在惠特曼从事诗歌创作的年代，控制美 国诗坛的是所谓“高雅派”诗人，他们一 味以模仿英国诗歌为能事，而当时的英国 诗歌也浪漫主义的末流，这种诗风在美国 产生的只能是等而下之的仿制品。 惠特曼来了，带着手脚上的泥土和 草叶，带着汗珠和露水，从码头、田野、 矿山、街市走来，放开嗓门，大胆高歌， 带着开天辟地的一个崭新的“人的姿 态”——他一开口就是一个崭新的文明的 声音----这就是“新兴的美国文明”的声 音。
3、林肯称呼的转换对情感表达的作用。
每节开头，诗人直称林肯为“我的船 长” ，表达了一个士兵，一个水手，抒发对 自己的统帅亲切爱戴之情。
第1节末句“他”，林肯之死的突然，使诗 人在震惊中感情麻木而没有感到过度的悲伤， 只是当作一件客观事件 来接受，来陈述。
第2节，诗人称林肯为“亲爱的父亲”， 把他当作最亲近的人，这比上节只称林肯 为船长感情更近一层。 末句“你”，诗人从震惊中惊醒，悲 伤涌上他的心头，但是他在感情上不能接 受这样的现实，他不肯相信船长已经死去， 他对船长仍用“你”来称谓，表示船长和 他一样，仍是在人世间活生生的人，只是 暂时“倒下来”而已。
南北战争是美国历史上第二次资产阶 级民主革命。这次革命的成功促进了美 国资本主义的发展。林肯总统为美国历 史写下了光辉的一页，功勋卓著。在全 国欢庆大胜利的时刻，对民主怀有刻骨 仇恨的南方奴隶主派间谍暗杀了林肯总 统。在林肯总统死后，惠特曼写下了 《啊，船长，我的船长哟!》这首诗， 以表达对林肯的痛悼与怀念之情。
惠特曼
林肯
林肯是惠特曼心中长期盼望的政治 家，惠特曼把林肯看作是自由、民主、 平等的象征，林肯的出现给惠特曼的后 半生带来了新的力量和信心。
本诗写作背景
1783年，美国脱离英国的统治独立后， 国内存在着雇佣劳动制和黑人奴隶制。 1860年11月，以反对奴隶制而著名的林 肯当选为美国总统。南方几个州宣布脱 离联邦政府而独立，1861年4月，又首先 出兵叛乱，引发了内战。林肯总统上任 不到半年，就领导联邦政府军，在广大 人民的支持下，经过了四年的奋战，击 败了南方叛军，维护了美国的统一，废 除了黑人奴隶制。
B、场面的对比。航船即将到达港口 的时刻，万众欢腾喜庆胜利，而为 搏击风浪而顽强奋斗的船长却在此 时到下了。这种场面的对比，在情 感上引起强烈的反差，也更能体会 到诗人心中的那种悲痛欲绝的感受。 每一段的感情主旋律都是由欢乐的 激昂转到悼念的悲痛。
C、反复咏叹。诗中以“他已浑身冰凉， 停止了呼吸”为主句反复咏叹，其中又 有人称上的差别，这样的手法使本诗在 表现上既保持悲怆感情抒发的一致性和 沉重性，又体现了这种情感的发展过程。
啊，船长，我的船长哟 惠 特 曼
作 者 简 介
惠 特 曼
Walt Whitman
19世纪美国最杰出的诗人，人民的歌手，也是 美国最伟大的民主诗人，美国浪漫主义文学的 最杰出代表。出生于纽约附近的长岛，父亲务 农兼做木匠。他11岁就因生活贫困被迫辍学， 出外谋生，做过杂役、学徒、排字工人、乡村 教师等。1839年开始发表作品。19世纪40年代 末他加入了“自由土地党”，反对美国的蓄奴制， 主张土地改革。南北战争期间，惠特曼作为义 务护理员在华盛顿陆军医院照料伤兵，也到过 前线。可以说，通过南北战争，美国从精神上 挽救了它的诗人，而惠特曼也以汗水和心血赡 养了他的祖国。 代表作《草叶集》
草叶：随处生长,最富有生命力。
1、象征普通人；
2、象征发展中的美国；
3、象征自己关于民主、自由的理想和希望。
诗体革新
作者在创作过程中，在艺术上进行 大胆革新；打破长期以来诗歌因袭的格 律，首创后来称为“自由体”的新诗 形式，即以短句作为韵律的基础，大量 采用重叠句、平行句和夸张的形象语言， 并吸收了一部分劳动人民的语汇和少量 外来语，大大提高了诗歌的表现力。


1862年9月22日，林 肯宣布了亲自起草的具 有伟大历史意义的文 献——《解放黑奴宣言》 林肯在美国人民中的声 望已愈来愈高了，1864 年，林肯再度当选为总 统。但不幸的是，1865 年4月14日晚，他在华盛 顿福特剧院观剧时突然 遭到枪击，次日清晨与 世长辞
林肯《葛底斯堡演说 》 we here highly resolve that these dead shall not have died in vain -- that this nation, under God, shall have a new birth of freedom -- and that government of the people, by the people, for the people, shall not perish from the earth. 我们在此下定最大的决心，以不让死者白白 牺牲；让这个国家在上帝的保佑下获得自由 的新生；让这个民有、民治、民享的政府与 世长存。
1809年2月12日，阿 伯拉罕· 林肯出生在肯 塔基州哈丁县一个伐木 工的家庭，迫于生计， 他先后干过店员、 村 邮务员、测量员和劈栅 栏木条等多种工作。 1834年，他当选为伊利 诺斯州议员，才开始了 他的政治生涯。
当时，美国奴隶制猖獗， 1854年南部奴隶主竟派 遣一批暴徒拥入堪萨斯 州、用武力强制推行奴 隶制度，引起了堪萨斯 内战。这一事件激起了 林肯的斗争热情，他明 确地宣布了他要“为争 取自由和废除奴隶制而 斗争”的政治主张。 1860年他当选为总统。
朗读或听录音，并思考
1、你认为这首诗抒发诗人怎样的思想感 情？
这首诗表达了对建立自由美国而献出 生命的领袖林肯的无比崇敬和哀悼之 情，诗中的林肯是自由、平等、民主 的象征，实际上就是赞美了为追求人 民的自由平等而不惜一切的奉献精神。
2、诗歌是怎样把这种感情传达出来的？ A、象征。美国—航船，林肯—船长，南 北战争—可怕的航程，港口—胜利，诗人 用航船战胜惊涛骇浪到达港口象征林肯领 导的南北战争的胜利结束，以领航的船长 象征林肯总统的伟大作用，这样构思有利 于形象地表现人物的伟大崇高。