。

猫又怕又疼,使劲一跳,逃跑了。

词类活用练习(二)一、词类活用1、君将哀而生之乎?2、外连衡而斗诸侯。

3、乘犊车,从吏卒。

4、纵江东父兄怜而王我,我何而目见之。

5、汗牛塞屋,富贵家书。

6、能富贵将军者,上也。

7、必先苦其心志。

8、邑人奇之,稍稍宾客其父。

9、吾从而师之。

10、吾妻之美我者,私我也。

11、大将军邓骘奇其才,累召不应12、庐陵文天祥自序其诗。

13、既泣之三日,乃誓疗之。

14、等死,死国可乎?15、虽以史迁之善传游侠。

16、披坚执锐。

17、瑜等率轻锐,继其后。

18、是故圣益圣,愚益愚。

二、解释加点的字1、贫生于不足,你足生于不农。

2、不耕而食,不蚕而衣。

3、是以令人完客所馆。

4、赵王之子孙侯者,其继有在者乎?5、为臣必臣,为君必君。

6、请勾践女女于王,大夫女女于大夫。

7、彼不我恩。

8、隆礼尊贤而王,重法爱民而霸。

9、后妃率九嫔蚕于郊,桑于公田。

10、一狼洞其中。

11、一狼径去,其一犬坐于前。

12、骊山北构而西折。

13、将不胜其忿,而蚁附之。

14、不然,将杖杀汝。

15、遂入见王,涕泣膝行。

16、十九人相与目笑之。

17、舜勤于民而野死。

18、齐将田忌善而客待之。

19、楚以故无西意,而北击齐。

20、示饮食既不以礼,临池牛饮。

21、吾终当有以活汝。

22、然赢欲就公子之名,故久立公子车骑市中。

23、操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。

24、齐女乃与赵衰等谋醉重耳,载以行。

25、序八州而朝同列,百有余年矣。

26、焉用亡郑以倍邻?27、诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。

28、上则富国,下则富家。

29、将诛汗贼臣晁错以安宗庙。

30、否泰如天地,足以荣汝身。

31、强本而节用,则天不能贫。

32、故尊主、广地、强兵之计,臣得陈忠于前矣。

33、先破秦入咸阳者王之。

34、步余马兮山皋。

35、故王不如东苏子,秦必疑齐而不信苏子矣。

36、使赵不将括则已,若必将之,破赵军者必括也。

37、非独见病,亦以病吾子。

38、孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。

39、吾闻而药之也。

40、渔人甚异之。

41、侣鱼虾而友麋鹿。

42、滕公奇其眼,壮其貌。

43、公子乃自骄而功之。

三、解释加点的词并说明词类活用类型1、驱天下之人,从善远罪。

2、老吾老以及人之老。

3、士亦以此多之。

4、卒使上官大夫短屈原于顷襄王。

5、予之力尚足以入,火尚足以明也。

6、老有所终,壮有所用,幼有所长。

7、吾与汝毕力平险。

8、大毋侵小。

9、为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与?10、行陈和睦,优劣得所。

11、蜂拥大呼,势如山崩。

12、予我千金,吾生若。

13、吾腰千钱。

14、顷之未发,太子迟之。

15、军士吏被甲,锐兵刃。

16、燕巢于飞幕之上。

17、帝每面称之曰。

18、后人哀之而不鉴之。

19、六王毕,四海一。

20、退而甘食其土之有。

21、文嬴请三帅。

22、上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

23、追亡逐北,伏尸百万。

24、圣人之治国也,壹赏,壹刑,壹教。

四、判断加点字的词性和用法各属于哪一项。

1、之A、爱其子,择师而教之。

B、君将哀而生之乎?C、均之二策,宁许以负秦曲。

D、廉颇者,赵之良将也。

E、若事之不济,此乃天也。

F、何功之有哉!G、蚓无爪牙之利,筋骨之强。

H、称赞者久之。

I、吾欲之南海,何如?⑴第三人称代词:⑵第一人称代词:⑶指示代词:⑷结构助词,用在定语和中心词之间,相当于“的”:⑸结构助词,用在主语和谓语之间,取消句子独立性:⑹结构助词,用在谓语和宾语之间,起提前宾语作用:⑺结构助词,用在中心词和定语之间,使定语后置:⑻音节助词,用在副词、形容词、某些动词后,补足一个音节:⑼动词。

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