《西方音乐史及名曲欣赏》
一、授课内容：音乐是社会文化生活的产物，一定的历史条件和社会化生活制约着它的发展。
然而，音乐又是人类在一定的历史时期精神展示的特殊思维方式，是一种人们相互交流情感和心灵感应的手段。
“西方音乐史”是指欧美音乐文化的发展历史，从公元前五世纪的古希腊音乐到二十世纪初的欧美传统音乐，横跨了约二千四百年的历史进程，是人类文明史的重要组成部分。
《西方音乐史及名曲欣赏》介绍自巴洛克音乐至晚期浪漫主义音乐的西方音乐发展概况，着重讲述各历史时期、各艺术流派的主要代表人物和他们的代表作品，从社会及音乐艺术演变轨迹来对代表作品进行分析，从作曲家的音乐观念和性格特征来看对其创作风格的影响，进而使学生对西方音乐的发展历程有一个较全面的了解，对著名作曲家及其作品有一个正确认识，逐步提高对音乐艺术的鉴赏力。
二、授课方式：采取灵活多样的课堂授课方式，包括：分析音乐艺术的发展轨迹、介绍作曲家的创作背景、欣赏作品的CD名碟、观看作品的VCD演奏实况、观看著名作曲家、指挥家的生平传记、观看著名歌剧音乐剧等，另外，组织学生课上对有关授课内容进行讨论。
三、考试方式：共有三个部分：平时成绩（课上讨论、对作品的感受文章）、简答题和论述题。
四、课时、学分：每周两课时，两学分。
五、参考书：
书名作者出版社出版时间1、《西方音乐史》（教材）朱秋华北大教材出版社2000年12月
2、《西方音乐欣赏》约瑟夫·马克利斯人民音乐出版社1987年12月
3、《音乐欣赏普及大全》张虔、景作人宝文堂书店出版1989年8月
4、《十九世纪西方音乐文化史》保罗·亨利·朗格
人民音乐出版社 1982年9月
5、《音乐欣赏》罗伯特·希柯克人民音乐出版社1989年4月
《西方音乐史》
课程进度表
第一周：巴洛克音乐（社会背景、音乐发展状况、歌剧艺术）第二周：巴洛克音乐（巴赫、亨德尔）
第三周：维也纳古典主义音乐（简介、海顿）
第四周：维也纳古典主义音乐（莫扎特传记）
第五周：维也纳古典主义音乐（莫扎特、贝多芬）
第六周：浪漫主义音乐（简介、舒伯特、韦伯）
第七周：浪漫主义音乐（肖邦、李斯特）
第八周：浪漫主义音乐（柏辽兹、勃拉姆斯）
第九周：浪漫主义音乐（民族乐派、斯美塔那、格里格）
第十周：浪漫主义音乐（俄罗斯民族乐派）
第十一周：浪漫主义音乐（柴可夫斯基传记）
第十二周：浪漫主义音乐（柴可夫斯基）
第十三周：晚期浪漫主义音乐（简介、西贝柳斯、马勒）
第十四周：晚期浪漫主义音乐（里查•施特劳斯、斯克里亚宾）第十五周：印象主义音乐（简介、德彪西、拉威尔、杜卡）
《西方音乐史》课程安排及影像资料
第一周：★授课内容：该课程的主要内容、讲课方式、考试方式等，了解学生对该课程的要求和对西方音乐史的知识。
★欣赏乐曲：《四季》“春”（维瓦尔第）、《回声》（拉索）。
★音像资料：《秋山和庆管弦乐队指南》。
第二周：★授课内容：“巴洛克音乐”，重点：1、主要作曲家以及代表作品，3、巴赫、亨德尔的音乐艺术特点以及二者的比较。
★欣赏乐曲：《水上音乐》（亨德尔）、《哈利路亚》（亨德尔）、
《d小调托卡塔与赋格》（巴赫）、《G弦上的咏叹调》（巴赫）、
《勃兰登堡协奏曲》（巴赫）。
★音像资料：巴赫、亨德尔的生平及介绍。
第三周：★授课内容：“维也纳古典主义音乐”，重点：1、交响乐的构成、奏鸣曲式，2、莫扎特的音乐风格、特点。
★欣赏乐曲：《第九十四交响曲》“惊愕”（海顿）、《第四十
交响曲》（莫扎特）、《安魂曲》（莫扎特）。
★音像资料：《莫扎特传》。
第四周：★授课内容：“维也纳古典主义音乐”，重点：1、莫扎特的音乐创作，2、贝多芬的音乐艺术特点与成就。
★欣赏乐曲：《费加罗的婚礼》（莫扎特）、《D大调小提琴协奏曲》（贝多芬）、《第九交响曲》“合唱”（贝多芬）。
★音像资料：《贝多芬传》
第五周：★授课内容：“浪漫主义音乐”，重点：1、浪漫主义音乐与古典主义音乐的同异之处，2、浪漫主义音乐的产生背景。
★欣赏乐曲:无
★音像资料:浪漫主义艺术、浪漫主义音乐资料介绍。
第六周：★授课内容:“浪漫主义音乐”，重点：1、舒伯特的主要音乐成就，2、浪漫主义歌剧特点。
3、威尔第的歌剧创作。
★欣赏乐曲:《第八交响曲》“未完成”（舒伯特）、《邀舞》（韦伯）、《e小调小提琴协奏曲》（门德尔松）。
★音像资料: 舒伯特、门德尔松的介绍资料。
歌剧《茶花女》。
第七周：★授课内容:“浪漫主义音乐”，重点：1、浪漫主义钢琴音乐的代表，2、小型音乐作品的产生与发展。
★欣赏乐曲:肖邦、李斯特、舒曼的钢琴作品。
★音像资料: 肖邦、李斯特、舒曼的介绍资料。
第八周：★授课内容:“浪漫主义音乐”，重点：1、浪漫主义时期的管弦乐（包括交响乐）2、柏辽兹、瓦格纳、勃拉姆斯、★欣赏乐曲:《幻想交响曲》（柏辽兹）、《尼伯龙根的指环》
（瓦格纳）、《第一交响曲》、《第四交响曲》（勃拉姆斯）。
★音像资料:柏辽兹、瓦格纳、勃拉姆斯的介绍资料。
第九周：★授课内容:“浪漫主义音乐”，柴可夫基的创作特征。
★欣赏乐曲:《第六交响曲“悲怆”》、《一八一二序曲》。
★音像资料:《柴可夫基传记》、《天鹅湖》、《胡桃夹子》。
第十周：★授课内容:“浪漫主义音乐——民族乐派”，重点：1、捷克民族乐派的代表：斯美塔纳、德沃夏克，2、北欧民族
乐派的代表：格里格，3、俄罗斯民族乐派的代表：格林
卡、里姆斯基-科萨柯夫、穆索尔斯基。
★欣赏乐曲:《沃尔塔瓦河》、《自新大陆》、《培尔•金特》、《图画展览会》、《荒山之夜》。
★音像资料:斯美塔纳、德沃夏克、格里格、穆索尔斯基的介绍资料。
第十一周：★授课内容:“晚期浪漫主义音乐”，重点：晚期浪漫主义音乐的基本特征。
★欣赏乐曲:《查拉图斯特拉如是说》、《英雄生涯》、《芬
兰颂》、《罗马松树》。
★音像资料:现代音乐的介绍。
第十二周：★授课内容: “印象主义音乐”，重点：印象主义音乐的主要特点、代表作曲家。
★欣赏乐曲: 《牧神午后》、《小巫师》。
★音像资料:印象主义音乐的介绍。
第十三周：★授课内容:美国音乐的发展。
★欣赏乐曲:《一个美国人在巴黎》、《大峡谷》。
★音像资料:格什文介绍资料、爵士乐。
第十四周：★授课内容:1、现代音乐的观念与流派。
2、斯特拉文斯基、勋伯格、巴托克。
★欣赏乐曲:《春之祭》、《一个华沙幸存者》、《为弦乐器、
打击乐器和钢片琴所写的音乐》。
★音像资料:现代音乐资料。
第十五周：★授课内容:1、现代音乐的种种探索。
★欣赏乐曲:《四分三十三秒》、《太平洋231》、《广岛殉
难者挽歌》。
★音像资料: 现代音乐资料。
影像资料：
1、传记类：《莫扎特传》、《贝多芬》、《柴可夫斯基》、《托斯卡尼
尼》、《卡拉扬》、《从毛泽东到莫扎特》等。
2、歌剧、音乐剧类：《费加罗的婚礼》、《茶花女》、《图兰多》、《卡
门》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《猫》、《雾都孤儿》（奥里弗）、《西区故事》等。
3、芭蕾舞剧类：《吉赛尔》、《天鹅湖》、《胡桃夹子》、《春之祭》、
《海盗船》等。
5、音乐知识类：《秋山和庆管弦乐队指南》、《幻想曲》、《幻想曲2000》
等。