感受到大家庭的温暖。
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11
感悟
这项活动使学生获得了亲身参与综合实 践活动的积极体验和丰富的经验，塑造了 完善的人格。初步养成了合作、分享、积 极进取的良好个性品质，形成对自然的关 爱和对社会对自我的责任感。
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12
商丘市城乡一体化示范区实验小学 王亚利
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1
“阳光天使”家族
从我做起，从身 边小事做起，从心灵 上及生活上帮助社区 里的空巢老人，使他 们感受到大家庭的温 暖。
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2
“中国梦 心系空巢老人”主题班会
•
让学生了解了我国现
在已经迈入了老龄化社会，
随着社会经济的发展，空
巢老人的占有量更是不能
忽视。所以确定本年的社
区服务与社会实践活动的
课题“阳光天使”与空巢
老人心灵相约。让学生贡
献自己的一份微薄之力，
从我做起，从身边小事做
起，关爱老人与老人心灵
相约。
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3
走进社区调查采访
活所精
中 的 困 惑 。
占 社 区 人 口 的 比 例 及 生
神 状 态 ， 掌 握 空 巢 老 人
了 解 老 人 的 生 活 方 式 、
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4
社会宣传
通过宣传让更多的 人能认识到关爱老人 应从自身做起，从与 老人聊天做起。
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5
义卖活动为关爱有困难的空巢老人，筹措资金。
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6
看望空巢老人
• 此次活动，不仅培养了孩 子们尊老爱老的情感，也真情。
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7
认真总结、及时消化
学生的每次活动都 有方案、记录、心得 体会、评价等。社会 实践活动启动之前， 就明确要求学生做好 筹备工作，活动后做 好总结工作，保障社 区服务过程的完全性。
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8
学生心声采摘
1、一段时间的采访活动，我感到很充实、 很快乐，这样的学习我很喜欢。
2、我们是出色的小记者，我们是老人的 开心果。
3、通过活动我知道了社会是一个大家庭， 需要我们相互关爱。
4、综合实践课，我爱学！
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9
家长留言花絮
1、建议学校这样的课程开设下去。 2、生活的烦恼向老人说说，工作的事 情向老人谈谈。 3、让我们全社会都来关爱老年人。 4、尊老爱幼是中华民族的传统美德。 5、开放的社会，开放的学校，开放的 课堂。
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10
后续服务内容
根据空巢老人的现实需求，重点开展“五个一”服 务。
• 1、问一声好。两天打一个电话问一声好。
• 2、见一次面。四天和老人见一次面，谈一次 心。
• 3、登一次门。每周帮老人打扫一次卫生 。
• 4、户外活动一次。每月陪一次老人到小区的 绿地晒晒 太阳，参加一些娱乐活动。
• 5、过一次生日。给老人过一次生日，让老人