食品包装毕业论文
食品绿色包装发展策略
食品包装毕业论文摘要
食品包装毕业论文内容
关键词：绿色包装;定义材料;策略
一、绿色包装概述
二、绿色包装材料分类
绿色包装材料就是对人体健康无害，对生态环境有良好保护作用和回收再用的包装物料。
(一)重复再用和再生的包装材料
包装材料的重复利用和再生，仅仅延长了塑料等高分子材料作为包装材料的使用寿命，当达到其使用寿命后，仍要面临对废弃物的处理和环境污染问题。
(二)可食性包装材料
20世纪70年代，普鲁兰树脂作为人工合成可食性包装膜，已工业化生产。
它可作粘性、中性、非离性的不胶化水溶液，其水溶液经干燥或热压制后可做仪器包装，其光泽、强度、耐折性能都比高链淀粉制得的薄膜好。
几十年来,大家熟悉的糖果包装上使用的糯米纸及包装冰激淋的玉米烘烤包装杯都是典型的可食性包装。
我国早在12～13世纪就已用蜡来涂桔子、柠檬来延缓它们的脱水失重，延长果蔬货架寿命。
现在一般采用的可食性保鲜膜，已发展成具有多种功能性质的，具明显的防水性及一定的可选择透气性，因而在食品工业，尤其在果蔬保鲜方面，具有广阔的应用前景。
(三)可降解材料
1、光降解型
聚合物在光照下受到光氧作用吸收光能，主要是紫外光，发生断链反应而降解成为对环境安全的相对分子质量低的化合物。
这类对
光敏感的聚合物，称为光降解高分子材料，如乙烯基酮等。
2、生物降解型
生物降解高分子材料是指在自然环境中通过微生物的生命活动能很快降解的高分子材料，根据降解特性，它又可以分为部分降解型
和完全降解型，如生物塑料和淀粉塑料等。
(四)纸材料
随着科学技术的快速发展和人们对环境保护的日益关注，包装用纸正向功能性发展。
三、实施绿色包装的策略
绿色包装的概念深入人心，实施绿色包装还需要政府和企业的共同努力。
(一)政府方面
(二)企业方面
1、强化绿色包装意识
目前不少企业绿色包装意识淡薄。
在“绿色浪潮”的时代，作为企业应提高绿色包装意识，树立科学发展观念。
企业应该理解，并
非所有限制有害环境的商品进口都是贸易保护主义行为;企业应该知道，为了社会的持续发展，约束甚至惩罚污染和破坏环境的行为是
必要的;企业更应该清醒地认识到，发展绿色包装既能降低能耗成本、减少污染，又能提高企业形象，还能增加消费者对企业的认同和信任，从而提高产品的市场竞争力。
2、包装标志实行绿色化
人们购买商品时由更多关注商品的质量、关注包装的精美，开始转向更多关注商品是否符合环保要求和包装是否具有绿色标志。
3、包装材料使用绿色化
绿色包装材料强调的是不造成资源浪费并且对人体及环境不造成危害。
绿色包装材料对发展绿色包装有非常重要的作用，开发使用绿色包装材料是当前各国关注的重点。
企业包装材料使用绿色化要求做到：必须避免使用含有毒性的材料;尽量使用重复再用和再生材料;大力开发动植物包装材料;注意选用可降解的材料。
4、流通过程绿色化
随着世界经济的不断发展，人类的生存环境也在不断恶化，环保事业是关系到人类生存与发展的伟大事业。
坚持绿色包装对人类健康和环境保护有着重要意义。
食品包装毕业论文文献
1、刘喜生主编，包装材料学，1997年11月/吉林大学出版社
2、骆光林主编，绿色包装材料，环保材料生产及应用丛书，2005年06月/化学工业出版社
3、武军，李和平，绿色包装，2007年03月/中国轻工业出版社
4、彭玉兰，绿色物流与环境保护，中国环保产业，2004
5、蒋小花，循环经济视角下绿色包装，法律研究，2007
6、黄有柱，对绿色包装设计策略的分析包装世界，2003年
7、盛忠宜，实现绿色包装，2004年
8、杨福馨，绿色包装体系的建立于思考，包装世界1996
9、郭彦峰，对绿色包装的几点思考，印刷世界2005
10、高德，孙智慧，可降解包装材料的现状及发展前景，包装工程，2005
食品包装毕业论文摘要
摘要：在市场竞争日益激烈的今天，儿童食品包装不再是简单的"包裹"，而是需要从造型、色彩、方便运输等方面进行巧妙设计的
包装，以刺激消费者的购买欲。
食品包装毕业论文内容
关键词：儿童食品包装
中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1003-
9082(2014)08-0185-01
一、儿童的特点分析
1.儿童的天性活泼好动，好奇心强，凡是有趣的东西都能对其产生极强的诱惑力。
天文学家卡尔说过“每个孩子在他们幼年的时候
都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀
好奇和敬畏。
”
另外，所设计的儿童商品要求新求异，常见的东西对儿童往往没有什么吸引力，一些生活中见不到的事物常能吸引儿童的眼球，这
从儿童喜欢看动画片中可以得到印证。
同样，在对儿童食品进行包
装设计时，我们要选取一些有趣好玩的外形，并搭配特殊醒目的色彩，产品就更诱人。
3.儿童有很强的自尊心和个性，遇到问题时会犹豫不决。
一般情况下，不愿被人否定，所以在选择商品的时候显得犹豫不决。
我们
经常可以看到的是，儿童在同一类商品面前，犹豫不决，在决定买
其中一个商品之前，可能已经放弃了很多种商品。
同样，针对儿童
这一消费心理，好的包装设计就显得极其重要，一个能吸引儿童的
包装，会使儿童毫不犹豫地作出购买的选择。
4.儿童的模仿能力极强，别的小朋友有什么，自己也想要得到，儿童想要和他人保持一致，也想和成人(比如父母或者自己喜欢的人)保持一致。
这样，他们才感到平等，在本能性消费逐渐趋于成熟的
同时，社会性消费也得到了很大的发展，尤其学前时期出现明显的
炫耀心理。
学龄儿童的社会性需要更是多种多样。
比如，看到一部
动画片有一支枪、或者一个宠物，孩子就会索要，以保持自己与他
人的一致。
二、儿童包装的外形安全与材质安全
经过调查，我们发现部分儿童食品的弧形包装设计，能很好的保护儿童的人身安全，同样，儿童包装多选用多边形或弧线形的设计，尽量避免90度角的设计。
儿童食品包装既要保证食物不损坏，不变质，不污染，包装材料无毒等。
也需要在遇热或冷冻等大的环境改变时，包装材料依然有
很强的稳定性，仍然保持无毒无害。
而且这种材料最好还可降解，
可利用，可回收。
一般食品包装袋里还放有干燥剂，而干燥剂的包
装也同样要选用无毒无害的材料。
现有儿童食品包装提倡环保型，
这也使儿童从小养成厉行勤俭节约的好习惯。
三、色彩在儿童食品包装中的作用
促销作用。
经调查，儿童挑选食品外包装一般来说更偏向于明亮的、颜色绚丽的食品包装，对于设计偏暗和色彩单一的包装食品少
有问津。
味觉暗示。
儿童的联想能力很是丰富，不同的颜色，可以让儿童联想到不同食物的味道，他们会习惯性地根据自己已有的色彩经验，从包装的色彩中来感受食品的味觉，如红色的，可能会联想到辣椒，紫色的，可能会想到葡萄等。
有了上面这些对色彩基础的认识，那我们就要从三方面对儿童食品包装进行设计。
根据大多数儿童心理特征来选择合适的色彩基调。
1.一般来说选用明丽度比较高的暧色系来进行设计，如淡黄，橘黄，橘红这些都是普遍受儿童喜欢的颜色。
2.食品味道与儿童对色彩的联系紧密。
如红橙的果实一般给人甜的感觉，那就用红橙色材料来作为甜食的包装物等。
3.色彩要和图形相结合，通过两相结合来形象地表现食品的味道。
让孩子看一眼就流口水的颜色和图形的包装，就是要追求的境界。
从原理上来说也很简单，就是用所有的设计元素来共同表现食品的
味觉信息。
食品包装毕业论文文献
[1]徐静.儿童食品包装的补色效应与消费心理研究[D].青岛理工大学，2012.
[2]毛璞.浅论儿童食品包装色彩[J].文学界(理论版)，2012，06：235-236.。