四年级上册科学知识点一．运动着的世界一、填空题2、搜集有关物体运动的资料，并(整理、制作)成卡片。
3.(搜集资料)、（制作卡片）是一种重要的学习方法。
5、自然界的物体都在（运动）。
6、制作(资料卡片)是一种重要的整理资料的方法。
7、我们周围的世界是一个(运动)着的世界。
二、选择题1、当我们坐在向前行驶的汽车里，会看到汽车以外的景物( )A、静止不动B、向后移动C、向前移动2、旗帜会飘动是因为( )A、自身的动力B、空气的流动C、旗杆的动力3、以下搜集资料的方法正确的是( )A、从网上查阅B、从借来的书上剪C、从图书馆的书上剪三、判断题4、除了在地震时，楼房是绝对静止的（）5、人在睡觉时身体的各种器官都停止了运动（）6、自然界的万物有的是运动的，有的是静止不动的（）7、自然界中绝对不动的物体是没有的（）四.自然界的物体都在运动，有些物体运动非常缓慢，甚至不易觉察，举例说明。
答：房屋的老化、多数山体的变化、水泥地面的磨损、课桌的磨损等都是非常缓慢的。
二．动物运动会一、填空题1、自然界中有各种各样的动物，我们要（观察）、（模仿）动物的运动。
2、只有（仔细观察），才能模仿得更准确。
3、在模仿时，注意感觉自己（身体哪个部位）用力大。
4、按动物的（食物）可将动物分为（草食性动物）、（肉食性动物）、（杂食性动物）；按动物的（生活环境）可分为（陆生动物）、（水生动物）、（两栖动物）；按动物的（生活习性）可分为（冬眠的）、（不冬眠的）、（春来秋去的）。
5、动物的运动大致可以分为（飞行），（游泳），（奔跑），（跳跃），（爬行）等几类。
6、（运动）是动物维持生命的主要方式。
7、动物只有在（运动）中才能获取食物，才能（躲避天敌）的伤害，才能寻找（适合生存）的环境。
二、选择题1、在观察活动中,下列做法错误的是( )A、保护小动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境C、爱护小动物,不伤害它们B 、观察好的蚂蚁,只要把它们放到校园里就行了D、将手伸进树洞内,这样是很危险的2、下面运动速度最快的是（） A、兔子 B、老鼠C、猎豹D、大象3、下面哪一个不是哺乳动物（）A、羚羊B、鲸鱼C、天鹅D、狗三．生命在于运动一、填空题 1、生命在于（运动）。
2、运动前要做好（准备活动），以免发生（扭伤）等。
3、游泳运动员的（肩膀）比较宽，举重运动员的（上臂）比较粗。
4、动物运动的主要目的有（躲避天敌），（捕获食物），（寻找合适的栖息地），（吸引异性），（繁殖后代）等。
5、心率是心脏每分钟内跳动的次数，成年人的心率平均为（70）次每分钟，运动后会明显增加可以达到（140）次每分钟。
6、锻炼身体需要有一个（合理）的运动计划，（合理）锻炼有利于健康。
二、简答题游泳运动员的肩膀比较宽，举重运动员的上臂比较粗。
这是为什么？这是因为进行不同体育运动时，不同的肌肉得到锻炼。
如游泳时肩膀的肌肉得到锻炼，举重时上臂的肌肉得到锻炼。
体育锻炼能促进血液循环，加强对骨骼肌的血液供应，使细胞获得更多的营养。
经过长期锻炼，肌肉体积变大。
二、简答题1、对于少年儿童来说，除了合理饮食，还应该怎样做来保持健康。
答：根据自己身体的实际情况，制定一个合理的运动计划，并坚持按计划进行锻炼。
2、经常参加体育锻炼有什么好处？答：经常参加活动可以促进骨骼生长，使关节活动更灵活，使肌肉更加有力。
活动前应做好准备工作，饭后不能进行剧烈活动，进行剧烈运动后不能马上洗冷水澡。
3、运动应注意什么？答：运动要循序渐进，选择适宜的运动项目，控制一定的运动量。
运动过度会损害健康，同时应注意多种运动项目全面锻炼，是身体各部分得到全面发展。
活动前应做好准备工作，饭后不能进行剧烈活动，进行剧烈运动后不能马上洗冷水澡。
四．小吊车一、填空题1、吊车是（生产中）常用的一种机械。
人们利用它可把（比较重）的物体提到高处。
2、（仿生学）是人模仿（生物）的结构和功能的基本原理，（制造）或（改善）机械、仪器、建筑、工艺等的科学。
3、科学家根据响尾蛇的热眼发明了（“人造热眼”）；根据狗鼻子的构造发明了十分灵敏的（“电子鼻”）；根据萤火虫的发光原理发明了既省电又明亮的（新型日光灯）。
4、（2001年），我国第一条蛇形机器人研制并实验成功。
形机器人，又称（机器蛇）。
5、蛇形机器人，又称机器蛇、是一种能够模仿生物蛇运动的新型仿生机器人。
6、科学家根据响尾蛇的热眼发明了（人造热眼）；根据狗鼻子的构造发明了十分灵敏的（电子鼻）；根据萤火虫发光原理发明了既省电又明亮的（新型日光灯）。
7、仔细观察吊车模型，它由（五）部分组成。
8、小吊车是根据人或动物的（肢体运动）原理设计的。
二、简答题5、蛇形机器有什么功能？可以利用它在有粉尘、有毒及战场环境下，执行侦察任务；在地震、塌方及火灾后的废墟中寻找伤员；在狭小和危险条件下探测和疏通管道等。
它标志着我国机器人技术又有了新的突破。
1、小吊车模型由几部分组成，各部分是怎样连接的？小吊车由底座、吊臂、牵引绳、吊钩、重物构成。
小吊车的臂的工作原理和人的手臂一样，上面的线一拉，臂就会提高，下面的线一拉，臂就会降低。
1、根据小吊车的工作原理，推断人和动物的肢体是怎样运动的？动物体每一个可运动的部分，均由相应的一组肌肉来控制。
一侧的肌肉收缩，则另一侧肌肉舒张，形成牵动器官的动作。
五．确定位置2、（日本）制造的一种电子地图，专供（驾驶员）使用。
电子地图靠（电脑）储存资料，可清晰的看到自己所在的位置、行车方向及要到达的（目的地）。
3、（美国）空军航空电子实验室研制出一种电子地形地图系统，当飞机在飞行中，即使天气差，能见度低，导航雷达不正常，飞行员照样能够在彩色电视荧光屏上，（直观的）的看到地面结构的实况。
4、坐在公共汽车上的乘客以（旁边的房屋、树木等）为参照物，他就是运动的，以（车座、公共汽车）为参照物，他是静止的。
6在生活中，我们常常需要确定物体的（位置）。
7画一张从学校到自己家的路线图，（1）、要选择（明显的）、（熟悉的）参照物。
（2）、要标明（位置）和（方向）。
8.在地图上有许多（图形）和（符号），称作（图例）。
9在我们生活中，常用到（政区图）和（交通图）等等，能帮助我们找出（方向）、确定（位置）。
10（影像地图）是把航空与航天像片和简要的图例符号，以一定的数学法则综合表现在一个图面上的新型地图。
1、一个物体的位置是相对于（另一个物体）来说的，另一个物体就是这个物体的（参照物）。
2、准确确定一个物体的位置，首先要确定（参照物）。
1、我们常用哪些词来描述物体的位置？六．做沙盘1、自己动手做学校的沙盘时，应先定个（计划）。
2、做校园沙盘模型的计划是？（1）、明确小组同学的分工。
（2）、对学校建筑的布局进行观察。
（3）、画出平面图，明确校园中主要建筑物、树木等的位置。
（4）、准备所需要的材料。
（5）、利用找到的材料制作学校的沙盘模型。
3、沙盘模型是怎样制作的？要做沙盘模型，首先，在准备好的沙子上加适量的水，使其保持湿润。
其次，要选择视野开阔的地方，以便能观察到周围的景观和布局。
然后，在地面上画出沙盘轮廓，铺上一层沙子。
接着，按照周围不同的地形分布的方向、远近和高低用沙子一一对应地堆出形状。
最后，为使所堆出的沙盘形象美观，可以撒上草末表示农田、草地，插上小树枝表示树林等。
1、做校园沙盘模型的步骤有：（1）明确小组分工（2）对学校的建筑布局进行观测（3）画出平面图，明确校园中主要建筑物、树木等的位置 4、准备所需材料。
5、利用找到的材料制作学校的沙盘模型。
2、参加校园设计大赛有哪些步骤？（1）、明确目标。
（2）、设计方案。
要确定设计标准，制订设计方案；征求意见后修改。
（3）、做出模型。
根据设计方案，选择材料，做出模型。
1、沙盘可以分为（六）类，分别是（简易沙盘）（活动沙盘）（固定沙盘）（永久性沙盘）（电子沙盘）和（激光沙盘）2、传统沙盘的特点是（形象直观）（制作简单）（经济实用）。
七．动与静1、判断一个物体是运动的还是静止的，（参照物）的选择是很重要的。
2、观察电扇时，不要把手伸入（保护网）。
如果选择扇叶作为参照物，电扇的保护网是（静止的）；如果选择地座作为参照物，电扇的保护网是（运动的）。
2、你坐在行驶的汽车上，相对于路旁的电线杆来说，你是运动的的；相对于车座来说，你是静止的的。
3、物体的动与静是相对于参照物来说的。
2、电扇工作时，如果选择扇叶为参照物，电扇的保护网是（运动的），如果选择底座为参照物，电扇的保护网是（静止）的。
3、要判断一个人或者物体是运动的还是静止的，关键是选择（参照物）一、判断题1、当你背书包上学时，对于地面来说，你是运动的，对于身上背的书包来说，你是静止的。
（）2、物体的运动和静止都是绝对的。
（）三、简答题1、怎样判断一个人或物体是运动的还是静止的？要判断一个人或物体是运动的还是静止的，关健是选择参照物。
相对于参照物来说，如果与参照物之间的位置没有改变，就说这个物体是静止的，反之，就说这个物体是运动的。
八．快与慢1、快与慢是比较而言的。
2、在空中飞行最快的动物是刺尾雨燕，在陆地上跑的最快的动物是猎豹。
如果一场200米的比赛，雨燕用 4 秒钟可以到达终点，猎豹需要 6 秒钟。
对于人而言最好的短跑选手至少需要 18 秒，而一只蜗牛大约需要 33 个小时。
3、在相同的时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快，反之越慢。
4、在相同的距离下，所用的时间越短，物体运动的速度越快，反之越慢。
3、物体运动的快慢是（比较）而言的，在物理学中，（速度）用来表示物体运动的快慢。
二、简答题1、你有几种方法让小车动起来？让小车动起来的方法？答：要让物体运动起来，必须有力的作用。
风力、电力、重力、推和拉的力等都能使小车动起来。
方法，自己举例。
2、小车快慢与什么因素有关？答：如：地面更光滑些，小车会跑的更快；小车负一些重物会慢下来；推或拉小车的力量大，小车会跑的更快；从坡度大的木板上滑下来的小车会跑得快等。
3、如何判断物体速度的快慢？答：在相同的时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快。
在相同的距离下，所用的时间越短，物体运动的速度越快。
九．推和拉1、推和拉都会产生力，推力和拉力都会使物体物体运动状态发生改变。
推力和拉力也有大小和方向。
3、升国旗需要拉力，骑自行车用到了推力。
2、推和拉可以使物体的（运动状态）发生变化，推和拉都是（力）。
推使物体（远离）；（拉）使物体靠近。
3、（力）可以改变物体的状态，同时力还可以改变物体的运动（形式）。
4、物体在不受外力的情况下，它的运动情况是（不变的）。
5、力既可以使物体（运动），也能使物体（静止）。
7、在推拉游戏中，要想战胜对方要怎么做？答：要战胜对方，就要加大力度。
8、举出生活中还有哪些用到推和拉的例子？答：开关门，开关抽屉，提水，推车等。