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二年级 阅读练习

一、阅读短文,回答问题
(一)
青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的好朋友。

蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼,也是人类的好朋友。

啄木鸟能给树木治病,让树木快快长大。

啄木鸟也是人类的
好朋友。

青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物,请小朋友一定要爱护它们。

1.文中共有句话。

2.文中写了、、这三种有益的动物。

3.青蛙和蜻蜓的本领是,保护庄稼。

啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里
的害虫,保护了。

所以,我们应该。

(二)
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。

小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心掉到了洞里。

地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。

猴子妈妈更加着(zhe zháo)急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。

后来,猴子妈妈看见一根根结(jié jiē)实的青藤绕着大树生长,它想
出好办法来了。

它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在藤的
一头绑上石块,把青藤慢慢地放进地洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

1.这篇短文一共有()个自然段,第二段一共有()句话。

2.在括号中正确的读音上打勾。

3.照样子填合适的词。

例:急得(直哭)
急得()急得()
4.猴子妈妈用什么办法救小猴子的?请你用“——”画出来。

5.读了短文,你想对猴子妈妈说什么?请你写下来吧。

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