名师工作室2018年度工作计划
为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射效果，加快教师专业化展开，培育造就更多的优秀教师，进步教书育人水平，特制定本学年名师作业室方案。

一、指导思想
以人为本，遵从名师生长规则，按理论与实践相结合、自主与沟通相结合、学习与使用相结合、反思与进步相结合的准则，在学习、考虑、实践、反思、总结的过程中，把先进的教育理念、共同的教育风格、精妙的教育技巧、灵敏的教育方法，浸透和辐射到作业室学员的教育中去，让作业室真实起到培育名师基地的效果，成为人才生长的阵地。

二、展开方针
使作业室整体学员在工作道德、专业知识、学术水平、教育才能和科研才能等方面的归纳本质都有明显进步，成为高本质、高水平、高才能的具有终身学习和立异才能的特征教师、名牌教师。

三、作业任务及办法
（一）加强事务学习，进步本身本质
1、仔细学习教育理论和法律法规，学习教育法、教师法等，进步自己的法律认识，做到有法必依。

2、仔细学习教育学、心理学，及时更新教育观念，自觉改善教育，是教育具有立异性，构成共同的教育风格。

3、仔细学习专业知识，吃苦操练教育基本功。

作业室针对个人的展开需要，树立必读书本，仔细研读，增强本身素质。

作业室学员仔细研读教材，进步驾御讲堂和教材的才能，进步安排教育的才能。

4、充分使用外出学习的时机，学习并领会同行及专家们的先进经历，活跃与专家们沟通，提出自己在教育实践中的困惑问题，尽力寻找到打破的途径，然后进步自己的事务水平和教育教育才能。

（二）深化教育研讨，进步教育功率
1、做好课题研讨作业。

作业室学员人人展开科研课题研讨，进步科研认识和研讨才能，发挥带头、演示、辐射效果，长于发现和把握教育教育规则，长于反思性总结，促进进步其他教师的教科研才能。

2、仔细搞好课例研讨。

以优质高效讲堂为方针，以“同课异构”为方式，供给高质量的观摩课、研讨课，安排教育战略研讨，进步教师的教育水平，真实发挥引领效果。

3、加强讲堂调查研讨活动，学会调查、点评、改善讲堂教育的技能和战略，有用进步讲堂教育功率，打造优质高效讲堂，培育学生的立异才能。

（三）拓宽展开途径，进步反思才能
1、加强网络资源的同享，优化网上研讨。

作业室学员要充分使用网络资源进行教科研活动，加强学员之间、学员与教师之间的沟通与协作，使用这一途径不断进步自己的才能，拓宽本身专业展开途径。

2、举办专业生长沟通会，依据本身的专业生长阅历，仔细总结，并经过沟通，让培育对象及更多的教师共享其间的经历，并催促骨干教师，愈加自动自觉的学习，不断完善，成为学者型、专家型的优秀教师。

3、编撰教育笔记。

作业室学员要编撰教育漫笔，进步教研才能，参与教科研活动，并赶快生长为学科新秀，教育能手。

（四）树立和完善学员事务档案与查核点评
各学员做到年头有方案，平常有记载，年末有小结。

仔细完结教师手册，包含教育方案、读书笔记、教育论文、课题与教改研讨、教育规划。

要做到随时保藏保存。

四、首要作业与行事历月份作业关键补白4月1. 开始制定作业室作业方案2. 各学员制定本学期生长方案3. 各学员共读一篇教育教育专著，进行网络研讨4、展现课：秦x5月5. 作业室学员会集活动（一）：断定研讨课题；6. 展现课:苏x7、各学员共读一篇教育教育专著，进行网络研讨8. 各学员完结一篇教育论文并送评或宣布6月9. “文明风貌比赛”优秀作品推荐10. 展现课: 于x11. 各学员共读一篇教育教育专著，进行网络研讨12、汇总资料，编撰本学期作业总结
9月13. 各学员制定本学期生长方案14.各学员共读一篇教育教育专著，进行网络研讨15. 展现课: 于x10月16. 教育研讨课与教改项目中期总结17. 苏xx参与市德育学科说课评比，整体成员磨课18.“工作与法”手抄报大赛19．各学员共读一篇教育教育专著，进行网络研讨11月20. 文明风貌大赛成果汇总21. 各学员共读一篇教育教育专著，进行网络研讨12月22.名师讲座:于x23．各学员共读一篇教育教育专著，进行网络研讨24. 作业室年度作业总结。