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高中英语:名词性从句语法知识点

高中英语:名词性从句语法知识点易错点1 主语从句中连接词的误用作句子主语的从句叫主语从句。

主语从句通常由下列词引导:1. 从属连词that,whether,if等;2. 连接代词what,who,which,whatever,whoever,whom 等;3. 连接副词how,when,where,why 等。

that在句中无词义,只起连接作用;连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义,又起连接作用,在从句中充当句子成分。

*What caused the accident is a complete mystery. 是什么导致该事故完全是个谜。

*Whoever comes to the party will receive a present. 所有参加晚会的人都将收到一份礼物。

【特别注意】有时候会用it作形式主语,连接词引导的从句才是真正的主语。

易错点2 宾语从句中连接词的误用在句子中用作宾语的从句叫宾语从句。

引导宾语从句的连接词与引导主语从句、表语从句的连接词大致一样,在句中可以作谓语动词、介词及非谓语动词的宾语。

复习宾语从句应着重注意以下两点:1. 在宾语从句中,引导词whether和if基本一样,但介词后的宾语从句多用whether。

*It all depends upon whether we can get their cooperation.这完全取决于我们是否能取得他们的合作。

2. 动词doubt若用于肯定句,其后的宾语从句常用if/whether引导;若用于否定句或疑问句,则宾语从句用that引导。

*I doubt if/whether our football team will win the match.我怀疑我们这支足球队是否会赢得比赛。

*I don’t doubt that he’ll succeed. 我不怀疑他会成功。

易错点3 表语从句中连接词的误用在复合句中,位于系动词之后作表语的从句叫表语从句。

引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样,表语从句位于系动词后,有时用as if,as though引导。

其基本结构为:主语+系动词+ that从句。

1. that 引导表语从句,无词义,只起连接作用,不可省。

2. 系动词可以是be, look, seem, sound, appear等。

3. 主语可以是名词fact, truth, cause, question, explanation, trouble, assumption, belief等,或者代词this, that, these, those, it等。

易错点4 同位语从句中连接词的误用同位语从句是名词性从句(主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、介宾从句)中的主要从句之一,从句作同位语表示与之同位的名词(短语)的实际内容,它的作用相当于名词,对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释。

一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。

它一般跟在某些名词后面,用以说明该名词表示的具体内容。

*I heard the news that our team had won. 我听到了我们队获胜的消息。

二、可以跟同位语从句的名词通常有news,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,words(消息),possibility等(一般的"抽象"名词均可)。

*I’ve come from Mr wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon. 我从王先生那里来,他让我告诉你他今天下午不能来看你了。

三、英语中引导同位语从句的词通常有连词that,whether,连接代词what,who,连接副词how,when,where等。

*He must answer the question whether he agrees to it or not. 他必须回答他是否同意这样一个问题。

四、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面,而被别的词隔开,即构成"分隔式同位语从句"。

*The thought came to him that maybe the enemy had fled the cit. 他突然想起可能敌人已经逃出城了。

【特别注意】1. 引导同位语从句的that不能省略。

*The idea that you can do this work well without thinking is quite wrong. 你认为不动脑筋就能做好这件工作的想法是完全错误的。

(that从句作idea的同位语)2. 在某些名词(如demand,wish,suggestion,resolution等)后面的同位语从句要用虚拟语气。

*There was a suggestion that Brown should be dropped from the team. 有一项建议是布朗应该离队。

3. 引导同位语从句的连词that通常不省略,但在非正式文体中也可以省去。

*He gabbed his suitcase and gave the impression he was boarding the Tokyo plane. 他拿起了手提箱,给人的印象是他要登上飞往东京的飞机了。

4. whether 可引导同位语从句,但if不能引导同位语从句,which也不引导同位语从句。

*The question whether we should call in a specialist was answered by the family doctor. 我们是否请专家由家庭医生来定。

易错点5 连接代词与连接副词的误用解答名词性从句的一个关键点是判断选用何种连接词,这要看连接词在从句中所作的成分:通常连接代词在从句中作主语(what, which, who, whatever, whichever, whoever)、表语(what, which, who, whatever, whichever, whoever)、定语(what, which, whose)和宾语(which, what, whom, whichever, whatever, whomever),而连接副词(when, where, how, why)通常作相应的状语。

when作时间状语,where作地点状语,how作方式状语,why作原因状语。

【名师点睛】"疑问词+ever"与"no matter+疑问词"的区别:"疑问词+ever"可引导名词性从句,还可引导让步状语从句;"no matter+疑问词"只能引导让步状语从句,不能用于引导名词性从句。

易错点6 名词性从句与其他结构判断错误1. that引导的同位语从句与定语从句的区别(1)从句所修饰词的不同:同位语从句所修饰的词通常是少数一些表示抽象意义的名词,如belief, doubt, fact, hope, idea, news, possibility, thought, order, suggestion, wish, answer, information, conclusion, decision, discovery, knowledge, law, opinion, problem, promise, proof, question, report, truth, risk 等。

定语从句的先行词可以指人、物等。

(2)连接词的作用不同:引导同位语从句的that只起连接作用,不在从句中担任任何句子成分。

whether 和 how 可以引导同位语从句,但不能引导定语从句。

定语从句中的that既代替先行词,同时在从句中作某个成分(主语或宾语);而同位语从句中的that是连词,只起连接主句与从句的作用,不充当从句中的任何成分。

(3)从句的作用不同:定语从句具有形容词或副词的特点,对先行词起修饰、限定作用,描述先行词的性质或特征,与先行词之间是所属关系。

同位语从句具有名词的特点,对中心词作进一步补充、解释,是中心词的具体内容。

*The news that our team has won the game was true. 我们队赢了那场比赛的消息是真的。

(同位语从句, 补充说明news到底是一个什么消息;that不可代替,一般不省略)*The news that had spread all over the world made the man famous.那个已经传遍全世界的消息使得那个人出名了。

(定语从句, news在从句中作had spread的主语;引导定语从句时,that很多时候可以用which / who/whom等来代替,作宾语时可省略)2. that引导的同位语从句与强调句型的区别that引导的同位语从句用于进一步解释说明中心名词的内容,从句本身是一个非常完整的句子,that起引导作用,在从句中可能不作成分,也可能作一定成分,去掉that 后句子不完整;而强调句型是一个句型结构,去掉强调句型的基本框架It is…that…后,句子仍然完整,that是用于强调除人之外的部分(主语、宾语、状语)。

1 主语从句一、主语从句的概念与连接词作主语的从句叫主语从句,它是名词性从句之一。

引导主语从句的连接词有:1. 从属连词that,whether。

*That they were true sisters was clear from the facial resemblance between them. 很明显,她们的确是亲姐妹,她们的脸型很相似。

*Whether he’ll come here isn’t clear. 他是否会来这里还不清楚。

2. 连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever。

*What she did is not yet known. 她干了什么尚不清楚。

*Whoever comes is welcome. 不论谁来都欢迎。

3. 连接副词 where, when, how, why。

*How this happened is not clear to anyone. 这事怎样发生的,谁也不清楚。

*How and why he suddenly disappeared remains a mystery. 他怎么又为什么突然消失仍然是个迷。

【特别注意】❶连词that引导的主语从句,通常用形式主语it代替主语从句。

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