中小学教案检查制度
中小学教案检查制度
教案是讲课的依据。

教师必须依据对大纲的理解、对教材的深入钻研、对学生的了解，精心设计并写出每节课的教案。

教案应包括课题、重难点、教学过程（包括师生的活动）、小结、作业及后记等。

为了提高教师对教案设计重要性的认识，树立无教案不能上课的意识，特规定教案检查制度。

1、学校每学期对教师的教案检查不少于五次。

检查形式可为：教研组内普查、教学处抽查。

每次检查应记录在教学处发放的统计表中，作为学期量化考核常规项目的数据。

2、检查内容：（ 1 ）有否教案。

（ 2 ）项目是否齐全，环节完整。

（ 3 ）书写是否整齐。

（ 4 ）教案的特色（尤其是教学过程的设计）。

（ 5 ）存在的问题。

3、要求：（1）每次教案检查后，教研组长应在组内对教案的优、缺点进行讲评，评出优秀教案。

对存在问题较多的教师应及时给予具体的指导。

（2）每学期期末教研组长要对组内每一成员的教案给予综合评价，按比例确定出A、B、C、D等级，学校将评出的优秀教案进行展览。

对于教案一向优秀的教师学校给予“教案免检”的荣誉。

附：规范教案的基本要求规范教案的基本要求任课教师要认真深入地钻研教材，在备课组统一基本知识点及讲课要求的基础上，要独立写好教案，具体要求如下：1 、每一单元（课）环节完整，包括：依据教学大纲确定的教学目的、教学结构、课的类型、重点、难点、课时安排、教学方法及教学手段、教学过程、作业、课后小结。

2 、每一节课要有明确的教学目的；要讲清的概念、原理、知识点及知识要求层次。

3 、每一节课要有实施教学目的的方法、教学手段、精选例题、板书的设计。

4 、教案要条理清楚、字迹工整、书写美观、适当用彩笔以突出重点。

5 、教案要注明授课班级、周教案数、教案的序号。

6 、青年教师要有详案，除有完整的环节外，教学内容应包括新课导入、内容的分析、提问、小结。

7 、倡导任课教师提前备写教案。

8 、严禁使用旧教案。

作业教案检查标准指导思想：为更好的贯彻执行d的教育教学方针，强力推进“教育管理年”活动，进一步规范办学行为，做好本职工作。

扣分不为目的，本标准起督促作用。

一、分值：每次检查作业教案的满分分别为100分。

二、检查次数：每月检查一次。

三、检查标准：教案：1、环节为：教学目标、重点难点、教学过程、作业、小结、反思。

缺一项扣一分。

2、每月检查一次，完不成规定课时的，缺一课时扣一分，扣完为止。

3、要求字体工整，内容详实，不得以老教案应付。

4、在上级领导工作检查中，若点名批评谁的不足之处时，要扣谁的一分。

作业：1、根据教学进度布置适量作业，以课时量为标准，检查时缺一次扣一分。

2、要求学生的字体工整，错题必须有更正，若发现无更正者，缺一次扣一分。

3、在上级领导工作检查中，若点名批评谁的不足之处时，要扣谁的一分。

4、批语要有针对性，深刻不能太简短。

四、学期结束时将每次检查结果汇总，纳入学期量化中。

小学教学常规检查制度2016-07-12 9:23 | #2楼为加强教学常规管理，进一步规范教师的教学行为，不断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规的要求，使教学管理制度化、规范化、科学化，避免教学工作的盲目性和随意性，进一步提高我校的教学质量，特制订教学常规检查制度。

一、健全制度学校成立以校长为组长，教务主任为副组长的教学业务检查领导组（教务处全面负责教学业务检查工作）；检查领导组的职责是检查、督促、指导任课教师认真执行教学常规；定期检查教师的教学计划落实情况、备课、课堂教学、作业批改、课后辅导、教研情况等；认真填写教学情况统计表，并及时通报检查情况。

（一）备课检查制度1、按《小学教师备课基本要求》备课，提倡适度超前备课，杜绝过度超前或滞后备课及不备课上课，杜绝照抄《备课手册》、教案等。

2、学校教务处对教师备课情况每月至少检查一次，主要检查教案书写的规范情况（目标、重点、难点、作业安排、书写规范等）、篇目数量，并将检查主要情况记录在册，同时在学校例会上通报。

（二）作业检查制度1、语文、数学、英语及有关常识学科需布置适量的作业，教师不得以任何理由不布置作业。

作业的`设置与批改要严格执行《霍邱县教育局关于规范小学作业设置与批发的基本要求》，认真及时、批语书写规范，并做到日期、评价、记录齐全。

2、教务处每月至少抽查1次学生作业情况。

主要检查作业的次数，作业设计、批改的情况和学生的书写情况。

（三）听课检查制度1、认真抓好“评好课”专题研修，各学校要开展有效的听课、评课活动，促进教师间相互学习、交流、取长补短；每学期每位教师至少上一节校内公开课，并提供公开课教案、听课记录及评议意见；全面开展推门听课，校长、主任每学期推门听课应在10节以上。

2、每学期结束前所有教学人员将听课记录交教务处以备检查，学校班子听课记录交中心校检查。

二、组织保证为保证
各学校教学常规检查落到实处，中心校每月将对学校业务完成情况进行检查或抽查。

1、备课，滞后1课时扣3元，滞后2课时每课时扣4元，滞后3课时每课时扣5元，以此类推。

2、作业批改与教学内容不同步，在教师会上说明原因并及时补批，每发现一次扣款10元。

3、没有上公开课、不提供相关材料扣款30元。

4、对于教学校业务完成较差的学校，分管负责人到中心校说明原因。

小学教学常规检查制度金海港小学小学部教案检查制度2016-07-12 23:38 | #3楼教案是上课的预定方案，是备课的主要内容。

教师授课须有教案，备好课、写好教案是提高课堂教学的先决条件。

为了把好这一关，特拟定本制度。

一、教案要求教案的主要内容包括首页、备课笔记、教学后记三个部分组成。

1、首先应按学校统一的格式和要求填写首页，一般应包括以下内容：（1）课题、课时、授课班级和授课日期；（2）教学目的和要求；（3）教学重点和难点；（4）教学手段设计，如教具、图表、电化教学、现场教学等；（5）课堂小结；（6）作业题、思考题。

2、备课笔记或讲稿应以教学内容为中心，以设计教学程序为线索，编写好教材的内容要点；安排好教学的顺序、重点、新旧知识和教学五环节的过度及时间分配、教具挂图运用；设计好板书和版图。

课后小结的内容应是通过课后回顾、总结本次课施教中的经验或不足，提出改进措施，以积累经验，提高教学水平。

3、教案可有详案或简案，新教师或新开课应有详案，经过教学实践可逐步过渡到简案。

4、教案应有超前性，任课教师应在授课前两周写出教案。

二、教案检查制度为了促进教师备好课、写好教案，促进教学质量的提高，拟定将教案检查列为学校教学检查的主要内容，具体规定如下：1、检查时间、内容及检查方式2、检查工作的要求：检查工作应逐级负责，教研室在检查中要认真填写检查表，及时发现问题，及时纠正，对年轻教师加强指导；发现问题要逐级退还，督导纠正，对教案规范的教师及时予以表扬。

小学教案作业检查制度2016-07-12 11:44 | #4楼一、检查机制校长查中层干部教案，包干教干查所包年级组教案，校长随时检查全校任何老师教案。

二、实施方法1、开学初第一次教案检查，所有教师将教案统一交教务处检查。

2、作业教案执行一月一查。

3、特殊情况下，可突击检查，回头看。

4、教干推门听课下课后，上课教师应主动将教案，送给听课教干当堂检查。

三、检查内容1、仔细检查每一篇教案，认真检查学生作业，不应流于形式。

2、除教案检查反馈所涉及各项内容外。

应注意教案有无滞后现象。

四、反馈1、反馈时间：每月结束后由教务处对上所查学科教案、作业情况进行反馈。

2 、反馈内容：以“学科教案检查记分表”所列诸项为依据对教案评议，对优秀教案提出表扬，对迟交教案、教案编写不认真的教师提出批评、指出不足。

云里小学教导处。