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二年级《角的认识课件》


1、填空:
⑴ 一个角有( 1 )个顶点,有( 2 )条边。
⑵ 三角形有( 3 )个角,正方形有( 4 )个角。
⑶ 画角时先( 定顶点 ),再( 画两条边 )。
2、判断:
⑴ 边越长,角就越大。
( ×)
⑵ 角的大小与边的长短无关。
()
⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( )
3、数一数,下面图形有几个角?填在( )里。
( )( ) ( )
( )( ) ( )
折角
拿一张纸,用它折成大小不同的角。
角的大小与两边张开的大小有关。
• 两条线张开的角度越大,「角」便越大。 • 两条线张开的角度越小,「角」便越小。 • 角的大小与两条边的长短无关。
角的大小与边的长短没有关系。
角 我是一个小小角, 一个顶点两条边, 要知我的大与小, 要看开口不看边。
角的初步认识











认识角及各部分名称
·
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角的组成

顶点

一个角有一个顶点,两条边。
认识角及各部分名称

顶·


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练习:
下面的图形,哪个是角?在( )里“ ”。
(4)
(4 )
(5 )
( 4)
(3 )
(4 )
4、帮角爷爷站岗
拿一张长方形的纸, 随便折一次,剪掉,然 后看剩下的部分有几个 角?
画角
从一个起点,用尺子向不同的方向 画两条笔直的线,就画成一个角。
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别忘了让我来 帮助你呀!
画角要记住:先画 顶一个角, 并且标出它们的各部分名称。
小小角,真简单,
一个顶点两条边。 画角时,要牢记, 先画顶点再画边。
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