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《角的认识》PPT课件


红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
角的大小和边的长短无关
角的大小
1.与两边叉开的大小有关系,
叉开越大,角就越大, 叉开越小,角就越小;
2.与边画的长度没有关系。

❖ 我是一个小小角 ❖ 一个顶点两条边 ❖ 想知我的大与小 ❖ 要看张5
这里一共有( 6 )个角
拿一张长方形的纸,去掉 一个角,看看剩下的部分有几 个角?折折看。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
北师大版小学数学二年级下册
台北区梅园小学:宋春秀
顶点
边 角
1

记作: 1
读作:角 1

顶点 边
一个角有( 一 ) 个顶点(两)条边
练习:
1、下面的图形,哪个是角?在( )里“ ”。
( )( ) ( )
( )( ) ( )

角的大小与边的长短无关。

角的两边张口越大,角越大。 角的两边张口越小,角越小。
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