七年级上册基础知识七年级(上)第1课在山的那一边一、垂点字词1・给下列加点字注音。
痴chi想诱yiu惑噴xuan腾点拨:不要把“诱”误读成xiti。
2.根据拼音写出相应的汉字。
(huan)幻想(shun)瞬间(ning)凝成3.解词。
(1)隐秘:隐蔽,不外露。
(2)-瞬间:一眨眼Z间。
4.诗屮的“山”指的是困难、挫折,“海”指的是理想、信念。
二、重点句子1・在山的那边,是海!是用信念凝成的海。
2.——那雪白的海潮啊,夜夜奔来/ 一次次漫湿了我枯干的心灵。
三、文学常识1.《在山的那边》的作者是壬家新2.从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗。
第2课走一步再走一步一、重点字词1.给下列加点字注音。
啜chui泣纳罕han峭qiao壁目眩xuan颤chan抖闷men热屡1U次。
步再走2. 根据拼音写出相应的汉字。
till (jia)诫 瘦骨(Un xun)嶙峋小心(yiyi)翼翼(song)耸立3. 解词。
(1) 纳罕:惊奇,诧异。
(2) 啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。
二、 重点句子我提裁口己,不要想着远在下面的岩右,而要着眼于那最初的一小步,走了这卜•一步,直到抵达我所要到的地方。
(点拨:本句是主旨句,含义深刻。
)三、 文学常识《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿•亨特。
第3课生命生命一、垂点字词1. 给下列加点字注音。
擎天撼hdn 地 糟蹋zao la 庸碌lu 小憩qi2. 根据拼音写出相应的汉字。
(sao)骚扰(gu)辜负3. 解词。
(1) 擎天撼地:形容力量巨大。
(2) 肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩Z 情。
(3) 庸碌:形容人平滞,没有作为。
(4) 应许:答应。
二、重点句子虽然肉体的生命矩暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩冇力,却在于我们自己学握。
三、文学常识《生命生命》的作考是台湾(地名)女作家杏林子,她写了四十多个剧本和许多散文。
第4课紫藤萝瀑布一、重点字词1•给卜列加点字注音。
瀑pu布迸bang溅忍俊不禁jin盘虬qiu卧龙伶仃ling ding绽zhan放穗sui伫zhu立仙露琼浆qiing沉浸jin2.解词。
(1)忍俊不禁:忍不住笑。
(2)伶仃:孤独,没有依靠。
二、垂点句子每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
三、文学常识1.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文,作者是当代(时代)女作家宗璞。
2.散文按表达方式分叙事散文和打•情散文,散文最重要的特点是形散神不散。
第5课童趣一、重点字词1.给下列加点字注音。
童稚zhi拟ni作藐miao小鹤唳li tfi yl然土砾1!壑苗癞lai虾蟆2.解释下面加点的词。
(1)项为Z强项:颈,脖颈。
(2)徐喷以烟徐:慢慢地。
(3)鶴唳云端唳:鸟鸣。
(4)以土砾凸者为丘砾:瓦砾、小右块。
(5)以丛草为林林:树林。
(6)兴正浓兴:兴趣。
(7)方出神方:正。
(8)驱之别院驱:赶。
3.找岀卜-面句中的通假字并解释。
项为之强强通僵解释为僵硕4.本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中,请写出两至三个。
并解帑其现在的意思(1)成语:明察秋奄意思是连极细小Z物也看得一清二楚,形容视力极佳。
(2)成语:怡然自得意思是形容安适愉快而满足的样子。
(3)成语:庞然大物意思是形容形体大而笨巫的东西。
二、重点句子1.用原文填空。
(1)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小Z物必细察其纹理,故时有物外Z 趣。
(2)定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
2.将卜列句子翻译成现代汉语。
点拨:注意“藐” “壑”等字笔画较多。
(1)见藐小Z物必细察其纹理,故时有物外Z趣。
见到极小的东西,必定细细去观察它的纹路,所以常常得到爭物Z外的趣味。
(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。
夏日的蚊子声音像雷鸣,我Q己把它比作成群的仙鹤在犬空飞翔。
(3)神游其中,怡然自得。
全神贯注地沉浸在想彖Z中,心情愉悦,口觉是一种满足。
(4)见二虫斗草间。
看见两只虫子在草丛间相斗。
三、重点段请默写《童趣》一文中作者叙述童年趣爭“观蚊如鹤” 一段。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也,昂首观之,项为Z强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使Z冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
四、文学(文体)常识背记知识清单。
1.《童趣》节选自《浮生六记•闲情记趣》,作者是清(朝代)文学家沈复。
2.《童趣》是一篇冋忆童年生活的叙事散文,在文屮作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣爭。
第6课理想一、重点字词1.给下列加点字注音。
脊ji粱船舶b'i载zai着倔强j诡jiang鬓bin发洗濯zhui寂寥liao玷dian污扒pa窃2.解释卜-列词语。
(1)玷污:弄脏(多用于比喻)。
(2)可望不可即:只能够望见不能够接近。
3.用恰当的动词填空。
理想是右,敲出星星Z火;/理想是火,点燃熄灭的灯;/理想是灯,照亮復行的路; /理想是路,引你走到黎明。
二、重点句子饥寒的年代里,理想是温饱,温饱的年代里,理想是文明。
离乱的年代里,理想是安定,安定的年代里,理想是繁荣。
三、文学(文体)常识背记知识清单1.《理想》的作者是当代(时代)诗人流沙河。
2.从表达方式和内容看,《理想》是哲理诗。
第7课短文两篇一、重点字词1.给下列加点字注音。
烟囱cong柚yiu子树沉甸dian甸霎sha时间剔tl透结实累lai累点拨:“累”是多音字,要结合语境正确渎音2.根据拼音写出相应的汉字。
(dul)堕落牙y5龈贪(ldn)婪(chu)雏形苦(do)熬3.解释下列词语。
(1)点缀:加以衬托或装饰,使原有爭物更加美好。
(2)繁弦急管:各种各样欢快的音乐声。
(3)红灯绿酒:形容繁华热闹的夜生活。
(4)低冋:留恋。
(5)具体而微,整个形体都已经具备了,只是比较微小而己。
(6)不可磨灭:指事•迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。
(7)冋味无穷:比喻冋想某事物越想越觉得冇意思。
(8)多姿多彩:本文指生活丰富而充实。
4.行道树是一列忧愁而快兀的树,在行道树身上,体现了无私奉献(或以苦为乐)的精神。
二、重点句子1.这种命运事•实上是我们tlil选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。
神圣的爭业总是痛苦的,但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
2.第一次的经验不一定都愉快但新鲜而刺激,使人冋味无穷。
三、文学(文体)常识1.《行道树》节选自《张晓风自选集》,作者是台湾女作家张晓风。
2.《第一次真好》节选自《无言歌》,作者是台湾女作家周素珊。
第8课人生寓言(节选)一、重点字词1.给下列加点字注音。
嬉xl戏风韵y讪慷慨kai金窖jiao抢劫jia泯min灭禀bing告厄召运掳皎洁jido险象迭di^生2.解释卜列词语。
(1)风韵:优美的姿态神情。
(2)闲适:淸闲安适。
(3)得失Z患:生怕失去个人利益的忧虑心情。
(4)泯灭:丧失。
(5)厄运:不幸的命运。
(6)落难:遭遇灾难,陷入困境。
⑺心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。
(8)险彖迭生:危险的现象不断地发生。
二、重点句子1.她不愧是赏刀的行家,在她的眼里,刀的阴晴圆缺无不各具风韵。
2.凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着而且都受得了,——只要他不死。
三、文学(文体)常识1.《人生寓言》选自《周国平文集》,作者是当代著名诗人、哲学家(称谓)周国平 (人名)。
2.寓言是文学体裁的一种,以散文或韵律诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故爭,主人公多为动物,也可以是人或非生物。
第9课我的信念一、重点字词1・给下列加点字注音。
问心无愧kui渲xudn染奢sh©望呵he责猝cti然2.根据拼音写岀相应的汉字。
闲(xidn)暇(riu lin)蹂蹒(tiao)眺望简(liu)陋(suo)琐事3.根据意思坷出相应的词语。
(1)得到很多益处。
获益匪浅(2)由于使用別人的劳动、物件等而付给別人的钱或实物。
报酬二、巫点句子背记知识清单1.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。
最要紧的,还是我们白己要有信心。
2.我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。
三、文学(文体)常识背记知识清单《我的信念》的作考波兰(国名)著名科学家玛丽•居里,她曾两次获得诺贝尔奖。
第10课《论语》十则一、重点字词1.给下列加点字注音。
愠yun三省xing吾身论Jun语罔wang2.解释下面加点的词。
(1)学而时习Z时:时常。
(2)不亦说乎说:愉快。
(3)人不知而不愠愠:生气,发怒。
(4)吾日三省吾身日:每天。
省:反省,自我检査。
(5)与朋友交而不信乎信:真诚,诚实。
(6)学而不思则罔罔:迷惑。
意思是感到迷茫而无所适从。
(7)思而不学则殆殆:有害。
(8)然后知松柏Z后凋也凋:凋谢。
3.请写出三个出自本课的成语温故知新、见贤思齐、择善而从。
二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。
(1)阐明学与思关系的句子是学而不思则罔,思而不学则殆。
(2)孔子认为怎样才能做到明智?知Z为知Z,不知为不知。
(3)孔子认为对先进和落后的态度应是见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
⑷ 赞美松柏坚强品格的句子是岁寒,然后知松柏Z后凋也。
2.将卜列句子翻译成现代汉语。
(1)温故而知新,可以为师矣。
温习旧知识,能够获得新的理解和体会,就可以做老师了。
点拨:重点理解“故”、“为”等词的意思。
(2)士不可以不弘毅,任巫而道远。
读书人不可以不心胸宽广、意志坚强,他们责任巫大,道路遥远。
点拨,巫点理解“十”“弘毅”等词的意思。
三、段背记知识清单1.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”2.子贡问口:“有一言而可以终身行Z考乎?”子口:“其恕乎!己所不欲,勿施于人”。
四、文学(文体)常识背记知识清单1.孔子,名斤字仲尼,祥秋时期伟大的思想家、教育家。
2.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是倫家经典著作第11课春一、重点字词1.给下列加点宇注音。
朗润yun水涨zhang嫩nan宛wan转应和ha撑cheng伞2.根据拼音丐出相应的汉字。
(yun niang)酝酿鸟(chao)巢披(sud)蓑戴⑴)笠抖(s6u)擞3.解释下列句中加点的词语。
(1)(鸟儿)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。
卖弄:炫耀。
(2)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
烘托:衬托。
点拨:结合语境理解词语的意思。
4.用恰当的动词填空。
(1)小草偷偷地从土里钻出來。
(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。