当前位置:文档之家› 2020年人教版小学四年级语文上册第6课《蝙蝠和雷达》优秀课件

2020年人教版小学四年级语文上册第6课《蝙蝠和雷达》优秀课件

第二次
第三次
试验 顺序
试验方式
试验结果 试验结论
把蝙蝠眼睛蒙上,铃铛一个也没 蝙蝠夜间
第一 让它在拉有许多 响,绳子一根 飞行,靠
次 绳子系有铃铛的 也没碰着。 的不是眼
屋子里飞。
睛,而是
第二 把蝙蝠的耳朵塞 蝙蝠到处乱撞,嘴和耳朵

次 上。
铃铛晌个不停。配合起来
第三 把蝙蝠的嘴巴封 蝙蝠到处乱撞,探路的。
次 住。
铃铛晌个不停。
飞机上的雷达就象是蝙蝠的( 雷达发出的无线电波就象是蝙蝠的( 雷达的荧光屏就象是蝙蝠的(
)。 )。 )。
部编版·四年级语文上册
生字学习 蝙 biān 捕 bǔ 捕捉 蚊 wén 蚊子 锐 ruì 尖锐 蝇 yíng苍蝇 碍 ài 阻碍
蝠fú 蛾é 飞蛾 避bì 躲避 铛dāng铃铛 揭jiē 揭示 荧yíng 荧光
在漆黑的夜里,飞机怎么能安全 飞行呢?
原来是人们从蝙蝠身上得到了启 示。
实验顺序 实验方式 实验结果 实验结论 第一次
相关主题