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文档之家› 汽车车身电气系统故障与排除教案4--学习任务四--灯光不全故障诊断与排除
汽车车身电气系统故障与排除教案4--学习任务四--灯光不全故障诊断与排除
3、学生记录要点。
1、使学生描述前照灯防眩目的措施;
2、使学生能够描述不同类型前照灯的特点;
3、培养学生分析总结的能力。
10分
15分
5、前照灯的检测和调整
教师:引导学生参与讨论分析。
注意:在检查前照灯之前,须检查蓄电池的充电
状态。还要仔细检查并确认所有的电缆连接处都
清洁,而且牢固。目测检查导线绝缘有无损坏,(二)电路识读来自三、灯光不全故障诊断思路
小结和作业
作业
1、完成任务工单4.1—4.4;2、书写威驰轿车前照灯、转向灯、雾灯和倒车灯电路流程。
教学后记
教学过程
教师活动
学生活动
教学意图
时间分配
课前检查学生校服、胸卡、文具等,并做相应记录。
学生准备相应物品
使学生养成良好的行为和学习习惯
故障现象描述:丰田威驰轿车两近光灯正常,两远光灯发黄。
能力目标:1、能简述灯光系统的电路流程;2、能使用检测设备对电路进行检测;3、能制定故障诊断与维修方案;4.能在实车上排除常见故障。
德育目标:培养学生积极乐观的学习态度,认真负责的工作态度和团队合作的情感态度,言行举止规范,文明礼仪,学会遵守和服从,最终具有优秀的职业素质。
教学重点
灯光系统的组成与作用;灯光系统和灯光信号系统的电路识读;分析故障可能原因;实车检测和排除故障。
连接松动和走线是否不当。
检验时,要求轮胎气压正常,场地平整,前照灯配光镜表面清洁,汽车空载,驾驶室内只有一名驾驶员。对装有两灯丝的前照灯以调整近光灯形为主;对于只能调整远光光束的灯,调整远光单光束。采用四灯制的汽车,其中两只对称的灯达到两灯制的要求时,视为合格。
1)前照灯远光光束发光强度
2)前照灯光束照射位置
卤钨灯泡从外形上分H1、H2、H3、H4四种,其中H4为双丝灯泡,广泛用于前照灯,其余三种为单丝灯泡,常用于辅助前照灯(如雾灯等)。
注意:卤钨封闭式前照灯和标准封闭式前照灯混装在一部汽车是不可取的。如果汽车原来配备的是卤钨前照灯,不要将它换成标准封闭式前照灯,这种做法会导致照明质量低劣。
HID灯:使用装在石英管内的两个电极取代传统的灯丝;灯管内有一颗小玻璃球,其中填充氙气气体及少许金属汞,当电流和超高压作用下,氙气和金属汞产生激烈的化学反应,释放接近正午日光的光芒,其亮度是卤钨灯的5倍,具有亮度高、节能和使用寿命长等特点。
2)反射镜
教师:引导学生讨论远光、近光灯丝的安装位置
在双丝灯泡里,下面的灯丝用作远光,上面的灯丝用作近光。
3)配光镜
现与放射镜成为一体
完成工单资讯部分
1、学生参与讨论;
2、学生参与分析;
3、学生记录要点;
4、学生参与讨论.
1、使学生描述前照灯的结构组成;
2、培养学生分析总结的学习能力;
3、使学生简单了解氙气气体放电灯的工作原理;
1、外部灯
1)前照灯:近光灯、远光灯
2)雾灯:前雾灯、后雾灯------黄色光波
3)尾灯
4)牌照灯:25m
2、内部灯:
1)仪表灯:
2)顶灯:门控开关、专用的开关
3)阅读灯:
3、工作照明灯:
1)行李舱灯
2)发动机罩灯
完成工单资讯部分
1、学生根据实际参与讨论;
2、学生参与分析;
3、学生记录要点。
1、使学生系统地掌握照明系统组成及功用;
教案(4)
部门名称:主任签字:
授课教师
任教课程
车身电器故障诊断与排除
授课班级
课题名称
学习任务四灯光系统故障诊断与排除
(10课时)
授课时间
课型
理论□实验□习题□
实训□复习□其它□
授课地点
教学目标
知识目标:1、了解汽车灯光系统的组成、功能;2、能够读懂灯光系统照明灯、转向灯、雾灯、倒车灯等的电路并叙述工作过程;3、能够根据故障现象分析故障原因。
教学难点
根据灯光系统的电路识读,分析故障现象,查找所有可能原因。
教学方法
讲授法、讨论法、演示法、提问法
教学手段
实物或课件
板书设计
学习任务四灯光系统故障诊断与排除
故障现象描述
故障排除的工作导引
一、汽车照明系统
(一)汽车照明系统的组成与功用(二)前照灯
(三)其他灯具(四)电路识读
二、汽车灯光信号系统
(一)灯光信号系统组成和功用
两个学生角色扮演
其余学生观察思考
引出课题,激发兴趣
10分
学习任务四灯光不全故障诊断与排除
一、汽车照明系统
(一)汽车照明系统的组成和功用
教师介绍引入:汽车照明系统主要用于夜间照明道路、表示车辆宽度、车内照明、仪表和夜间检修等。照明系由电源、照明装置和控制部分组成。控制部分包括各种灯光开关、继电器等。照明装置包括外部灯、内部灯和工作照明灯。
2)调换灯泡时,应先将该灯的开关切断。
3)注意带上干净的手套安装大灯灯泡,不可用手直接安装灯泡。
8)配光镜和反射镜之间的密封垫圈应固定好,保持其良好的密封性。如有损坏应及时更换。
1、学生参与讨论;
2、学生听讲、记录要点;
2、培养学生理论联系实际的能力;
3、培养学生参与教学互动的能力。
10分
(二)前照灯
教师:讲述并引导学生参与讨论。
1、对前照灯的要求:保证汽车前有明亮而均匀的照明,使驾驶员能辨明车前100m内道路上的障碍物,同时还应具有防眩目装置。
2、前照灯的结构:灯泡、反射镜和配光镜。
1)灯泡(光源):白炽灯泡、卤钨灯炮、氙气气体放电灯泡(HID灯)
6、前照灯的维护
1)安装前照灯时,应根据标志,不得倾斜放置。
2)散光玻璃应清洁,若有灰尘应用压缩空气吹净。
3)灯的接线应良好。
4)换用真空灯时,应注意搭铁极性,通过灯罩可以看到,两根灯丝共同连接的灯脚为搭铁极,粗灯丝为远光,细灯丝为近光。如果装错,灯不能正常发光。
1)普通灯泡和卤素灯泡不能互换使用。
4、前照灯的类型
教师:引导学生看书参与讨论分析。
1)外装式及内装式前照灯
2)封闭式前照灯
3)半封闭式前照灯安装新灯泡时,注意在灯泡上不能留下污迹,特别是在更换卤钨灯泡时,切勿用手指触及灯泡玻璃壳部分,受皮肤脂肪沾污过的玻璃壳,会大大缩短其寿命,因此拿灯泡只拿基座。
1、学生讨论回答;
2、学生参与讨论分析;
4、使学生理解前照灯远光与近光的原理。
20分
3、前照灯的防眩目措施
1)何谓眩目
教师提问:何为眩目?
2)前照灯的防眩目措施
(1)交通法规强制约束:我国交通法规规定,夜间会车时,须在距离对面来车150m以外互闭远光灯,改用近光灯。
(2)采用双丝灯泡防眩目:(远光平射、近光倾向下方)
(3)采用带配光屏的灯泡防眩目(应用十分广泛)