智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声， 他想出了一个办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也 无法指挥水手；让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船 只顺利地渡过了海峡。
研讨：
1、奥德赛船长靠什么使船 只顺利通过了海峡？
2、这个事例说明了什么？
好朋友（铁哥们）引诱你去 干不良的事，你该怎么办？
教你一招：
“三步法”拒绝朋友的不良诱惑
一、建议：“要不，咱们去打一 场球，或去看一场电影。” 二、拒绝：“对不起，我不能这样做！ 三、忠告：“ 我已经为义气和友谊 做出了努力，如果还要强迫就不够 朋友了。再这样下去，我要告诉老 师（家长）了。
学会拒绝
世界很美，诱惑很多，学会辨 别，学会拒绝，生目标：
1.认清不良诱惑的危害。 2.掌握不良诱惑的方法。 3.懂得用智慧战胜不良诱惑，自 觉抵制不良诱惑。
回忆：
不良诱惑有哪些？
吸烟
酗酒
我吐……
吐 完 我 睡
…
黑网吧毒害青少年
赌博
吸毒
传说古希腊有一个海峡 女巫，她用自己的歌声诱惑 所有经过这里的船只，使它 们触礁沉没。
9、面对“黄、赌、毒”的诱惑,面对校园附近日益
增多的电子游戏厅和五花八门的“网吧”等不良 诱惑，有少数青少年被深深吸引，荒废了学业， 走上了歧途，而更多的青少年则意志坚定，安心 学习，健康成长。 辨析：只要青少年依法自律，增强自我保护能力， 就能健康成长。 •答：这种说法是错误的。青少年增强法律意识， 依法自律，增强自我保护能力，不断提高自我保 护和辨别是非的能力，才能自觉抵制各种不良诱 惑。但这不是决定和影响青少年能否健康成长的 唯一要素。青少年健康成长，还必须强化家庭保 护和司法保护，各级政府履行好社会保护，学校 履行好学校保护。
学 会 拒 绝 不 良 诱 惑
勇敢战胜不良诱惑
战胜不良诱惑的方法
以 实 际 行 动 拒 绝 不 良 诱 惑
判断： 1、面对金钱的诱惑,我们很难抵制,所以为了我们更 好地生活,应不顾一切地得到金钱。（ × ） 2、青少年的好奇心很强,很容易接触到不良信息,我 们应该提高警惕。 （√ ） 3、摆脱不良诱惑,需要科学的态度、坚强的意志、 清醒的头脑和正确的方法。( √ ) 4、战胜不良诱惑,一定要有他人帮助。( × ) 5、适当玩电脑,可以调节我们的身心,但不能无节制 地沉迷于电脑游戏中。( √ ) 6、依靠科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正 确的方法，避免不良诱惑对自己的诱惑对自己的 危害，属于自我控制法。（√ ）
勇敢的人敢于战胜诱惑， 聪明的人总是能想出各种 办法抗 拒不良诱惑。
不良诱惑犹如病毒，需要我 们结合自己的实际，用科学的态 度、坚强的意志、清醒的头脑和 正确的方法，摆脱它们的干扰， 避免其对自己的危害。
战胜诱惑的方法：
1）三思而行 2）主动请人帮助
3）避开诱因法 4）婉言谢绝法
5）专时专用，改正不良习惯法 6）联想后果，抵制诱惑… …
选择题： 7、当我们发现身边的同学不能抵制不良诱惑 时，我们应该（ B ） A、躲远一点，不要接触他们 B、尽力帮助他们远离不良诱惑，同时提高自 身免疫力 C、和我没关系，不理会 D、鄙视他们，甚至有点幸灾乐祸
8 .生活中的不良诱惑对人类文明的冲击难以想 象，请看它所带来的一些畸形事件吧：15岁少 男浏览黄色图片后难抵诱惑，骗奸9岁女童； 湖南4女生痴迷上网，被网友欺骗卖淫；沉迷 上网不能自拔，昔日“学业标兵”服毒身 亡… …这则材料启示我们（ C ） A.要发现自己的潜能 B.要珍爱我们的生命 C.要学会抵制来自各方面的诱惑和侵害 D.要控制自己的不良情绪
该拒绝不拒绝， 就会变成懦夫， 有可能永无出头之日。 你拒绝不良诱惑， 人生就得到一次升华； 你拒绝过早享乐， 人生就多一些希望； 你拒绝违心做恶事， 为自己就赢得了一份尊严。 适时说“不”很重要, 我们一定要学会拒绝！
作业： 1、把这堂班会课的小结整理后写在作业本上。 2、把这堂班会课的心得与你最亲近的人交流。