弱视与斜视的关系：
单眼偏斜可致该眼弱视，而弱视又可形成斜视。
弱视成因：
是婴幼儿时期，由于各种原因如知觉、运动、传导及视中 枢等原因未能接受适宜的视刺激，使视觉发育受到影响而 发生的视觉功能减退的状态，主要表现为视力低下及双眼 单视功能障碍。
预防：
弱视治疗的关键在于早期发现、早期治疗。
弱视的几个特点
对已患沙眼的学生，书面告之家长，根据病情采取药物治 疗。
症状
①肠蛔虫病 绝大多数病例无 任何症状。儿童常有腹痛 ，为脐周不定时反复腹痛 ，无压痛及腹肌紧张，伴 食欲减退、恶心、腹泻或 便秘，大便中排出或哎出 蛔虫。
②儿童有时有惊厥、夜惊、 磨牙、异食癖。
③蛔虫常引起严重的并发症 ，诸如肠梗阻、急性阑尾 炎、胆道蛔虫症和急性胆 道炎、急性腹膜炎等疾病
家长，并给予矫治方面的指导。
龋齿是影响青少年健
康的常见病之一，世界 卫生组织已将龋齿列为 心血管病和癌症之后的 三大重点防治疾病之一，
每年的9月20日被定为 “爱牙日”。
龋齿
几组数据
我国 5岁儿童龋齿患病率是66.0% 12岁儿童龋齿患病率是28.9% 35-44岁人群组龋齿患病率是88.1% 65-74岁人群组的龋齿患病率是98.4%
其中，我国5岁儿童龋齿患病状况处于世界较高水平。
龋齿防治的主要措施
大力开展口腔卫生宣传教育，充分利用板报、广播等形式 宣传保护牙齿的重要性和有关卫生知识，提高学生口腔保 健知识水平。
积极倡导使用保健牙刷和含氟牙膏，利用爱牙日广泛宣传 保护牙齿的重要性，纠正错误的刷牙方法，要求学生做到 早晚刷牙、饭后漱口，每次刷牙三分钟。
视力低下防治主要措施
积极开展健康教育，将预防近视的工作作为健康教育的重 要内容，做好近视防治知识的宣传普及，提高学生的自我 保护意识。努力改善办学条件，为学生创造良好的学习环 境。
提高眼保健操的质量，培养学生良好的用眼卫生习惯。 严格遵守作息时间，减轻学生的学习负担。 每年年度体检后，将学生的视力变化情况以书面形式通知
贫血
几组数据
在我国，无论是城市的孩子，还是农村的孩子，贫血的患病率仍高达 到10%-20%。
6岁儿童贫血发生率最高，达27.25%。
贫血防贫治血防的治主的要主要措措施施
普及营养与食品卫生知识，改变学生不良饮食习惯和错误的营养观点。 积极提倡吃早餐，推广早餐鸡蛋加牛奶，提高早餐质量。 利用板报、挂图、广播等多种形式，宣传贫血的防治方法，引导学生多
中小学生近视绝大多数是因在晚上灯光下看书，致 使眼睛长期处于疲劳状态造成的，而真正的遗传性 近视只占全部近视的55%左右。
中国人近视眼的发病率小学生近视率上升到近 40%,初中生达到60%,高中生达到70%。台湾小学 生近视率为世界第一。
弱视
弱视：
是眼科临床常见的儿童眼病，眼部内外没有器质性病变而 矫正视力达不到正常（低于0.9）者。
看清近物的症状。在屈光静 止的前提下，远处的物体不 能在视网膜汇聚，而在视网 膜之前形成焦点,因而造成视 觉变形,导致远方的物体模糊 不清。近视分屈光和轴性两 类。其中屈光近视最为严重。 屈光近视可达到600度以上，
即高度近视。
近视
几组数据
北医大儿童青少年卫生研究所所长季成叶教授日前 透露；“中国的学生近视发病率在全世界的排名， 已从1998年的第4位，上升为第2位了！”
中学生的常见疾病及预防
中学生的常见疾病
营养不良与肥胖
视力低下
贫血
常见病
龋齿
蛔虫Βιβλιοθήκη 沙眼主要内容1 中学生的常见疾病 2 中学生的常见疾病预防
视力低下是重点防 治的六种常见病之 一，在影响学生健 康的疾病中占首位 。
学生视力低下大部 分是近视性的，少 数为弱视
视力低下
近视（Myopia） 是眼睛看不清远物、却
弱视发病率已超过3％ 。 不易发现的眼病
1.出生时，视觉系统尚未发育完善，出生时仅有光感； 2.生后2年内，是视觉发育的关键时期。在此期间若发生 斜 视、屈光参差、白内障、上睑下垂、角膜混浊等眼病 ，或者因眼病长时间遮盖婴儿的一只眼，都将对视觉系统 产生干扰，很容易形成弱视。 3.弱视有斜视性弱视、屈光不正性弱视、屈光参性弱视、 行觉丧失性弱视四种类型。 越早治疗效果越佳 1.三岁左右的儿童应常规给予视力检查，一旦发现视力不 能达到正常标准（1.0），就应找医师做进一步检查。 2.弱视是一种发育性疾病，若能及时治疗，年龄越小，疗 效越高。 3.弱视程度越轻，治疗的效果越显著
人对沙眼衣原体的免疫力很弱， 可以重复感染，常因发生并发症而使
沙眼
沙眼防治的主要措施
开设健康教育课，让学生了解沙眼形成的原因，使学生从 小养成良好的卫生习惯。
对沙眼和可疑沙眼要加强监测，改变学生不良卫生习惯， 养成“一人一盆一巾”的良好习惯,有效控制交叉感染。
增加学校的供水设施，增设水龙头，教育学生勤洗手、勤 换手帕、勤剪指甲、讲究卫生。
蛔虫病
蛔虫防治的主要措施
开设健康教育课，加强健康教育活动，普及卫生知识，改 善学生的卫生行为和习惯。
改善环境卫生，加强饮用水、饮食和厕所等方面的卫生检 查。
使用无害化人粪做肥料，防止粪便污染环境是切断蛔虫传 播途径的重要措施。
养成清洁卫生习惯，饭前便后要洗手，常剪指甲，不咬指 甲，不吮指头，不喝生水。
坚持定期检查，重点防治，对体检发现的龋齿情况书面报 告家长，及时去医院填充。
沙眼（Trachoma）是由沙眼衣原 体（chlamydia）引起的一种慢性传染 性结膜角膜炎,是致盲眼病之一。因其 在睑结膜表面形成粗糙不平的外观， 形似沙粒，故名沙眼。
本病病变过程早期结膜有浸润如 乳头、滤泡增生，同时发生角膜血管 翳；晚期由于受累的睑结膜发生瘢痕 ，以致眼睑内翻畸形，加重角膜的损 害，可严重影响视力甚至造成失明。
积极治疗，进行驱虫，可在9-10月间集体驱虫。
学生贫血主要是缺铁性贫血 ，属营养性贫血。
缺铁性贫血是体内铁的储存 不能满足正常红细胞生成的 需要而发生的贫血。是由于 铁摄入量不足、吸收量减少 、需要量增加、铁利用障碍 或丢失过多所至。
贫血是学生最常见的疾病之 一，它不仅影响学生正常的 生长发育，而且对学生的智 力行为及免疫功能等方面都 有很大的危害，因此防治工 作的重点是调整膳食结构和 注意合理营养。