二年级阅读练习题参考答案三个太阳阅读答案阅读一葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的天棚。

架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、一种植物的花色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

这里出产非常多国际市场最受欢迎的中国绿珍珠、马奶子、一种植物的花、喀(kā )什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄。

1．找出描写颜色的词，写在横线上。

绿茵茵、青的、绿的、红的、深紫的、一种植物的花色的、墨色的、白色的、五彩缤纷2．“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数目（多），“五彩缤纷”是说葡萄的（颜色）各种各样。

3．用“ ～～～～”画出文中的一个比喻句，（没办法用“ ～～～～”用红色区分了）并填空。

这句话把一个接一个的葡萄架比作长长的天棚。

4．给这段话的结尾部分加之标点符号。

阅读二蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。

它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。

我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。

1．这段话中的“它们”指的是蚂蚁。

2．“我”喜欢它们的原因：一是它们勤奋；二是它们团结；3．“我”喜欢它们表此刻：有时候捉虫子给它们吃。

阅读三我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。

听说许早年，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。

湖的四周有茂密的树木。

其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微风的披拂下，柳条迎(yíng yín )风起舞。

湖水衬映出柳姑娘的影子十分秀美。

树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。

湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

1．给短文加个题目：美丽的天鹅湖2．保留（）里正确的拼音，划去不正确的。

3．第2自然段先写了湖水（清可见底）、（碧得发亮），再写湖的四周有（茂密的树木），接着写树下有（草地）和（小花），最后写湖上有（一座美丽的小桥）。

4．短文的主要意思是（A）A．讲了天鹅湖的美丽的景色。

B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C．讲了天鹅湖四周的景色。

5．上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

词：（至少写三个）__________________________句：（至少写一句）__________________________________________________ __阅读四乌龟与水井1一只乌龟在陆地上散步，途经一口水井，想到井边喝水。

水井提醒乌龟说:“ 喂，伴计，请离得远一点，掉到我这儿是很伤害的。

”2乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。

”3水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。

”4“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。

”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

5乌龟跳到了井里，一会儿就大白过来，他再也无法爬上来了。

1．给文章熬头末节加之标点符号。

2．这篇短文共有（5）末节。

3．“我这儿的环境与那儿不同。

”这句话中，“这儿”指水井，“那儿”指江河湖海。

4．这则寓言的意思是：（用√表示）（1）水井能关心帮助乌龟。

（）（2）不区别绪况，不听人劝告，是没有好结果的。

（√ ）（3）自满自大是不对的。

（）阅读五齐白石爷爷齐白石爷爷是世界著名的大画家。

他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

白石爷爷小时候，家里很穷。

他八岁就给人家放牛、砍柴。

牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。

后来，他当了木匠，白干支活，晚上在昏暗的油灯下学画。

夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽截止。

就这样，他画的画越来越好了。

白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。

他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院落跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作截止。

别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住，他说拴上绳索蚱蜢不舒畅，动作不自然，那就画禁绝了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷得到很大成功，他的画深受列国人民的喜爱。

1．写出下列词的近义词。

著名——有名喜欢——喜爱仿佛——好像2．写出下列词的反义词。

昏暗——亮堂、明亮仔细——马虎、粗心成功——失败3．在“舒畅”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”。

（1）舒展、宽解。

（√ ）（2）缓解、自在。

（）4．仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。

__________________________________________________ ___________5．齐白石爷爷画画得到成功的原因是什么？请你用“因为……所以……”的句式写出来。

答：因为齐白石爷爷勤于观察、刻苦练习，所以齐爷爷画画得到了成功。

阅读六小草公路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

他们一边儿跳舞，一边儿随着春风生长。

夏天，太阳把大地烤得火热。

人们降临草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷回回来的疲劳。

她从不计较算人们授与什么，宁愿为人们作出贡献。

秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进土壤里。

等第二年春天来了，她又从土里钻出来。

真是“野火烧不尽，春风吹又生。

” 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1．在文中横线上正确地填上一句诗。

2．文章按照春天、夏天、秋天、冬天的顺序写小草。

3．从文中找出“寒冷”的反义词。

（寒冷）——（炎暑、炎热、酷暑、酷热）4．短文是围绕不起眼的小草使大自然充满生机来写的。

5．哪句话申明小草胸怀宽广？画上“----- ”线。

（用红字表示）阅读七熬头个大苹果小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。

小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。

谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。

这个大苹果给我吃吧。

”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。

这个大苹果给我吃吧。

”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。

这个大苹果就给我吃吧。

”怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了父亲、妈妈。

哦！小伙伴们大白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。

1．根据短文内容，在括号里填上合适的词。

⑴春天，（小鹿）经常给果树（浇）水、（施）肥。

⑵果树生病了，（小猫）给果树（喷洒）药水杀虫。

⑶秋天（小熊）爬上果树轻轻地（摘）下一个大苹果。

⑷冬天，（小猴）给果树（穿）上厚厚的棉衣。

2．请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。

摘、穿、浇小朋友们肯定可以写出很多，在这里史教员不罗列了。

3．小伙伴们大白了什么，请用“_____”在文中划出来。

4．你喜欢文中的谁，为何？我喜欢___________，因为。

阅读八上年的一天，我登上了长城！长城真高啊！比我家住的六层楼还高出很多多少很多多少。

它全是用大块大块的石块砌成的。

长城真长啊！我一边儿爬，一边儿看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。

长城真美啊！它雄伟壮观，站在长城往下看，一大片红红的枫叶就像红色的海洋。

1．填空。

短文共有（4）个自然段。

2．读句子，填空。

远远看去，一大片枫叶像红色的海洋。

a、写枫叶颜色的词和词组是（红色）。

b、写枫叶数目的词和词组是（一大片）。

c、写远看许多枫叶的样子的词和词组是（海洋）。

阅读九太阳和彩虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹。

彩虹听见了，就自满起来，说本身比太阳还美丽。

太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。

不过，要是没有我也就没有你。

”彩虹不信赖，反而更加自满了。

太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立刻不见了。

1．写出下列词和词组的近义词。

赞美（赞扬夸赞）美丽（漂亮）立刻（立即、马上、立马）2．把底下的词和词组排列成一句句子。

彩虹天上雨过晴和七色出现了一道雨过晴和，天上出现了一道七色彩虹。

3．“太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立刻不见了。

”句子中的“不见”可以换成消失。

4．“你美丽，这是真的。

不过，要是没有我也就没有你。

”句中的“你”指的是彩虹，“我”指的是太阳。

5．彩虹不见了，是因为：⑶⑴彩虹太自满了。

⑵人们都赞美彩虹。

⑶太阳躲进云里了。

阅读十孩子们在地上玩耍(shuǎ)，云朵在天上玩耍。

白白的白朵，玩起来花腔可多了。

它们有时候玩追(zhuī)人，一朵追一朵，蓝蓝的天际成了运动场。

它们有时候和太阳捉迷藏(cáng)。

有时，云朵还会变，先由一朵云变成一只“大狗”，再由一朵云变成一只“白兔”。

“白兔”在前面跑，“大狗”在后面追。

有时候，天上连一朵云也看不见了。

那是云朵玩困了，回家去了。

1．这段话共有（2）个自然段。

只有一句话的是第（1）自然段。

2．按短文内容填空。

⑴孩子们在地上玩，云朵在天上玩。

⑵白云有时玩追人的游戏,天际成了运动场。

⑶白云有时和太阳玩捉迷藏的游戏。

⑷白云会变成大狗和白兔。

⑸有时，天上没有白云了，那是因为云朵玩困了，回家去了。

3、把你认为短文中最有趣的地方写下来。